７月１日（水）、５年生は算数で「ともなって変わる量」に取り組んでいます。体積同様、難関単元です。数列に法則性を見出し、未知の値を導き出すわけですが、その法則性には、色々な種類があって、容易ではありません。しかし、難解だからこそ、おもしろいとも言えます。給水時間と貯水量の関係や燃焼時間とろうそくの長さの関係を５年生達はひも解いていきます。がんばれ！５年生！

はや７月となりました。今日は文月一日です。４年生の国語の授業をのぞきました。凛とした姿勢で教科書を構え、目読に取り組む４年生達。音読をしているのは順番の１名のみです。しかも、小さな声です。高性能スポーツカーを低ギアで走行させるがごとくかもしれません。いろいろな制約の中でも、それでも、真剣に学ぶ４年生の立派な姿に頭が下がります。