いつも、学校ホームページをごらんいただき、ありがとうございます。
さて、校内のパソコンリプレイスに伴う作業のため、下記の日時・時間帯において、ホームページの閲覧ができなくなりますので、お知らせいたします。

　令和２年６月１２日（金）２１：００　〜　１４日（日）９：００　

ご不便をおかけいたします。どうぞよろしくお願いします。

６月１５日（月）は、２〜６年生対象の始業式です。
通常の登校時刻に、登校班で来てください。１年生は、午後に入学式がありますので、始業式には来ません。よろしくお願いします。

６月１５日（月）は、待ちに待った入学式です。すでに、１年生の保護者のみなさまには、文書をお配りしていますが、あらためてお知らせします。


令和２年度入学式

１．日　時　　令和２年　６月１５日（月）午後１時２０分　受付開始
　　　　　　
２．場　所　　北条小学校　体育館

３．日　程
　受付　　　午後１時２０分〜１時５０分
　入学式　　午後２時　　〜　２時３０分

４．その他　
・この日の午前中の始業式には、１年生は登校しません。
・感染予防等のため、参加者を入学児童・保護者・教職員に限った最小限で実施します。
・入学児童、保護者の皆様ともにマスクの着用をお願いいたします。また、教職員もマスクを着用いたしますのでご了承ください。
・入学児童、保護者の皆様において、発熱や風邪の症状、体調不良がある場合には、無理をせず出席を見合わせていただきますようお願いいたします。
・会場の換気を行いますが、蒸し暑くなる季節ですので服装などにご留意ください。
・案内文書には、式後に教室で学級指導としておりましたが、教室には戻りません。児童が退場後、保護者の皆様対象に、会場で５分程度の説明会をします。説明会終了後に運動場でお子様と合流してください。
・当日の持ち物は、学年よりお知らせしております。ランドセルはいりませんが、ご家族で記念撮影をされるなどがありましたら、持って来ていただいてもかまいません。
・この日は、全体での記念撮影は致しません。

今日は、ひらがなの『こ』が付く言葉集めです。「こうちょういけのこい」が出てきました。「見てみたい！」という子どもたちの声。来週から、学年で交代して２０分休みが取れますので、ぜひ見に来てくださいね。

時計の学習。一人ずつ時計の模型を使って学習しています。模型の色と先生のTシャツの色が同じ黄色なのは、たまたまだそうです。

音楽では、歌唱やリコーダーができません。今日は、洗い方などを学びました。そして、一人ずつろうかに呼んで、そーっと「シ」の音を出してみました。

今まで３分割でしたが、お道具箱を本来のクラスへお引越しさせています。

５年生の持つ国語辞典は、勉強の跡がびっしりついています。調べた言葉について、紹介し合ったりしています。知ってる言葉が増えますね。

スタートアップ期間最終日。今日は６年生から紹介します。日直カードを作っています。１５日から、クラスでの日直がスタートです。

今日は、登校時に雨が降っていたので、運動場に並ばず下足前で健康チェックをしました。それでも、かさをたたんでカードを見せて…と、大変です。これから雨の日が増える季節ですので出し入れしやすく、ランドセルのふたの裏に挟んだりして使いやすくするため、カードを小さくしました。今日配っています。濡れないようにビニール袋やジップロックのようなものに入れていただくと、助かります。

６年生の教室にも、北条中の校長先生が来られました。中学校にきょうだいがいる人は、「知ってる！」と。これからも何度かお会いすることになります。よろしくお願いします。

５年生です。自画像を描いていました。黒板の見本は、○○先生です。
北条中学校の校長先生が、北条小のみなさんのがんばる姿を見に来てくださいましたよ。

４年生の様子です。理科では、生き物さがしクイズをしていました。何問正解したかな？

３年生の教室です。いつも集中して取り組んでいるので感心します。

２年生の教室です。時計の学習をしています。

教室では、算数で「なんばんめ？」の学習をしていました。算数ドリルも使っていました。
（アサガオが大きくなりました）

毎年、地域の方に玉ねぎほりの体験をさせていただいています。今年は、学校が休業中だったので体験ができませんでした。が、地域のみなさんで収穫をして、学校に届けてくださいました。ありがとうございます！

各教室をまわっていると、それぞれの先生の持ち味を生かした掲示物があり、感心したり、クスッとしたり、ほんわかしたりします。

左の写真）１年生の持ち物がわかりやすくイラストで掲示されています。
中）そうじ道具入れを乱暴に開け閉めしてたのでしょうか？
下）名言が飾られている６年生の教室。

６年生の教室です。早くみんなに実験をさせてあげたいところですが、まだテレビに映しての演示実験です。

５年生の教室です。音楽は、大きな声で歌えないので、手拍子を使ったリズム遊びをしていました。「すきな給食は？」トントン、「揚げパン！」、というように。