４年生から児童会の代表委員を男女１名ずつ選出をするので、そのお話を先生がしていました。

また、もう一つのクラスは音楽の時間でしたが、音楽は当分の間、学級２分割で授業を行い、クラスに残る人は他教科の学習をします。音楽は実技が多いので、密にならないようにしています。

３年生は社会科で方角についての復習をしていました。

また、算数の学習や学級活動で係り決めをしていました。

２年生は算数で２ケタのひっ算の学習をしていました。
また、もう一つのクラスでは学級活動で、席替えがはじまるようでした。

朝、元気よく挨拶をした後、先生が一人一人名前を呼ぶと、「はい、元気です」「○○が好きです」と好きなキャラクターや食べ物の名前を言って、自己紹介していました。

６月１６日（火）、今日は１年生から６年生まで全学年が登校しての通常の授業が始まりました。運動場で遊べる休み時間も、２年生から６年生までの給食も、掃除もみんな久しぶりで、子どもたちは約束を守りながら、よく頑張っていました。

今日の給食は、

コッペパン、洋風ふくめ煮、いちごジャム、牛乳　です。


今日は、今年初めての給食です。

配膳しやすいように個包装されたパンと大おかず１品のメニューでした。
新しい給食のお約束を守りながら、先生も子どもたちもドキドキの給食時間でした。

いつもとは違った給食でしたが、子どもたちの「おいしかった」の声を聞くことができてよかったです＾＾

各クラスの記念撮影の様子です。

４月の時よりも、ひとまわり大きくなりました。

明日からはいよいよ２〜６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に学校生活が始まります。

きっと、１年生のみんなの笑顔がたくさん見られると思います。

元気で登校してくださいね。

最後はたくさんの拍手に包まれて、退場しました。

終了後、ＰＴＡの役員代表の皆様からも、お話がありました。

ぜひ泉小学校の子どもたちをみんなで守り、応援していきたいです。

子どもたちは少し緊張しているようでしたが、校長先生がお祝いの言葉で呼びかけると、元気にこたえていました。

おおきな夢をもって、思いやりのある人に育っていってほしいです。

担任の先生を改めて紹介して、みんなで「よろしくお願いします」と言いました。

６月１５日（月）、今日は午後から泉小学校第４９回入学式を行いました。

梅雨の晴れ間をぬって、お日様も１年生の入学をお祝いしてくれているようでした。

受付から教室での様子、そして式場の体育館に向かいました。

いよいよ明日からは、通常の授業が再開されます。

いろいろこれからも気をつけないといけないことがありますが、クラスの仲間と共に、先生と共にがんばっていってほしいです。

新しく来られた先生の挨拶の時には、みんな元気に「よろしくお願いします」と挨拶しました。子どもたちも笑顔で迎えました。

運動場では、体操隊形のように、間隔をあけて並びます。

校長先生からは、自己紹介と「あいさつ」、「黄帽をかぶること」、新型コロナウイルスの感染防止のために引き続き、「人との間隔を１ｍあける・マスクをつける・よく手を洗う」ことのお話がありました。そして、泉小学校の校章が「ひまわり」を表していることから、これから勉強や運動に挑戦して、仲間と共に笑顔の花咲く学校にしていこうと呼びかけられました。

そのあと、この３月で泉小を去られた先生や４月から新しく泉小に来られた先生の紹介がありました。

６月１５日（月）、今日は今年度最初の始業式を行うことができました。

長い分散登校の期間を経て、今朝は全登校班が次から次へと登校してきます。
見守り隊の方と共に、四條畷警察からも警察官の方が交通安全指導に来てくださいました。

一旦教室で朝のモジュール学習をした後、８時３０分から運動場に集まってきました。

５月１３日からスタートした分散登校がようやく本日、終了しました。
最初の２週間はクラスの児童の約３分の１ずつ登校し、後半の２週間は約２分の１ずつの人数で登校しました。

保護者の皆様には、朝の健康観察から持ち物の確認、登下校に合わせた送り出しやお迎えなど多大なご苦労をおかけしたと思います。また、急な対応にもかかわらず、様々にご協力いただきましたことに心より感謝申し上げます。

来週からはいよいよ本格的な学校再開となります。
６月１５日（月）は午前中、２〜６年生が通常の登校で始業式を行います。
また、１年生は保護者同伴のもと１３：３０受付、１４：００開式で入学式を行います。

ようやくの１学期のスタートではありますが、引き続き、学校の「新しい生活様式」として新型コロナウイルス感染症対策を十分に行った上で、徐々に本来の学校生活を取り戻してまいります。

今後ともよろしくお願いいたします。

泉小学校長

６年生は理科で「ヒトや動物のからだ」について、資料の本を読んで調べました。

社会科では内閣の働きについてテレビを見て学びました。

５年生は小数のわり算で、答えを四捨五入して上から２けたの数にするやり方について学習していました。小学校の計算の領域では、みんなつまづきやすいところで、教室でも何度も練習問題に挑戦していました。

国語では漢字テストを頑張っていました。

４年生は音楽でお友だちの鳴らすウッドブロックに合わせて、手拍子をして好きな食べ物の名前を言うリズム遊びをしました。一定のリズムではっきりと「拍を打つ」ことは、これから歌を歌うときも合奏するときも基本になります。

もうすぐ始まる英語の授業に備えて、お世話になる英語指導助手（ＡＥＴ）の方にもわかるように、自分のネームカードを作りました。

国語は「きつつきの商売」の学習をしました。
大きな声は出せないので、微音読（びおんどく）で自分だけで聞こえる声で本を読みました。

算数の「たし算とひき算」では、友だちにひっ算のしかたなどを説明する場面もありました。

２年生は最後の分散登校で漢字学習ノートを仕上げていました。
「室」という漢字を習って、もう５８ページに進んでいました。

漢字学習ノートの自分が書くところを、自分の正面の真ん中に移動させて、書く姿勢が悪くならないようにすることの注意をうけていました。