その後、給食調理員さんに登場していただいて、子どもたちからの質問に答えていただきました。中でも、『残った給食はどうするのですか？』という質問ですが、答は『残念ながら捨てています』とのこと。みんなで気をつけて、ぜひ残菜を減らしていきたいですね。その後、給食委員が代表して感謝の手紙を読み上げ、全員からの手紙をお渡ししました。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　給食委員会が、調理室の様子・給食ができるまでを映像を使って説明してくれました。なかでも、じゃがいもが一気にむける機械には、驚きの声が上がっていました。

　今日は、ダンスクラブの発表がありました。休み時間も使って一生懸命練習してきた成果を見せてくれました。かっこよかったです。ダンスクラブに指導に来てくれている先生も見に来てくれました。

　今月の生活目標の担当は、６−１です。前説（？！）の山田先生が、「お〜」というタイミングをみんなに指示してスタート。何が始まるかと思ったら、官房長官の定例記者会見に見立てた会場に出てきた人がおもむろに、『外で元気よく遊ぼう』の紙を掲げ、ここで会場が練習通り「お〜」と言う…というものでした。（写真の下は、記者に扮した６−１のメンバーです。メモってます、何かを）

　今日の校長の話は、今年が閏年になるその仕組みについてで、少しややこしかったかもしれませんが、カレンダーを見てまた思い出してもらえたらなと思います。
　委員会からの発表は、掲示委員会からの作品募集と、保健委員会から手洗いについてでした。

２月１０日（月）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　４人（０）
２年生　３人（１）
３年生　５人（２）
４年生　０人（０）
５年生　１人（０）
６年生　２人（０）

　他の小学校からも参加していました。劇の内容は、写真に写せませんので、ポスターでお許しください。でも、子どもたちはムーミンに手を振ったりして、大いに楽しんでいました。

　３・４年生が、サーティホールで行われたニッセイ名作劇場に行きました。演目は、「ムーミン谷の夏祭り」。ムーミンといえば、大人も幼いころから『ねえ、ムーミン』の歌とともに親しんできた、名作です。２学年一緒の移動ですが、声を掛け合って安全に歩く、電車に乗るということができていました。

２月７日（金）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　２人（０）
２年生　５人（２）
３年生　６人（４）
４年生　２人（０）
５年生　３人（１）
６年生　１人（０）

　４−１は、国語『ウナギのなぞを追って』です。段落の要約に挑戦。書いてあることを２０文字に収めるとしたら…。言葉を選んで選んで、みんなで２０文字に近づけていきます。４−２は算数。展開図の学習です。直方体の展開図を書いて切り取り、箱の形にする作業をしていました。

　１−２の図書。絵本の読み聞かせでした。次の展開にみんな興味津々です。１−１の国語は、『どうぶつの赤ちゃん』からの発展で、クイズづくりをしていました。学校図書館を活用し、自分で調べた動物からクイズを考えていました。

２月６日（木）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。（　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。
　　
　１年生　　３人（２）　　
　２年生　　５人（２）　　
　３年生　　５人（３）　　
　４年生　　４人（０）　　
　５年生　　４人（１）　　
　６年生　　１人（０）

　九九を言いに来た２年生の列が校長室にできる…最近の休み時間の風景です。みんながんばっていますよ。

２月５日（水）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。（　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。
　　
　１年生　　２人（２）　　
　２年生　　６人（３）　　
　３年生　　６人（５）　　
　４年生　　０人（０）　　
　５年生　　３人（１）　　
　６年生　　２人（０）

　わりばしを使って、イスをひっくり返して打ったり、太鼓に見立てた絵に向かって打ったり、工夫しています。お互いに教え合って練習しています。

　６年生が、北條太鼓の練習を始めています。実際に太鼓と鉦（かね）を使って練習するグループと、わりばし練習のグループがローテーションするという方法です。

　２月４日（火）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。（　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。
　　
　１年生　　２人（２）　　
　２年生　　４人（２）　　
　３年生　　６人（３）　　
　４年生　　１人（０）　　
　５年生　　４人（０）　　
　６年生　　０人（０）

　福祉委員さんが用意してくださった紙ひこうきを、みんなで飛ばしました。
寒い中来てくださった皆様、本当にありがとうございました！

　なつかしい『とおりゃんせ』をみんなでやっているところです。まずは、歌の練習から。

　けん玉も楽しみました。