３年生の教室です。図工で、クレヨンを使って形を書いて中は絵具で塗る作品を作っているクラス、道徳の授業のクラス、大東市のことを学習するクラスです。どのクラスも一生懸命取り組んでいます。

　6年の教室です。よく集中していること、自分が取り組んでいることをはっきり意志を持って、周りと話し合いながら努力する姿が最高学年の貫禄です。

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　5年生の教室です。算数のテスト、国語のテスト、道徳の授業で先生がお話を読むのを聞いています。どのクラスもしっとり静かに取り組んでいるのが5年生。成長を感じます。

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　4年生はどちらのクラスも図画工作、紙をハサミで切り目を入れてパクパク開く口を作成です。

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　1年生です。「ともだちのはな　さかせよう」では、全員の名前を覚えているか、を皮切りに人と言葉を交わし、つながり合うことに意識を持たせます。算数のテスト返却…一方通行で、もらいに行って廊下へ出て後ろのドアから戻って着席です。国語のカタカナを学んでいるクラスがあり、ひらがな・カタカナ・漢字と日本語の書き表現の豊かさを感じてくれているでしょうか。

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　2年生の教室です。真剣にテスト（算数）に取り組んでいるクラス、言葉さがしを学び合いで進めているクラス、みんなの前で発表を頑張っているクラスです。どのクラスもみんなの気持ちが授業にしっかり入っています。

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　2回目の土曜授業です。過去最強の台風10号が九州に近づいており、進路以外の地域にも影響がある可能性をいわれていますが、朝から強い陽射しの中を子どもたちが元気に登校して来ました。

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　暑い日が続きます。昼１時に運動場においた暑さ指数計の数値がぐんぐん上がり、直射日光の下では、気温４４度、ＷＢＧＴ３３度を示し、危険域となりました。急きょ放送を入れて、昼休みは運動場に出ず、教室で過ごすようにしました。朝少し涼しい風が吹くようになったと思いましたが、日中の暑さはまだ真夏レベルです。引き続きたくさんのお茶をお願いします。
　文部科学大臣から、新型コロナウイルスについてのメッセージが届いており、本ホームページ右下の「お知らせ」のコーナーに掲載しております。子どもたちへは、感染への注意と誰でも感染する可能性があること、温かみや思いやりを持って接してほしいという願いが込められています。また、保護者・地域の方へは、優しさを武器にウイルスと闘う姿勢を願い、学校における感染症対策と教育活動の両立へのご理解とご協力をお願いするものです。どうぞご一読ください。