６年生の教室です。

５年生の教室です。お話しする時用のグッズを作っていました。さすが防災グッズにとりくんだ学年です。

４年生の教室です。

３年生の教室です。

２年生の教室です。１組を２つに分けています。

１年生が、手洗いの練習をした後、特別な装置できれいになったか確認していました。

１年生の教室です。

　教室では、まず手洗い・うがい・消毒です。ハンカチを忘れた人は、ペーパータオルを用意していますが、できるだけ自分のものを持たせて下さい。お願いします。１年生の教室では、ランドセルをしまうところから練習です。

　今日の登校にも、保護者のみなさま、見守り隊のみなさまにご協力いただきました。また、１年生にとっては初めての登校ですので、おうちの方がたくさんついてきてくださいました。ありがとうございます。
　登校したら、下足室が密にならないように、順番に待って健康カードをチェックしてから教室に行きます。忘れた子は、その場で体温を測ります。１年生はまだ渡していないので学校で測りました。体温計は、一回ずつ消毒しています。（今日渡していますので、次回以降の登校には持たせて下さい）。
　

明日の準備も整いました。教室に入るまで並ぶ場所、トイレの順番待ちテープ、消毒セットなど。どの教室も机の数を半分にし、がらんとした印象ですが、子どもたちが少しでもゆったりと安心して過ごせるよう準備をしています。

さて、以前にもお知らせしました通り、登校前には必ず体温を測っていただいて、３７度以上の発熱や体調不良の場合は無理をせず、自宅でゆっくり過ごしてください。
また、万が一学校で３７度以上の発熱を確認した場合は保護者の方に連絡し、風通しのいい場所で休めるようにしますので、お迎えに来ていただけますようにお願いします。（保健室は、ケガや基礎疾患の対応とし、別に発熱用の待機場所を設定することになっています）

この時も、保護者のみなさま、見守り隊のみなさまにお世話になりました。信号でいつも出迎えてくれるかわいいワンちゃんも、待ってくれてました。

写真は上から

・人権教育担当・養護教諭・登校支援・事務・登校支援・栄養士（枠内が、校内・校外のお仕事をしてくださる方）
・教頭・校長
・今日は、郊外の環境整備の方が一人おられませんので、塗っていただいたペンキの作品を紹介します。

写真は上から
４年生　総合学力担当・１組・２組担任・支援担当
５年生　音楽・２組・１組担任・支援担当
６年生　（少しわかりづらいですが左から）２組担任・総合学力担当・１組担任・理科・支援担当

お子さんのクラスをお知らせましたので、写真で教職員を紹介します。

写真は上から
１年生２・１組担任、１年支援担当、介助員２、登校支援担当
２年生１・２組担任、２年支援担当、介助員
３年生１．２組担当、３年付き総合学力担当（今日は支援担当が一人いません）

　久しぶりの登校日、１日目です。
　保護者のみなさまや、見守り隊のみなさまにご協力いただいての登校でした。お忙しい中ありがとうございます。
　明日以降も、教職員が分担してポイントに立ちます。（大東わかば保育園前、錦町の橋のところ、交番交差点、四条畷短大テニスコート付近、飯盛公園、７丁目駐車場前）
　
　さて、今日の子どもたちの様子は、久しぶりに友だちや先生に会えてうれしそうでしたが、近づいたり手をつないだりしてはいけないので、手を振り合う姿がほほえましかったです。
　
　明日以降の登校日の持ち物は、各学年今日プリントでお知らせしています。
　１年生の持ち物は、
　ランドセル・教科書すべて・ノート（国語・算数・自由帳）・ふでばこ
　連絡帳・連絡袋・ハンカチ・ティッシュ・名札・上靴　　です。

　通常の登校とはちがい、時間差や人数制限がある分、登下校のことなどで保護者のみなさまには大変ご心配をおかけし、また、ご協力をいただいています。本当にありがとうございます。教職員は、感染症対策はもちろんのこと、初めて会う子どもたちとの出会いをいいものにしたいと、それぞれ案を考えていたようです。それはまた、お子さんからお聞きください。

大阪府教育庁からのメッセージを、ホームページ『配布文書』のところにアップしています。ご確認ください。

臨時休業の延長に伴い、様々な対応でご心配をおかけしています。

５月１１日は、８：３０〜２，４，６年生、１０：３０〜３，５年生の登校となります。
どちらも、３０〜４０分程度で終わります。
登下校の見守りは、教職員で手分けして行います。
持ち物は、以前ポストインした大きさの封筒が入るカバンやリュックをお願いします。
なお、１１日に登校されなかった場合は、配布予定であったものをポスティングでお届けします。

保護者のみなさまにおかれましては、長引く休校の中、感染状況によっての変更やお願いを重ねておりますこと、誠に申し訳ございません。ご理解ご協力いただいておりますことを心より感謝しております。
分散登校が安全に行われ、かつ、子どもたちが少しでも新しい担任、新しいクラスの友だちと知り合う機会となり安心してもらえるようにしていきたいと思います。
どうぞよろしくお願い申し上げます。

５月１１日（月）以降の臨時休業措置について、大阪府教育委員会より要請がありました。今回の臨時休業期間においては、登校日の設定が示されており、「児童生徒の心身の状況の把握とその対応」「生活や学習の状況を把握するとともに、学習課題の提示や確認等を行うこと」が目的とされておりますことから、分散登校日を設けることとなりました。４月に新学期を迎えて以降、クラス分けの発表をしていませんので、まずはクラス発表のための登校日を設定します。その後、子どもたちの人数が少なくなるように、分散した登校日を設定します。なお、入学式・始業式につきましては、以前よりお伝えしています通り、学校が完全に再開された初日を予定しています。分散登校期間には行いません。

１．クラス発表について
　　５月１１日（月）　　８：３０〜　２，４，６年生のみ
　　　　　　　　　　　１０：３０〜　３，５年生のみ
＊晴れていたら運動場でクラス分けを示し、課題と配布物を渡して教室には入らずに下校します。
＊時間に間に合うように、各自で登校してください。
＊お手紙など配布物がありますので、手さげかばんなどを持たせて下さい。

２．分散登校日について
　　５月１２日（火）　　１〜６年生　１組登校
　　５月１３日（水）　　１〜６年生　２組登校
＊持ち物は、学年から１１日に連絡します。
＊通常の時刻に、登校班で登校します。
＊登校班が全員そろわないところもあるので、安全確保のため教職員が数か所に分かれて見守りをします。（下校も見守りをします）
＊いずれの日も、１０：００下校です。
＊次の週以降も、火曜日に１組、水曜日に２組を予定しています。（追加・変更があれば、ホームページと一斉メールでお知らせします）
　
３．分散登校日の感染予防対策について
・１クラスを２つに分け、教室に１５人までを基準とします。
・登校後は、手洗いとアルコール消毒をしてから教室に入るようにします。
・授業中は、窓を開けて換気をし、できるかぎり接触を少なくした内容の学習をします。
・毎日、児童の下校後に教室の内外を教職員で消毒をします。
・児童のみなさんは、マスクを着用して登校してください。
・登校前には必ず体温を測ってください。発熱等、体調が悪い時は無理をせず、自宅待機をしてください。

４．分散登校日の登下校について
・分散登校のため、登校班が全員そろいません。教職員が手分けをして見守りをしますが、特に１年生の初めの登校日には、保護者の皆様ができるかぎり付き添っていただけますと助かります。
・子どもの安全見守り委員から配られている『見守りカレンダー』は、５月末まで組まれていますので、それに沿って見守りをしていただけると助かります。
・登校しない場合も欠席扱いとはしませんが、児童の安全確認のため、お休みの場合は学校まで連絡をお願いします。なお、その場合の学習内容や連絡は、他の児童には渡さず教職員がポスティングをします。

　感染予防に最大限留意しながら、子どもたちが少しでも安心して学校に通えるようにしていきますので、ご理解ご協力の程よろしくお願い申し上げます。なお、この件につきましての大東市教育委員会から保護者あて文書を、ホームページ『配布文書』の欄にアップしております。ご確認ください。

　すでに、報道にもありますように、国の緊急事態宣言延長を受け、大阪府において学校の臨時休業が５月末まで延長されることとなりました。本日午後に正式な連絡があると思いますが、１１日以降、学校が完全に再開されるまでの期間に、臨時的な登校日を設定することになります。確定次第、ホームページ・一斉メールにてお知らせをいたしますので、ご確認の程よろしくお願い申し上げます。
　なお、始業式・入学式につきましては、お知らせしている通り、学校が完全に再開となる初日に予定しています。（分散登校日ではなく）

　学校休業が長引き、ご心配をおかけしています。
今後の詳しい方針が出ましたら、ポスティングまたは分散登校の折に、学習について詳しくお示しできると思いますが、現時点でできそうな家庭学習を各学年でまとめてみました。必ずしも全てしましょう、ということではありません。ホームページ『配布文書』のところにアップしますので、参考にしてください。
　あわせて、『NHK　for スクール』の番組表もアップします。

（環境整備の方にお願いして、遊具のペンキを塗っていただきました。タイヤのこの色は、元気が出る色、『ビタミンカラー』というそうです。２年生の植木ばちは、先生たちが洗ってピカピカにしてあります。学校が再開したら、何を植えるのでしょう。）