門真税務署の方を講師に招いて、税金の勉強をしました。ちょうど社会科で、公民の分野を習っている６年生です。ビデオや税務署の方の説明をよく聞いて、質問もしっかりとしていました。なかなか、鋭い質問もありました。（国家予算の中で、教育費は何%ですか？など…ほかにも）
　自分たちの生活の中で、税金でまかなっているものが多いこと、学校で必要なものもそうなので、大切にしていくことなど、多くの学びがありました。最後に、１億円（の見本）が入ったアタッシュケースを持たせてもらいました。

　昔の農機具を触らせてもらったりカゴに乗ったりと、楽しみながら学習できました。

中に入って昔ながらの部屋を見学したり、昔の道具を見せてもらったりしました。

　３年生は、社会科の学習の一環で鴻池新田会所に見学に行きました。

　２月１８日（火）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　０人（０）
２年生　２人（０）
３年生　６人（３）
４年生　２人（１）
５年生　３人（０）
６年生　１人（０）

保健委員会・新聞委員会・体育委員会です。みんな、おつかれさまでした。日常活動はまだ残っているので、よろしくお願いしますね。

給食委員会・図書委員会・掲示委員会です。

　今日は、今年度の委員会最終日です。もちろん、日々の活動は続きますが、委員会の時間として集まるのは最後で、活動の反省と次年度に引き継ぎたいことを話し合いました。
（写真は、代議委員会・放送委員会・環境委員会）

　２-１は算数。文章問題のプリントにとりくんでいました。２−２は、国語。テーマを決めて班で話し合いをしていました。『音楽で歌いたい歌は何？』というテーマに、ホワイトボードをうまく活用して、班の意見をまとめていました。

　卒業式まで、あと二十数日となった６年生です。６−３では、卒業記念品の制作をしていました。オルゴールです。ていねいに仕上げたそのオルゴールの音色は、今後それぞれの進路が分かれていく時が来ても、今のこの仲間を思い出させてくれるのでしょう。
　６-１は算数の図形。分割授業です。６−２は、国語『海の命』。これが小学校最後の物語の学習ということです。

　２月１７日（月）の欠席状況です。数字は、発熱などの体調不良での欠席人数です。家事都合による欠席は除いています。
（　　）の中は、インフルエンザによる欠席人数です。

　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、かつ、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。症状がみられる場合は、受診をお願いいたします。　
　
１年生　１人（０）
２年生　０人（０）
３年生　５人（３）
４年生　２人（０）
５年生　１人（０）
６年生　２人（０）

　最後に、用意していただいたおやつが配られました。委員の皆様、ご準備ありがとうございました。

　２分の１成人式が終わったら、続けて学年行事です。学級ほほえみ委員さんが中心となって、ゲームを楽しみました。内容は、クイズと玉入れです。

　退場も花道を作ってもらいました。この行事は、子どもたちが中心になって考え、練習をしたそうで、退場の時の子どもたちの顔は、満足感で輝いていました。

　そして、一人ひとりが保護者に向けての『ありがとう』メッセージを伝えました。そのバックには、幼いころの写真。思わず涙がこぼれます。最後に『ありがとうの花を歌いました。

　メッセージに応えるように、子どもたちが生まれてからこれまでの振り返りや、これからのことを言葉にして発表しました。

　4年生は、テーマを『感謝・成長・これから』として、2分の1成人式をしました。参加された保護者の花道に迎えられ、４年生が入場します。実行委員の言葉、校長あいさつ・保護者あいさつの後、サプライズで１年生~３年生までの担任からのメッセージがありました。手紙・動画・生スピーチを通して、それぞれの先生の思いにふれて、思わず涙する子も。

　３年生のみんなは、はじめに習った歯ブラシの持ち方や動かし方をしっかり守って、みがいていました。今日学んだことで、歯みがきをていねいにすることが習慣になったらいいですね。

　学校歯科医の先生と歯科助手の方に来ていただいて、歯磨きの仕方を学びました。まずは、動画と模型を使って正しいブラッシングについて勉強します。そのあとに、一人ずつ赤い染め出し液を歯に塗ってもらいます。塗ってからすすぐと歯垢が残っているところが赤く残ります。その赤い色が消えるようにていねいにブラッシングをするのです。

　先生のことをクイズにしたものや、算数の問題、なぞなぞなどバラエティに富んでいました。児童会のみなさん、おつかれさまでした！