今日は、個人懇談会２日目です。お忙しい中、お越しくださる保護者の皆さま方が、気持ちよく過ごしていただけるよう、教室だけでなく、ろう下や階段、トイレも子どもたちが掃除しています。
　いつも自分たちが使うところを自分たちで掃除をする、これは当たり前のことですが、外部からいらしてくださる方々をお迎えするために、いつもより心をこめて綺麗にすることは大切なことです。
　子どもたちが掃除して綺麗になった床を、この写真ではお伝えしきれないのが残念です！

今日のメニューは、高菜チャーハン・中華スープ・ごぼうサラダ・ごまドレッシング・牛乳でした。

エネルギー量は、５５２㎉です。

「高菜チャーハン」高菜・・中央アジアが原産といわれるアブラナ科の葉野菜で、カラシナの一種とされています。日本には中国から九州に入ってきて各地に広まったようですが、平安時代にはすでに栽培されていたそうです。

　今日は、大阪府教育庁および大東市教育委員会から指導主事の訪問がありました。３年生の教室で、国語『冬の楽しみ』を学習しているところを観ていただきました。
　冬の楽しみといえば・・・お正月、クリスマス・・。他にもいろいろありますね。ペアで話もしながら、出し合いました。
　分からない言葉や、うまく説明できない言葉が出てくると、辞書引きを。
　少しずつ語彙も増やしていっています。

　今日も懇談を終えられた保護者の方々が、体育館をのぞいて帰られていました。
「ここのところに、これつけてん！」とお家の方と一緒に体育館を訪れ、嬉しそうに説明している子どもたちの姿もありました。

　続きです。

　本日から、個人懇談会が始まっています。それに合わせて、体育館において『校内図工作品展』を行っています。
　子どもたちが一生懸命作った作品を展示していますが、各教室にもなかなかの力作が展示してあります。
　個人懇談は時間も短いですので、教室ではなかなかゆっくり鑑賞していただけないかもしれませんが、お子さんの作品をぜひぜひ観て帰ってあげてください。

　シクラメンやパンジーの花々が、色とりどりに花を咲かせています。

　『おはよう運動』終了後、本校校門入ってすぐのところにある花壇の植え替えをしてくださいました。
　いつも本当にありがとうございます！！

　今日は第３週目の月曜日。校区福祉委員会の皆さんが『おはよう運動』のために朝早くから来てくださり、子どもたちをにこやかに迎えてくださいました。
　この頃、子どもたちのあいさつの声も大きくなってきています。

今日のメニューは、ごはん・とうふのチャンプル・みそ汁・牛乳でした。

エネルギー量は、６１８㎉です。

「とうふのチャンプル」チャンプル・・沖縄の方言で「ごちゃまぜ」という意味で、豆腐といろいろな食材を炒めた料理です。マレー語やインドネシア語の「チャンプール」が由来といわれています。

今日のメニューは、ごはん・のっぺい汁・さばのみそ煮・牛乳でした。

エネルギー量は、６７５㎉です。

「のっぺい汁」日本全国で食べられている郷土料理の一つで、具沢山な具材を加えてとろみをつけた体の芯から温まる汁物です。

　がくしゅうのクラスでは、自分たちで収穫したさつまいもを使った調理実習を行いました。高学年の子どもたちが手順や方法を優しく教えてあげています。低学年や中学年の子どもたちもお姉さんやお兄さんのいうことをよく聞き、協力して進めていました。
　先生が出題する「○×ゲーム」も、グループのみんなと相談して答えを出し、正解すると「わ〜！やったー！」と盛り上がっていました。先生たちの問題は１２問あったのですが、１２問中１１問正解したグループがありました！

　近頃、「公園で遊んでいる子どもたちが、お菓子のごみを散らかして困る。」という話をお聞きすることがあります。
　そのような中、５年生１組の中道さん、清水さん、津川さんの３人が、“タイヤ公園”（通称）に落ちていたから、とごみを拾って集めて来てくれました。自分たちの出したごみではないけれど・・と自主的にこのような行動ができるのは、本当にすばらしいことです！
　
　

今日のメニューは、フィンガーパン・ちゃんぽん・コーンシュウマイ・ぷちチーズ・牛乳でした。

エネルギー量は、５９６㎉です。

「コーンシュウマイ」中国のおやつ、点心の一つで、ひき肉ときざんだ野菜を混ぜたものを、うすい小麦粉の皮で包んで、蒸した料理です。給食では、油で揚げて調理しています。

１回戦が終了しました。残っている白帽子の子どもはほんのわずか…。
「もう１回したい！」の声があちらこちらで上がります。先生もおにに加わり、追いかけ回します。
みんなで体を動かして楽しい時間になりました。

赤帽子のおにがスタート！白帽子の子どもたちをどんどん捕まえていきます。だんだん運動場に赤帽子が増えていきました。

体育委員会が、２０分休みに「かくれふえおに」を企画しました。自由参加で、何年生でも参加できます。
たくさんの子どもたちが集まって来ました。体育委員のおにが３０数えるとスタートです！

６年生は図工で、立体の人物像に取り組んでいました。

５年生の算数の時間です。少人数で、２つのクラスに分かれて勉強しています。

４年生は、理科室で空気のあたたまり方の実験を見て学んでいました。