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6/16今日の校内風景1年

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 昨日入学式を終えた1年生、今日から教室に全員が揃います。初めて会うお友だちがたくさんいます。
 2クラスはひらがな「を」や「ん」といった曲線が難しい字を練習します。1クラスは算数、数字を2つに分ける学習です。「5は3と( )」の( )に何の数字が入るのでしょう〜。数字を分けて考える力がつきます♪

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6/16今日の校内風景6年

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 体育館に6年生が集まっています。大きな大きな円を距離をとってつくり、座っています。学年目標を話し合っていました。6年生として、学年づくりが最高学年としてふさわしいものにするにはどんな目標が良いのか。1年〜5年に残していけるものは何なのかをみんなで考え、意見を出します。体育館の窓も扉も全て全開で換気に努めての学年集会です♪

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6/16朝の校内風景

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 2年生は、登校の時に、ミニトマトの鉢に寄ってお世話をしています♪1年生は、1度教室へ上がって朝の準備をしてからアサガオの水やりに来ます♪

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6/16朝の登校

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 野崎方面からの登校です。やはりあちらこちらの辻に見守りたいの方が立って見送ってくださっていました。今日は風もあり、快適でした。

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6/15今日の校内風景〜下校の様子

 下校の様子です。くっつかない、さわらない、しゃべらない、と始業式でも話しましたが、通常はもっとくっつく子どもたちが、少し距離取っています。きちんと考えて行動できたらすばらしい!
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6/15今日の校内風景2

 学校のきまり、コロナ予防のきまりを真剣に聞いている5年と6年の教室です。静かに動く子どももおらず、すばらしい聴き方です。高学年がいい成長を見せてくれるととても誇らしくなります。
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6/15今日の校内風景

 始業式を放送で行い、その後引き続き、学校のきまりとコロナ対策でのきまりを放送と教室のテレビとを接続させて、20分休や昼休に外で遊んで良い学年や遊んでよい遊びなどを流しました。どの教室でも子どもたちは、静かに、真剣に聞いていました。
 2年、3年、4年、それぞれ2組の様子です。
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6/15学校再開〜朝の様子〜

 今日から学校再開です。今日は2年〜6年が朝から登校して始業式です。見守り隊の方々があちらこちらに立って見送ってくださっています。どの班も穏やかに1列で登校していて、班長さんの頼もしさを感じます♪
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6/12校内風景〜集団下校〜

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 午後登校の子どもたちの下校時間には、雨も上がっていました。水はけの良い運動場は、集合しやすく、班長さんたちは、手際良く班をまとめて、次々に帰って行きました。

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6/12今日の校内風景6年

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 6年生の教室です。家庭科「手づくりマスク」は、とてもスムーズに次々と仕上がって提出されています。「もっと作りたい♪」と裏生地を余分にもらっている人もちらほら。もう一方のクラスは、漢字の小テストのようです。6年生の意欲と集中度は、5年の時から更に成長を感じます!

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6/12今日の校内風景〜午後5年その2

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1つのクラスは理科室でメダカについて学習していました。理科室には大きな水槽や小さな水槽、シャーレとあり、大きな水槽には大人のメダカが、少し小さな水槽には、卵をお腹に抱えた母メダカが、もっと小さな水槽には赤ちゃんメダカが、シャーレには生まれたばかりのメダカが分かれて住んでいます。写真は赤ちゃんメダカがたくさん元気に泳いでいる水槽、ちっちゃく白く光っています♪大人に食べられないように別にして、大きくなったら同じ水槽にします。

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6/12今日の校内風景5年

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 5年生の教室です。国語の説明文を学習しているクラスと、算数で「複雑なかたちの体積の説明」を学びあっていなるクラスです。

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6/12今日の校内風景4年

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 4年生の教室です。片方は、社会のテストです。もう一方は、算数の問題を自分のスピードで進めています。

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6/12今日の校内風景3年その2

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 3年生です。この学級では、1人が作ったクイズを読み、みんなで考える活動です。全員がフェイスシールドをしているからこそ、できる活動です♪


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6/12今日の校内風景3年

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 3年生は2クラスは国語、「春のくらし」に入りました。

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6/12今日の校内風景〜午後2年

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 2年生の教室です。1つは、みんなで作ったすごろくを生かして、今度は自分の「わくわくすごろく」を作ります。国語「ふきのとう」のテストのクラス、算数「たし算のきまり」の学習のクラスがありました。

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6/12今日の校内風景〜午後1年その3

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 クレヨンで描いて手指で伸ばす工夫をしています。そして描き終わったら手を洗いに行きます。整然とした動きで落ち着いた1年の教室です。

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6/12今日の校内風景〜午後1年その2

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 図工の時間で、クレヨンを太く使ったりしてデザイン画を描いているクラスと、ひらがな「ろ」「わ」を学習しているクラスです。

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今日の校内風景〜午後1年

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 図工で蝶々やミツバチを描きます。形を描いて迷っている人、羽根にするかなー、色つけるかなー♪

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6/12今日の校内風景〜午後2年

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 ちょうど2年生の手洗いや健康チェックの場に出会いました。ずいぶん自分たちでできるようになりました♪

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