１月３１日（金）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　１年１組　　３人（３）　　１年２組　　１人（０）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　１人（０）
　３年１組　　１人（１）　　３年２組　　１人（１）
　４年１組　　１人（０）　　４年２組　　１人（０）
　５年１組　　１人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　２人（１）　　６年２組　　０人（０）
　週の初め、罹患者が一気に増える可能性もあります。
　土・日曜日、ご家庭でお出かけの際は、マスクを着用するなど、感染症対策をよろしくお願いいたします。

　１月３０日（木）の３時間目、５年生の授業風景です。
　楽しみにしていたスキー教室が延期になり、子どもたちは残念な気持ちでいっぱいだと思いますが、そこはグッと堪えて気持ちを切り替え、１組も２組も落ち着いて学習していました。
　１組は算数、２組は国語の授業の様子です。

　１月３０日（木）の３時間目、２年１組の授業風景です。
　運動場での体育で、ボールゲームにつなぐためのボール慣れをペアで行っていました。
　ボール遊びの要素として、投げる、受ける、蹴る、打つ、保持するなどの要素がありますが、今日はペア・トリオで、投げる、受ける練習を繰り返ししていました。
　経験の差はありますが、とにかくボールに触れることが大切です。
　子どもたちは、楽しく取り組めていたようで、「もっとやりたい！」という声が上がっていました。

　大東市教育委員会の事業として、社会科副読本『わたしたちの大東市』をもとに３年生の希望者を対象に「ふるさとジュニア検定」が、毎年実施されます。
　本校では３年生全員が受検し、大東市教育委員会からは、検定受検者に記念の缶バッジ、合格者に「大東ものしり博士認定証」が授与されます。
　大東市のことをよく知り、大東市のことをますます好きになってくれることを願っています。

　写真は、３年１組の子どもたちが、２時間目に受検している様子です。勉強してきた成果は発揮できたかな？大東市についての「ものしり博士」は誰なのか、楽しみにしています。

　１月３０日（木）の２・３時間目、１年生の授業風景です。１年生は、国語科で「たぬきの糸車」を学習していて、この物語にはたぬきとおかみさんとの心あたたまる交流が描かれています。
　今日は、歴史民俗博物館より、お二人の学芸員さんに、題名にもある「糸車」と「綿繰り機」を持ってきていただき、それらの道具を使って、綿から種を取り除き、糸をつむぐ工程を実演し子どもたちにも体験させてくださいました。
　２時間目は、２組で実演して下さいました。

　３時間目は、１組で実演して下さいました。一人ひとり興味深げに説明を聞き、実演をよく見て、自ら体験し、昔の人々の知恵にも触れることができました。そして、主人公であるたぬきの気持ちもにグッと近づけたのではないでしょうか。

　公開授業後の教員による研究討議会の様子です。
　グループ討議を途中に挟み、忌憚なく意見を交流し合いながらホワイトボードにまとめ、それをグループごとに報告し合い、全体で共有するようにしています。

　１月２９日（水）の６時間目に、国語科校内研究会として、４年２組が授業を公開しました。
　４年生では、物語文「初雪のふる日」の学習に取り組んでおり、学習のゴールを見据え、「読んでみて！わたしのおすすめファンタジー作品」という単元を組み立て、子どもたちも楽しく学習に参加してきました。
　本時では、事前授業を公開した４年１組と同様に、「現実世界−異世界−現実世界」というファンタジー構造の物語として不思議な世界の入り口と出口はどこなのか、まずは、予習をもとに交流しました。
　そして、全体交流では、子どもたちの多様な考え、視点の広がりが引き出されたことを受けて、並行して読書を進めてきた他のファンタジー作品についての入り口にしぼって、再度交流し合い、ファンタジー作品の魅力に一人ひとりが浸っていました。

　新学習指導要領をしっかりと読み込み、その趣旨を踏まえた授業づくりでした。物語文を場面ごと順番に読み取っていくのではなく、全体を俯瞰して味わいながら、教材文である「初雪のふる日」以外にも「注文の多い料理店」などのファンタジー作品を並行して読書し、読み深める楽しさを味わっていました。

　１月３０日（木）の給食献立は、バーガーパン・ポタージュスープ・白身魚フライ・キャベツソテー・パックソース・牛乳でした。
　ポタージュは、フランス語で深い鍋に肉や野菜を煮込んだスープをさす言葉です。ポタージュスープは、スープスープということになります。
　日本では、スープ類の中で、トロミのついたものをポタージュスープ、澄んだものをコンソメスープと呼んでいます。
　給食のポタージュスープは、肉類・野菜をいため、小麦粉とバターで作ったルウでトロミをつけ、塩とコショウで味を調えました。

　１月３０日（木）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　１人（０）　　１年２組　　０人（０）
　２年１組　　２人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　１人（１）　　３年２組　　１人（１）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　１人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　１人（１）　　６年２組　　１人（０）

　１月２９日（水）の給食献立は、ごはん・すきやき煮・すまし汁・いもけんぴ・牛乳でした。
　すき焼きは日本人がよく食べる料理の一つです。すき焼きという名前は、カモやタカ、カモシカの肉を田や畑を耕す鍬や鋤の上で焼いたことが由来です。関東と関西では、すきやきの調理の方法がちがいます。
　関東風は、だし汁をさとうとしょうゆで調味した「割り下」という調味液を煮立てた中に牛肉やその他の材料を入れて煮ます。関西風は、牛の脂を溶かし、牛肉を炒めて味をつけます。
　給食では、牛肉を炒め、だし汁とさとう、しょうゆで、焼き豆腐、いとこんにゃく、ふ、はくさい、たまねぎ、にんじんを煮て、味をふくませて青ねぎを入れ、仕上げています。

　１月２９日（水）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　０人（０）　　１年２組　　０人（０）
　２年１組　　１人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　１人（０）　　３年２組　　２人（１）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　２人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　２人（１）　　６年２組　　１人（０）

　１月２８日（火）の３時間目、４年生の授業風景です。大東中央公園で行うマラソン大会の距離に合わせて、トラックを１１周走りました。男女でペアを組んで励まし合いながら周回数を伝え合い、記録の向上に努めていました。
　前半は、女子からスタートしました。前回の記録を少しでも上まわれるように一生懸命取り組んでいました。

　後半は、男子のスタートです。どの子も力いっぱい走っていました。

　１月２８日（火）の２時間目、１年生の授業風景です。
　１組は、生活科の学習で、昔遊び（お手玉）を楽しそうに体験していました。２組は、算数の学習で、「２０より大きいかず」についてブロックを使って確かめ合いながら、数えたり書いたりしていました。

　１月２８日（火）の給食献立は、ベビーあげパン・ラーメン・野菜炒め・ポケットチーズ・牛乳でした。
　日本では、幕末から明治時代に開国された港にできた中華街に中華料理店が開店し、大正時代頃から各地にラーメンが広まっていきました。
　ラーメンは、中国から伝わってきた麺料理ですが、様々なアレンジが加えられていき、アジアの麺料理とは異なった日本独特の麺料理に発展・変化しています。ラーメンの「拉」は中国語で「引っ張る」、「麺」は小麦粉のことです。中国では、麺のことを「ラーメン」と呼び、スープを入れた汁そばは「湯麺」と呼びます。今のラーメンという呼び名は、日本で名付けられました。

　１月２８日（火）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　０人（０）　　１年２組　　０人（０）
　２年１組　　２人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　０人（０）　　３年２組　　３人（２）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　０人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　１人（１）　　６年２組　　０人（０）

　３年生が、来年度から仲間入りするクラブ活動の見学をしました。
　グループで、クラブの活動場所を仲よく回りながら、活動の様子を知ることができました。
　写真は、体育館で活動する卓球クラブとバドミントンクラブ、パソコン教室で活動するパソコンクラブを見学する３年生の子どもたちです。