朝、がんばって水を与えつづけた努力がみのったんですね。
あかい実がすこしずつ増えてきました。

漢字のドリルをやっていました。
スマホやパソコンが普及した現代では、おとなは漢字を書くということすら少なくなっています。
それだけに、今を大切にして、しっかり漢字を書いてほしいと思います。
がんばれ２年生！

日中、ぐんぐんと気温が上がって、クラスによっては、つけているはずのクーラーもあまり感じないくらいの状態でした。クーラーの温度や換気のための窓の開け方の工夫も必要だと感じました。

何度も言いますが、子どもたちには水筒を必ず持たせてください。学校では、こまめに水分をとらすことを徹底していきます。

１日は、２４じかんです。
では、「ごぜん」「ごご」「しょうご」のいみとちがいは？
とけいを　つくえのうえに　おいて　べんきょうしていました。

ところで、Ｂはんだから、今は「ごご」だよね。

６年生の音楽の授業です。

音楽の記号にあわせたリズムを「て拍子」で行っていました。
フォルテ記号やピアノ記号、それにメッゾをつけたらどうなるか。子どもたちは、協力しながら「て拍子」をとっていました。今はソーシャルディスタンスを取らないといけないので、近くの友だちと気軽に話ができない状態ですが、「て拍子」だと心をひとつにしてリレーもできるので、みんな楽しそうでした。もちろん楽しい体験のあとは、プリントで復習もしていました。

音楽の先生の工夫に感謝です。

昨日にもまして、暑い朝です。
各教室では、エアコンの点検も済みましたので、本格的に冷房を入れています。ただ、新型コロナウイルス感染防止のために、冷房をつけたまま換気は常に行っています。また、一部の教室は、エアコンの修理のため、別教室にて授業を行っています。修理業者はすでに来校しておりますので、修理が完了するのもそう遠くはないと思います。

算数の授業です。
２クラスを３つに分割して、少人数で授業をしていました。
しんけんなまなざしで先生の説明をきいている子ども、なぜそうなるのかをいっしょうけんめい説明している子どもの姿を見ることができました。
すごい！５年生。

理科の授業の様子です。
「ものを燃やす気体はどれか」という実験をしていました。

南方海上にある梅雨前線の動きが不安定で、天気予報が時間を追うごとに変わっています。今日は、学校にとっては良い方に出たかなと思います。ただ、とても暑い日になりました。

子どもたちの熱中症がとても心配です。こまめな水分の補給が必要です。保護者の皆様にあらためてお願いをします。引き続き、お子さまに十分な水分を持たせてください。よろしくお願いします。

写真は、今日の画像ではありませんが、子どもたちが帰ってから除菌に取り組んでいる先生方の様子です。しばらくたいへんな日々が続きますが、いっしょにがんばりましょう。

社会の時間でした。
地図の見方を勉強していました。
先生が、地図上の地名を問題に出して、それを子どもたちが地図から見つけ出すといったものです。
けっこう難しいものですね。

本日掲載している３年生音楽の授業は、６月２日（火）昨日の写真です。

きのうに続き、畑を見に行きました。
大きなトマトができかけていたのにはおどろきました。
赤くみずみずしいトマトができるのが楽しみです。

音楽の授業の続きです。

３年生の音楽の授業を見学しました。
新型コロナウイルスの感染防止のため、大きな声を出して、元気よく歌をうたうというわけにはいきません。
そこで、タブレットで音楽を流したり、教科書で音符の勉強をしたりと工夫をしながら授業をすすめていました。

今日もよく晴れた暑い日です。
校舎を見回っているときに、ふと下足室前を階段から見てみると、校務員さんが汗を流しながら、植物の選定をしてくれていました。
いつもきれいな庭が保たれているのは、校務員さんたちの努力があるからです。
校務員さん、暑い中にもかかわらず、作業していただきありがとうございます。

体育館の東側にある学校菜園を見に行きました。
ついこの間まで、何もなかった畑にたくさんの植物が植えられていました。

学校が再開してからは、通常下校をしています。
ただ、１年生はまだ慣れていないので、先生といっしょに地域ごとに集団で帰っています。
今日も１列に並んで行儀よく帰っていきました。

ねんど　の　がくしゅう　を　しました。
だいして、「ねんど　と　ともだちになろう」。
ちからが　はいったね。
おもしろかったね。

あさがお　も　とまと　も　よく　そだっています。
ぐんぐん　のびているね。

１、２ねんせいは、がっこうに　とうこう　したら　すぐに　みずやり　を　します。
１ねんせいは、あさがお。
２ねんせいは、とまと　です。
みずを　もらって　しょくぶつも　うれしそうです。
がんばったね。