今日はとても暑く、しんどかったですが、終わってみるとアッと言うまでした。みんな、明日もがんばろう。

ゴッホの絵を英語の受身表現で説明しようという授業です。スピーディーに授業が展開していきます。先生の「じゃ、周りの人と訳し方を確認して。」と言うと、サササッと動きができます。ニコニコっと意見を言い合っています。すばらしい。３枚目は、全員が立って、今日習ったところを日本語を意識しながら英文読みをしているところです。指示のあった回数を読むと座っていきます。

体育のあとにしっかりを手洗いを指示しています。体育館前の手洗い場も活用しています。先生が監督しています３枚目、体育の後に下足室を使うときも先生がついて、密にならないように監督しています。

女子も適宜休憩をはさみながら、集団行動とラジオ体操の練習です。男女とも「さすが３年生ですね。」と言われていました。すばらしい。

集団行動の訓練を何度かした後、今度はラジオ体操を繰り返し練習しました。もちろん、間に休憩を入れながらです。よくがんばりました。

この先生たちが何をしているのかというと、体育の時間に下足室が生徒がいっぱいになって密になるのを避けるために、階段・廊下・下足室に分かれて監督しているところです。コロナ以前は体育のときの下足室は一瞬満員電車みたいになっていましたから。

さあ、午後からは３年生です。登校が始まりました。

４時間目が終わり、下校していきました。

１年生の社会です。初の授業ということで、先生の自己紹介から、先生への質問コーナーと進んでいました。先生の年齢を聞かれていました。「５６歳」と言われて、「そんなわけないやろ。」と返していました。

さあ、「数学」が始まりました。正負の数です。

校務員さんが暑い中、ペンキ塗りをしていました。昨日は窓によしずを張ってもらいました。すばらしい。

女子も初のグラウンド授業です。集団行動の練習も含めて、集合、体操隊形に開け、を繰り返していました。しっかり休憩をしながらやっていましたが、暑いです。

今年度初のグラウンドでの体育です。真夏です。３２度の気温です。コロナの関係でいつもの距離では近すぎるので、１枚目の写真は、「もっと、となりの人と間隔を取って。」と指示しているところです。その間隔になるように、集合と体操隊形を繰り返しているところです。

問題プリントをやりました。難しいところもあって、周囲の人に聞いています。また、気持ちよく教える人もたくさんいました。

２年生の社会を１時間見学しました。今日は「時差の基礎問題を全員ができる。」という授業でした。東経、西経などの言葉が何度も聞かれました。

このクラスでは提出物を回収しているところでした。

朝の連絡と確認をしていました。

朝の連絡をしているところでした。

登校して担任の先生から体調確認や連絡を聞く時間です。

おはようございます。１、２年生の登校が始まりました。