できたクイズをとなりの人と、また、同じ動物を選んだ人同士で聴きあって、アドバイスをもらいます。完成したら、○×クイズ大会をするそうです。調べたことから何をクイズにするか選んで、○か☓かによって解説を考えて・・・と、難しい課題でしたが、一生懸命にとりくんでいました。

　２月１２日、１−２で研究授業がありました。国語『どうぶつの赤ちゃん』です。今まで、教科書に出てくる動物や図書館の本を使って調べた動物の赤ちゃんについて、ノートにまとめてきました。その情報を使って、○×クイズを作るのが、この日のめあてです。

　２月１３日（木）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　２人（１）
２年生　３人（０）
３年生　６人（５）
４年生　１人（０）
５年生　２人（１）
６年生　２人（１）

　２月１２日（水）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　１人（０）
２年生　３人（１）
３年生　５人（２）
４年生　２人（０）
５年生　３人（１）
６年生　３人（１）

　見学は、クラスごとに回りましたので、同じクラブの写真を２回掲載しているものがあります。
　今日の見学で、「このクラブに入りたい！」という希望が決まった人もいるでしょう。楽しみですね。

　太鼓の迫力ある音にもびっくりです。

　囲碁将棋クラブは、トーナメント戦をしていました。

　音楽もマンガも上手です。

　パソコンでのプログラミングで、画面のキャラクターが踊りだします。興味津々です。

　今日は、3年生のクラブ見学でした。来年度、4年生になった時にどのクラブに入ろうか考えていると思うのですが、その参考にしてほしいからです。

　その後、給食調理員さんに登場していただいて、子どもたちからの質問に答えていただきました。中でも、『残った給食はどうするのですか？』という質問ですが、答は『残念ながら捨てています』とのこと。みんなで気をつけて、ぜひ残菜を減らしていきたいですね。その後、給食委員が代表して感謝の手紙を読み上げ、全員からの手紙をお渡ししました。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　給食委員会が、調理室の様子・給食ができるまでを映像を使って説明してくれました。なかでも、じゃがいもが一気にむける機械には、驚きの声が上がっていました。

　今日は、ダンスクラブの発表がありました。休み時間も使って一生懸命練習してきた成果を見せてくれました。かっこよかったです。ダンスクラブに指導に来てくれている先生も見に来てくれました。

　今月の生活目標の担当は、６−１です。前説（？！）の山田先生が、「お〜」というタイミングをみんなに指示してスタート。何が始まるかと思ったら、官房長官の定例記者会見に見立てた会場に出てきた人がおもむろに、『外で元気よく遊ぼう』の紙を掲げ、ここで会場が練習通り「お〜」と言う…というものでした。（写真の下は、記者に扮した６−１のメンバーです。メモってます、何かを）

　今日の校長の話は、今年が閏年になるその仕組みについてで、少しややこしかったかもしれませんが、カレンダーを見てまた思い出してもらえたらなと思います。
　委員会からの発表は、掲示委員会からの作品募集と、保健委員会から手洗いについてでした。

２月１０日（月）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　４人（０）
２年生　３人（１）
３年生　５人（２）
４年生　０人（０）
５年生　１人（０）
６年生　２人（０）

　他の小学校からも参加していました。劇の内容は、写真に写せませんので、ポスターでお許しください。でも、子どもたちはムーミンに手を振ったりして、大いに楽しんでいました。

　３・４年生が、サーティホールで行われたニッセイ名作劇場に行きました。演目は、「ムーミン谷の夏祭り」。ムーミンといえば、大人も幼いころから『ねえ、ムーミン』の歌とともに親しんできた、名作です。２学年一緒の移動ですが、声を掛け合って安全に歩く、電車に乗るということができていました。

２月７日（金）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　２人（０）
２年生　５人（２）
３年生　６人（４）
４年生　２人（０）
５年生　３人（１）
６年生　１人（０）

　４−１は、国語『ウナギのなぞを追って』です。段落の要約に挑戦。書いてあることを２０文字に収めるとしたら…。言葉を選んで選んで、みんなで２０文字に近づけていきます。４−２は算数。展開図の学習です。直方体の展開図を書いて切り取り、箱の形にする作業をしていました。