6年の教室、１つは命題「邪馬台国があった所は…？」に、近畿と考える人、九州と考える人、それぞれ理由を出し合います。もうひとつのクラスは算数、約分のある分数のかけ算です。2分割で少人数学習で進めます。

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　5年生。１つのクラスは、算数をまずそれぞれが自分で解いている様子です。もう１つは国語「和語、漢語、外来語」、「混み合う」の言葉を他に変えると…の問いに「混雑する」と立派な答えが出ました！

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　国語のテストのお直しのようです。後ろにはきれいな図画工作の作品が掲示されています♪

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　4年生の教室です。国語「一つの花」では、題名からどんなイメージか、物語への思いを膨らませます。図画工作「夢のお城」では、それぞれの思い描く城が色とりどりに描かれます。みんな西洋のお城のようです。

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　先生の質問に複数手が挙がります。真っ直ぐ、高く手を伸ばし、意欲が伝わってきます♪

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　夜から早朝へかけてのすごい雨は、子どもたちが登校する頃には落ち着いて、傘をたたんで来ることができました。
　確認ですが、大雨警報の時は通常通りの登校です。学校が休校になるのは、「暴風警報」「特別警報」です。よろしくお願いします。　
　また、特別措置で土砂災害警戒情報で避難勧告指示が発令された時に休校になったことがあります。そのような場合はHPやミマモルメメールでお知らせいたします。
　子どもたちがきちんと靴を揃えている靴箱、2年、6年、5年を撮りました。5年は3クラスとも揃っていました♪

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　4年の教室です。国語「お礼の気持ちを伝えよう」で、お礼の手紙を書きます。「見守り隊の人に書いた。」と見せてくれた人がいました。お礼の手紙を書く過程で、感謝の気持ちをたくさん味わってほしいものです！

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　5年生は2クラスが算数、学び合いも交えてやりやすい解き方を考えてときます。1クラスは国語で「和語、漢語、外来語」です。先生が、「まよねーず」「けちゃっぷ」と黒板に書くとみんなから笑い声が…。「マヨネーズ」「ケチャップ」と書くといつものイメージです。外来語は
必ずカタカナで書く、が今日の学びです。

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　ゴミの写真を見ているクラスがありました。「ゴミ」に他の言葉をつけて見て〜、の先生の言葉で「ゴミの山」、「ゴミ捨て場」、…そして「不当放棄」という難しい言葉も出てきました。多文化共生の話で、日本語が分からず、ゴミを出すことがわからなかった話から多文化共生の学習へとつながります。もう一つの学級は、今から
テストの雰囲気です。最後に黒板に漢字の復習をしました。

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　3年生のもう一つのクラスは、2分割で算数です。学び合いシートで話し合い活動をしているところもあります。割り算のきまりを知ってたくさん練習問題にあたって、自分を鍛えてくださいね♪

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　3年生の教室です。どちらもお話でしたが、片方はみんなの言葉で、お話をどんどん膨らませていきました。もう一つでは、修飾語の話でどれがどれを説明しているかを考えていました。今からテストかな。

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　七夕の短冊に願い事を書くクラス、朝の準備を段階ごとに自分の名前マグネットを置いていく方式にしているクラス、ここでは子どもからすてきな発言があったようで、先生が「嬉しい」と話していました。もう一つのクラスは、連絡帳を書いている間に個別チェックを受けているようです。みんな静かです。

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　今日は七夕です。朝から急に降ったり止んだりの不安定な天気です。でも子どもたちは元気に来ました。

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　きれいに揃った下足、今日は6年と3年です♪

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　月曜日は週に一度の米飯です。肉じゃがに味がしみて、ほっこり和食、ふりかけつきです♪

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　授業が始まった2年生です。登下校で見守ってくださる方にきちんと挨拶しましょうという話、授業始めの挨拶で姿勢を良くするクラス、3人づつ提出物を出しに行くクラスです。

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　雨の20分休み、5年生ではそれぞれの教室で動画を流しています。ハリー・ポッターのクラスもあります。

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　20分休みの4年生です。学校の工夫のEテレを見ているクラスもありました。

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　雨の20分休み、自席で和やかに過ごす子どもたちです。お絵描き、プリント、粘土と、それぞれです。

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　雨がパラつく月曜日の朝です。傘を手に、子どもたちが登校して来ました。

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