２月１３日（木）の３・４時間目、生活科の学習の一環として校区福祉委員の皆様と１年生との交流会を実施しました。校区福祉委員あの皆様におかれましては、平素よりそれぞれのお立場から、登校時のあいさつ運動や下校時の見まもり活動をはじめ、地域としての安心・安全な教育環境づくりにご尽力賜り、心より感謝いたしております。
　さて、この交流会は毎年３学期に実施しており、１年生がとても楽しみにしております。内容は、牛乳パックを使った紙トンボづくりを教わり、実際に飛ばしてみることで、昔遊びにふれるというものです。
　本年４月より全面実施となる新学習指導要領のポイントの一つとして、地域社会のヒト・モノ・コトを学習素材に学びを広げ深めることが、より重要とされております。
　正しく、今日のような地域の方々とのふれあいに学ぶことが、いっそう重要となっており、今後も大切にしなければならない取組みと考えております。
　写真は、１組の様子です。

　写真は、２組の様子です。
　校区福祉委員の皆様、今日は寒いなか、ご都合をつけて交流会にお越しいただき、本当にありがとうございました。
　１年生の子どもたちにとって素敵な出会いとなり、貴重な体験と気づきを得ることができました。
　また、来年度もよろしくお願いいたします。

　給食も一緒に食べていただき、校区福祉委員の皆様と微笑ましくふれあう１年生の姿に、取り組みの意義を実感しました。

　２月１３日（木）の給食献立は、ベビーパン・スパゲティナポリタン・鮭メンチカツ・桃缶・牛乳でした。
　鮭の多くは川で生まれて海で育ち、大人になるとまた川に戻り、卵を産みます。鮭はたんぱく質が多いですが、質の良い脂肪分も多く含まれます。
　血液をきれいにし、血管の病気を防ぎます。また、脳の働きを活発にして記憶力を高めます。鮭の身の赤色はアスタキサンチンといい、老化を防ぎ病気にかかりにくくします。鮭が生まれた川に戻るパワーの素だとも言われています。
　今日は、栄養たっぷりの鮭をメンチカツにしていただきました。

　２月１３日（木）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　０人（０）　　１年２組　　０人（０）
　２年１組　　１人（１）　　２年２組　　１人（０）
　３年１組　　０人（０）　　３年２組　　３人（１）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　１人（０）
　５年１組　　０人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　０人（０）

　ＰＴＡ同好会「おはなしネバーランド」の皆さんによる読み聞かせの会を３学期も開いていただいています。
　第２図書室を訪れると、２年２組の子どもたちが楽しそうに反応を返しながら、お話を聞いていました。
　お忙しい中、子どもたちの笑顔のために、いつも素敵な絵本を選んでは読み聞かせをしていただき、本当にありがとうございます。子どもたちは毎回楽しみに待っています。

　２月１２日（水）の給食献立は、ガーリックピラフ・たまごスープ・冬野菜のサラダ・和風ドレッシング・牛乳でした。
　ガーリックピラフには、にんにくやベーコン、野菜がたっぷり入っていました。その主役であるにんにく、その特有のにおいのもとはアリシンといいます。アリシンには、ばい菌をやっつける強い力があり、病気の予防に役立ちます。
　またにんにくには、栄養素をエネルギーに変える働きを高め、体の疲れを防ぎ、血液をサラサラにする効果があります。体によい働きをするので自然の恵みがもたらすお医者さんと言われています。

　２月１２日（水）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　０人（０）　　１年２組　　０人（０）
　２年１組　　１人（０）　　２年２組　　２人（０）
　３年１組　　０人（０）　　３年２組　　２人（１）
　４年１組　　２人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　１人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　０人（０）

　２月１０日（月）の２時間目、１年２組の体育学習の様子です。
　１年生では、今、簡単なボール遊びからボールゲームへとつなぐ学習を楽しく進めています。
　２月２０日（木）には、１年１組が、２月２６日（水）には、１年２組が授業を公開することになっており、今年度の体育科の校内研究を１年生が締めくくります。
　低学年の体育では、技能の系統性を視野に入れつつも、楽しく色々と、また、たっぷりと体を動かし、簡単なきまりを守りながら友だちと仲よく運動遊び（ねらいとする動きを遊びの要素を取り入れて行うもの）を豊富に経験させることが肝要と考えております。

　写真は、体育館でボール遊び・ゲームを楽しむ２組の子どもたちの様子です。ボールをまっすぐに転がす、強く転がすことをめあてに、友だちと仲よく楽しんでいました。

　２月１０日（月）の３時間目、６年生の学習の様子を住道中学校と谷川中学校の先生方が参観に来られました。両クラスとも算数の授業でまとめの問題に黙々と取り組んでいました。４時間目には、小中学校間で進学に向けての情報交換を行いました。

　６年生の子どもたちは、中学校の先生方が参観されていても、普段通りの学習の様子で、算数の問題と向き合っていました。
　６年生の今は、粛々と、６年間の学習のまとめに取りかかるとともに、体育学習「ソフトバレーボール」とキャリア教育の一環としての社会見学「キッザニア甲子園」を楽しみに頑張っています。

　２月１０日（月）の給食献立は、ごはん・肉じゃが・小松菜の炒め物・のり・牛乳でした。
　こまつ菜は、葉の部分を食べる、色の濃い野菜の仲間です。アクが少ないので下ゆでしなくても調理できる便利な野菜です。ビタミンAやビタミンCの他にも、カルシウムや鉄分も多く含んでいます。
　こまつ菜の炒め物は、栄養たっぷりのこまつ菜と、カルシウムたっぷりのしらす干しを使っています。味つけには、ごま油やしょうゆ、みりん、粉かつおなどを使い、風味よく仕上げました。

　２月１０日（月）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　１人（１）　　１年２組　　０人（０）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　０人（０）　　３年２組　　３人（３）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　０人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　０人（０）

　２月７日（金）の給食献立は、ごはん・厚揚げの五目炒め煮・わかたまスープ・牛乳でした。
　厚揚げは、厚めに切った豆腐に重しをのせて水をきり、高温の油で揚げたものです。厚揚げの表面は、油揚げのように固いですが、内部は、ほとんど豆腐と変わらないので、生揚げとも呼ばれます。
　厚揚げは、豆腐のよいところである血や筋肉をつくり、骨や歯を丈夫にする栄養があります。また、油揚げのよいところであるコクがあって形がくずれにくいところをあわせもった食べ物です。
　今日は厚揚げと豚肉、にんじん、たまねぎ、干ししいたけ、たけのこ、小松菜、白ねぎといっしょにみそ味で煮た栄養たっぷりの献立でした。

　２月７日（金）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　週の初め、罹患者が一気に増える可能性もあります。土・日曜日、お出かけの際はマスクを着用するなど、ご家庭での感染症対策をよろしくお願いいたします。
　１年１組　　３人（２）　　１年２組　　１人（０）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　１人（１）　　３年２組　　４人（３）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　１人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　１人（０）

　本日、２月６日（木）にマラソン大会を実施しました。
　暖冬傾向が続いていたにもかかわらず、今日は一転して、極寒の一日となりましたが、子どもたちは寒さに負けず、練習の成果を十分に発揮していたと思います。
　小規模の学校で、校外である大東中央公園で実施するには現状の教員数では対応できないため、住北サポート隊の方々のご支援で成り立っております。今回も、走路の要所やスタート・ゴール付近にお立ち頂き、子どもたちが安心して走りきることができました。
　また、後片づけにも精力的にお手伝いいただき予定より早く学校に戻ることができました。大会が無事運営できたのも、住北サポート隊の方々のおかげです。本当にありがとうございました。
　そして、たくさんの保護者の方々に温かく見守られ、励ましていただき無事終えることができました。
　運営面での課題も年々クリアしながら、大東中央公園でのマラソン大会も４回目となりました。次年度も、より安全に実施できるよう改善に努めますので、楽しみにしていてください。本日は寒い中、たくさんの応援、本当にありがとうございました。

　６年生は小学校生活最後のマラソン大会となりました。中学校の部活動に思いをはせ、ますますたくましく育っていくことでしょう。
　さすが６年生、力強い走りでした。
　初めて参加した１年生も、朝のマラソンも含めた１か月間の取組みを自分なりにやり抜きました。大きな公園を走る姿、小さな体が大きく見えました。

　昨日本校で開催された大東市小学校教育研究会教科部会（国語・理科）の研究授業を参観された先生方による研究討議会の様子です。
　子どもたちの学びの姿を通して、自己の授業改善につなげるための真剣な話し合いが行われました。

　２月５日（水）の５時間目、大東市小学校教育研究会国語部会の授業研究会が本校にて開催されました。授業者は、５年１組の小西先生で、他校の先生方がたくさん参観される中、子どもたちもよく頑張りました。
　文学作品「わらぐつの中の神様」を教材に「特色をとらえながら読み、物語をめぐって話し合おう」という単元を組み立てました。
　この物語は「現在−過去−現在」という時間の流れで構成されており、全体を俯瞰して読みながら、「物語のはじめと終わりがあることで、物語の受け取り方がどのように変わるのか」を学習課題とし読みを深めていきました。
　そして、主人公の変容をとらえながら、はじめ（第一場面）と終わり（第三場面）があることの効果について考え、物語の主題に迫りました。