学校教育目標「よく見つめ、よく考え、健康で実行力のある生徒の育成」   

今日の様子

給食配膳の様子です。(1枚目、1枚目)3枚目は、栄養教諭の先生が飲み物の砂糖の量を示した掲示物を見ている様子です。

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今日の様子

授業風景です。
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今日の様子

朝の読書です。
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今日の様子

朝のクラブ活動の様子です。
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今日の様子

授業の様子です。
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今日の様子

授業の様子です。
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今日の様子

授業の様子です。
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授業の様子です。
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今日の様子

授業の様子です。
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今日の様子

熱中症予防の掲示物です
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今日の様子

今週もスタートしました。今朝はあいにくの小雨模様の中での登校です。梅雨入りもまもなくのようです。
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一年生 特別活動

“すごろくトーク”をしています。
席替えをして一週間が過ぎました。
お互いに思っていることを言葉として口に出すために前提として必要なことは、まずは、打ち解け合っていることであると思っています。その思いから、この活動に取り組んでいます。

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今日の様子

授業の様子です。
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授業の様子です。
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今日の様子

授業の様子です。
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環境整備

あるクラスの清掃用の雑巾干しの写真です。きちんと整理されています。当たり前のようですが、気がついて整頓している人がいるからできています。環境整備が「居心地の良い学校づくり」につながります。
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今日の様子

今朝はあいにくの雨です。風も強く傘も大きく揺れます。
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今日の様子

1年生の進路学習の授業です。プリントにメモをする生徒の様子です。(3枚目)
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今日の様子

授業の様子の続きです。3年生の社会の授業です。
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今日の様子

授業風景です。3年生の英語は日本文化についてのスピーチです。何についてスピーチしているのかを他の生徒が回答する(もちろん英語で)という流れです。
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