今日は少し振り付けも入れて歌ってみました。

　今日も他校から、市小学校教育研究会音楽部の先生方がたくさん来られ、１年生の子どもたちをグループで教えてくださいました。
　はじめは歌の練習です。この前教えていただいた口の開け方にも気をつけて、力まずに歌います。

　４時間目には、５年２組が１年２組の音楽のサポートに入りました。（前回お伝えしたのは、５年１組が１年１組をサポートしているところです。）
　グループに分かれて、とても上手にやさしく教えてくれていました。今、どこを演奏しているのか、指し示してくれたり、横についてのぞき込みながら確認してあげたり、と優しい姿がたくさん見られました。

　『ゾンビゲーム』は、２本のラインの間をゾンビにつかまらないように逃げます。「家でペット飼ってる人！」「朝ごはんを食べてきた人！」などゾンビのお題に該当すれば走らなくてはなりません。みんな全力疾走でした。

　２時間目は、３年生との交流です。『ふえおに』をした後、『ゾンビゲーム』をしました。３年生ともなると、逃げるのもすばしっこくなるので、５年生も「きついな〜」の弱音がちらり。それでも、最後まで全力でがんばっていました。

　試合結果の発表です。勝っても負けても楽しかったようです。実行委員さん、お疲れさまでした！

　どのチームも当てたり当てられたり・・。白熱していました。

　１年生も投げるのがなかなか上手です。だんだんと動きが活発になっていきました。

　５年生は、１時間目に１年生を招待して異学年交流を行いました。おにごっこをした後、ドッチビーをして楽しみました。
　５年生の「異学年交流実行委員」が司会進行をします。５年生は、様々な行事やイベントで１人１役を担い、担当が中心となって責任を持ち進めてきました。
　だんだんと高学年としての資質が備わっていき、自分たちで気を利かせて行動するようなこともできるようになってきました。

　１時間活動しましたが、休み時間になってもまだまだ続きをやりたい子どもたち。先生が「やりたかったら、２０分休憩もやっていいですよ。」と言うと「やったー！！」の声が上がりました。

「あのね！これはね！」といっぱい説明してくれました。

　子どもたちは、何をつくっているのでしょうか？

　１年生の造形あそびです。チラシを使ってくるくる・・・長い細い棒がたくさんできました。今度は、その棒で何ができるかな？ボンドやセロテープ、せんたくばさみやガムテープ、様々なものを使いながら、折ったり巻いたりつないだり・・。それぞれ工夫しながら思い思いの世界に浸っていました。

今日のメニューは、キャロットパン・白菜と肉団子のスープ・じゃがいも炒め・牛乳でした。

エネルギー量は、６０９㎉です。

「白菜と肉団子のスープ」今日の肉団子は、学校の給食調理室で豚ひきにく、ニラ、しょうがしぼり汁、塩、片栗粉を混ぜ合わせ一つ一つ食べやすい大きさに丸めて作りました。寒い日には体が温まる献立です。

今日のメニューは、ごはん・ビーンズカレー・えびフライ・フルーツナタデココ・牛乳でした。

エネルギー量は、７３３㎉です。

「ビーンズカレー」新献立です。「ビーンズ」は豆という意味で、これまでのカレーシチューに、ひきわり大豆が入った献立です。大豆は、タンパク質と脂質の割合が他の豆類に比べ多いことから「畑の肉」といわれています。

　他校より大東市小学校教育研究会音楽部の先生方が３名来校され、１年生の音楽の指導をしてくださいました。
　上手に歌える立ち方から、力の入らない楽ちんスタイルでの歌い方、表情にいたるまで丁寧に教えてくださいました。
　子どもたちは一生懸命教えてもらったことを吸収して上達していき、どんどん歌声が変わっていくのが分かるほどでした。

　３年生も読書のあと、音楽タイムに入りました。音楽係の進行で『エーデルワイス』を美しい音色で演奏していました。

　静かに読書タイムを終えたあと、１年生の教室では、朝の音楽タイムが始まりました。まだ幼い１年生ですが、日々練習することで、とてもきれいな高音を出すことができています。リズム奏の練習もしていました。

　水曜日の朝の時間です。静寂の中、読書をして過ごします。３年生の教室です。

　音楽の時間です。手拍子リズムの学習で、５年生と1年生がグループに分かれて練習しました。
　５年生に与えられたミッションは「１年生ができるようになること」。
　５年生はグループごとに、１年生を自分たちの間に挟んで横について教えたり、前に出て１年生を教えたり、と工夫をしながら優しく接していました。「上手になったなぁ〜！」と５年生に褒められ、１年生は満面の笑みです。
　２つ目のミッションは「強弱をつけること」。
　またまた５年生は知恵を働かせて、１年生に教えてくれていました。５年生も１年生もみんなとても生き生きと楽しそうでした。