本来なら、非常ベルを慣らし、グラウンドに避難して、消防署の人からお話を聞くというパターンですが、今回はコロナの関係で全員集合できませんでした。校内放送（テレビ）を活用して、消防署作成のＤＶＤを見て、火災時の避難の方法等について学習しました。放送室にいるのは、避難訓練と放送担当の先生たちです。

明治時代の政治改革で、日本の国際的立場がどう変化していったのか、それを学習のめあてに授業が進みました。写真は、それについて、各自が自分の考えを発表しているところです。すばらしいと思いました。この難しいテーマについて、堂々と語っていました。

連立方程式の解法について勉強していました。分かっている人が教えに回っていました。分割授業です。

人数は多くないかもしれませんが、図書室に来て、本の話題で語り合っていました。

英語でも教え、教えられの学び合いが行われていました。

等式の変形について勉強していました。

牛乳に含まれているカルシューム量を計算するやり方を教わっていました。牛乳は栄養の王様と言われています。

顕微鏡をのぞいていた人が、突然「うわー。」と言ったので、「どうしたの・」と聞くと、「ミジンコが急に動き出したんです。」とのこと。なるほど。

中学校に入って初めて理科室に入るのではないでしょうか。顕微鏡を使っての実験です。

ポスターには、「仲のいい友人が見つからない。」と悩んでいる生徒の顔が写っています。しかし、学校は限られた範囲の人としか出会わないので、気にせず、それはそれで一人の時間の充実を心がけることもいいことですよ、と言っていました。なるほど。できれば、友人を作れるといいですけどね。難しい場合もあるのかも。

おはようございます。朝の健康チェックです。検温を忘れた生徒はその場で検温をしてから校内に入ります。

昨日、北条人権文化センターにて、北条地区の民生児童委員さんと、青少年指導員会さんのご協力によひ、ほじよやまざくら食堂と北条スタークラブ学習会が開かれました。これは4年前から行われています。始めにカレーをお腹いっぱいいただき、続いて勉強です。例年なら全学年の生徒に呼びかけていますが、今年はコロナの関係で密を避けるため、3年生だけに呼びかけています。

先ほどは２年生の剣道の授業を紹介しましたが、今度は３年生です。３年生はやはり、より力強く感じました。すばらしい。竹刀を竹刀を打ち、振り返ってもう一度、パシッと。

今日のおかずは典型的な「茶色のおかず」でしたが、（味は個人差がありますが）なかなかおいしくいただきました。

剣道が始まりました。まずは基本の素振りを繰り返します。何十回も素振りをしていくと、始めとは見違えるほどの違いが出てきました。すばらしい。剣道の授業が始まったばかりなので、剣道独特の気合「ヤッー！！」がなかなか言えません。そんな中、常に「ヤッー。」と言い続けていた○○さんの姿はかっこよかったです。

日差しが厳しく、準備体操や授業内容の説明は体育館と校舎の間の陰の部分で済ませ、５０ｍ走が始めるときにグラウンドに移動してきました。全力疾走が気持ちいいです。

３年の道徳では、ずばり、命のありがたさについて考える授業でした。出産時の様子なども紹介されたり、誕生日の気持ちの持ち方について考える場面もありました。

２年生の道徳では、日常の中で、やってもらってうれしいこと、について話し合っていました。お金を拾ったことや道を教えてもらったこと、かばんをもってもらったこと、いろいろ出ていました。

このクラスでも学校を盛り上げるための「種まき」について考えていました。真剣な意見をいくつも聞くことができました。

１年の道徳では、「一粒の種」という教材で自分の学校を自分たちで盛り上げていくのにはどうしたらいいのか、どんな種をまいたらいいのかを考えました。