１年生の遠足、朝は涼しく爽やかに出発。東大阪のラグビー場の横にあるＤｒｅａｍ２１へ近鉄バスで行きました。寺川バス亭を通るバスと寺川住宅前を通るバスをうまく組み合わせて行きました。高齢者が乗って来ると席を譲ろうとする人がいて、朝から１年生の温かい思いやりに触れる場面がありました♪

　２年生の給食の様子も覗いてみました。日直さんが「○○はありますか？」と確認している教室、班で歓談しながら食べている教室、「おかわり」に次々に並びにいっている教室の様子を見ました。「おいしい♪」やサンマをさして「これが一番おいしい♪」やだしの香がよく出ているかきたま汁を指して「これが好き♪」と今日の献立は大好評のようです。

　給食の時間に教室を覗きました。当番さんが準備中のところ、お代わりで列が出来ている所、「いただきます」がすんでそれぞれおいしく食している所・・・とてもおいしそうです♪

　季節感ある「和」の栄養たっぷりな献立です。大豆ちりめんがごはんにかかっていましたが、繊細に細く裂かれていて大豆と言う感じではなく、４年生が国語で学んだ「すがたをかえる大豆」の新しい姿だ、と思いました。とてもおいしかったです♪

　実習生の藤田さんが６−３で授業をしました。社会で幕末の坂本龍馬の所です。日本が大きく変わろうとしているところで、西郷隆盛、木戸孝允、勝海舟の考え方をインタビューしてきたとのことでそのインタビュービデオを見ました。「いったい何歳やねん。」というツッコミつぶやきが聞こえて面白かったのですが、３人の６年の担任が名演技を披露しました。樋富先生の西郷隆盛の薩摩弁は見事でした！また山本先生の木戸孝允のＮＧ場面もそのままでとても笑えました。そしてやはり担任の阪下先生の勝海舟が大受け、大爆笑で楽しく、知識の歴史学習が一挙に命の息吹を吹き込まれて生き生きとして来た場面となりました。

　体育館で４年生がマット運動をしていました。班ごとに１つのマットを使って練習していますが、ホワイトボードには、今日のめあてや体育への子どもたちの思い、練習の組み立てなど、授業の魂がみっちり書かれていました。「集合」の指示で集まって座るのがとても速く、また、整列が美しくて「ほおおお〜！」、技量以外の洗練された動きに見とれてしまいました♪

　子どもたちに大人気だったに違いない、今日の献立は・・イタリア料理からペンネ、そして冷た〜いミカンも美味しかったです♪ポパイサラダもマヨネーズがよく合って美味でしたが、子どもたちが「ポパイ」を知っているのだろうか？と思いました。保護者の世代の方々でさえ、「ポパイ」がホウレンソウで馬力倍増で強くなることを知っている人はどのくらいおられるのか・・・。アンパンマンにとってのアンパンが、ポパイにとってのホウレンソウなのです。子どもたち、タフになあれ！

　３年生が算数の少人数分割授業をしていました。少ない人数ですが、ペアやグループ活動を取り入れて丁寧に発言などを確認しながら「大きな数」の授業を進めています。もう半分の教室では、自分のペースでの学びを進め、終わったらサポートへ、という「学び合う」授業が行われていました。
　もう１つの学級では、理科で太陽の光と影の学習をしていました。影が出来るもの出来ないものの、影が出来ないものに「風」があがっていました。「なるほど」と納得した次第です。
　

　投てき板の前で当てっこしてボールを投げているのは、いつも１年生、元気いっぱいです。バスケットゴールはいつもの６年生、シュートの恰好がキマッテいます。
　ビオトープへ行くと、密生した蓮の葉や草が取り払われ、すっきりした佇まいです。中央のガマの穂が印象的で、すばしっこいメダカたちは蓮の葉の陰を行き来して、小さいながらエネルギッシュです！

　ブランコに元気よく勢ぞろいしているのはどうやら３年生、走ってやってくる子にさっと交替する優しい子がいました。登り棒は、つい上まで上がりたくなる子が多いようです。２人の子はほぼ同時に上に「でん」し、ちゃんと降りて来ました。サッカーゴールは今日は４年と６年の日だそうで、これは４年生です。

　今朝は台風が日本海を上って行った後だからか、とても涼しい朝でした。見守り隊の方が掃き清めた桜並木の木々に黄色い葉があちこちに見られます。一番早い登校班、今朝は寺川住宅の班でした。次々に来る登校班の子どもたち、とても落ち着いて「秋」の雰囲気です。自発的に「おはようございます」と挨拶してくれる声に元気をもらいました。

　今日もとてもおいしい給食をいただきました♪「かやくうどん」はたくさんの具材の味がふっくらと厚みのある味に仕上がっており、「夏野菜のかきあげ」のおすすめポイントは、とてもカリッと揚がっている。ゴーヤの苦味が全くなかった。野菜ばかりなのでヘルシー♪でした。

　ちょうど身体測定で保健室に来ていました。「ケガの手当て」について学んでいます。身長・体重を測るだけでなく、大切な保健について学ぶ時間です。
　廊下には熱中症について、と体温調節のことが掲示されています。

　今日、３年生は人権教室で「プレゼント」といういじめについて考えるビデオを見ました。子どもたちがはっと息をのんでもれてきた声は・・。いじめられた子が仲良し顔で近づいてきた友だちに「いじめられるのを見ていたのに何もしてくれなかった。すごく悲しかった。」と言って走り去った一方、「見てただけで何もしてないのに・・。」と友だちがつぶやきました。その時に教室に「ええーっつ」という顔や声が上がりました。見ていたのに何もしてない、と平気で言ったお友だちに「ええーっつ」でした。
　いじめられている子の傍に寄り添う、大人を呼んでくる、「やめて」と守る言動をする、がなくいるだけでは、自分の味方とは思えません。大事なことにしっかり気がついた３年生、すばらしいです。

　サッカーは今日は３年生、バスケットゴールには４年生がいました。元気弾ける朝の子どもたちに大人も元気をもらいます。

　１年とドッジボールをしているのは、・・４年？５年？上手なので１年生が生き生きと大勢集まっています。タイヤの出会ってじゃんけんはいつも人気。そして大人気は２、３年生のブランコです♪

　安全を守って、信号を待つ子どもたち、そしてきちんと１列で班揃って歩道を歩いて来る子どもたちです。

　２０分休みに力強い演奏が聞こえてきました。廊下でも音楽室でもすべての楽器が鳴っています。４，５，６年の子どもたち、音楽会へ向けて、リコーダー以外の楽器はオーディションがあるので、そのための練習です。とても一生懸命なのが伝わってきます。しっかり〜♪

　1年生は２つの教室で漢字の学習をしていました。習った漢字はしっかり使うことで覚えます。いっぱい書いて練習、練習！１つの教室へ行く前に２０分休みになり、見事に教室がガラーンでした。元気元気な１年生♪

　１組は国語です。コの字形の机配置で学び合いの授業、ペアで考えて自分意見を深め、みんなに発信しています。２組は図書の時間、静かに本に向かっていました。３組は漢字を集中して学習しています。それぞれの学びに一生懸命な姿に2年生の頼もしい成長を感じます。