本日、２月６日（木）にマラソン大会を実施しました。
　暖冬傾向が続いていたにもかかわらず、今日は一転して、極寒の一日となりましたが、子どもたちは寒さに負けず、練習の成果を十分に発揮していたと思います。
　小規模の学校で、校外である大東中央公園で実施するには現状の教員数では対応できないため、住北サポート隊の方々のご支援で成り立っております。今回も、走路の要所やスタート・ゴール付近にお立ち頂き、子どもたちが安心して走りきることができました。
　また、後片づけにも精力的にお手伝いいただき予定より早く学校に戻ることができました。大会が無事運営できたのも、住北サポート隊の方々のおかげです。本当にありがとうございました。
　そして、たくさんの保護者の方々に温かく見守られ、励ましていただき無事終えることができました。
　運営面での課題も年々クリアしながら、大東中央公園でのマラソン大会も４回目となりました。次年度も、より安全に実施できるよう改善に努めますので、楽しみにしていてください。本日は寒い中、たくさんの応援、本当にありがとうございました。

　６年生は小学校生活最後のマラソン大会となりました。中学校の部活動に思いをはせ、ますますたくましく育っていくことでしょう。
　さすが６年生、力強い走りでした。
　初めて参加した１年生も、朝のマラソンも含めた１か月間の取組みを自分なりにやり抜きました。大きな公園を走る姿、小さな体が大きく見えました。

　昨日本校で開催された大東市小学校教育研究会教科部会（国語・理科）の研究授業を参観された先生方による研究討議会の様子です。
　子どもたちの学びの姿を通して、自己の授業改善につなげるための真剣な話し合いが行われました。

　２月５日（水）の５時間目、大東市小学校教育研究会国語部会の授業研究会が本校にて開催されました。授業者は、５年１組の小西先生で、他校の先生方がたくさん参観される中、子どもたちもよく頑張りました。
　文学作品「わらぐつの中の神様」を教材に「特色をとらえながら読み、物語をめぐって話し合おう」という単元を組み立てました。
　この物語は「現在−過去−現在」という時間の流れで構成されており、全体を俯瞰して読みながら、「物語のはじめと終わりがあることで、物語の受け取り方がどのように変わるのか」を学習課題とし読みを深めていきました。
　そして、主人公の変容をとらえながら、はじめ（第一場面）と終わり（第三場面）があることの効果について考え、物語の主題に迫りました。

　昨日、２月５日（水）の５時間目、大東市小学校教育研究会理科部会の授業研究会が本校にて開催されました。授業者は、本校理科専科指導担当の朝田先生で、４年２組の子どもたちが理科室でその授業を受けました。
　単元名は「水のすがた」で、「温度とものの変化」の中の水の性質についての理解を目的とする単元で、水を熱して沸騰した時に出る泡の正体について予想を立てた後、安全に集める実験方法も工夫し合いながら、結果をもとに考察しました。
　最後には、水、水蒸気、湯気，蒸発という言葉を使いながら水を熱したときの変化をまとめていました。

　２月６日（木）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　３人（３）　　１年２組　　２人（０）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　１人（１）　　３年２組　　３人（２）
　４年１組　　１人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　０人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　０人（０）

　２月６日（木）の給食献立は、コッペパン・かぶのクリーム煮・フライドスィートポテト・ソフトチーズ・牛乳でした。
　「かぶ」は春の七草の一つで、別名「すずな」といいます。かぶの白い根の部分には消化を助けるジアスターゼや腸の働きに良い食物繊維などが含まれています。また、緑の葉の部分にはカルシウム・ビタミンＡ・鉄分・食物繊維などの栄養がたくさん含まれています。
　今日の給食の「かぶのクリーム煮」には、根の部分だけでなく葉の部分も使っています。また、「フライドスィートポテト」は、調理員さんが、１個ずつさつまいもをきれいに洗い、包丁で短冊状に切って油で揚げて、塩をふりました。

　２月５日（水）の４時間目、６年１組の体育学習の様子です。
　６年生は、ソフトバレーボールを使ってネット型のボールゲームに取り組んでおり、ルールを工夫しながら攻防を楽しんでいます。
　ボールを打つという経験が少ないため、１度キャッチしてもよいというルールを取り入れながら、ラリーも続くようになってきました。
　ミスを責めることなく励まし合い、ボールを丁寧につなぎながらゲームを楽しむとともにチームワークを高めることが大きなねらいです。
「心でボールをつなげ」というコンセプトのもと、友だちの素敵な声かけをたくさん拾っていきたいと考えています。

　２月５日（水）の給食献立は、ごはん・磯煮・ごまあえ・ふりかけ・牛乳でした。
　磯煮は、こんぶや、わかめ、のりと同じ海そうの仲間であるひじきが入った煮物です。
　海そうには、お腹の中をきれいにそうじしてくれる食物せんいや骨や歯をつくり、じょうぶにするカルシウム、血をつくるもととなる鉄分などのミネラルが多く含まれています。
　中でも、ひじきには、鉄分とカルシウムが多く含まれていて、体をつくるために必要な栄養素が多く、体に良いことがたくさんある食品です。

　２月５日（水）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　５人（４）　　１年２組　　１人（１）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　１人（１）　　３年２組　　１人（１）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　０人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　０人（０）

　２・３・６年生が毎週火・木曜日に取り組んでいた朝のマラソンも今日で終了しました。
　ビブスを着けて走る体育委員会の児童は、１周目に、ペースメーカーとなり、最後まで力いっぱい走り、良きお手本を示してくれました。
　いよいよまとめとなるマラソン大会を２月６日（木）に大東中央公園で行います。
　練習の成果を発揮できるよう、まずは体調管理に努めて下さいね。

　２月４日（火）の給食献立は、黒糖パン・白菜と肉団子のスープ・じゃがコーン・ぽんかん・ノンエッグマヨ・牛乳でした。
　じゃがコーンのじゃがいもは、エネルギーの元になるでんぷんをたくさん含んでいます。じゃがいもには「だんしゃく」と「メイクイーン」の２種類がありますが、給食では「メイクイーン」を使っています。少し細長くて、表面がつるりとしています。
　じゃがコーンのとうもろこしは、日本で野菜のように食べていますが、メキシコなどでは、ごはんやパンのかわりとして食べられています。日本では「スィートコーン」という甘みの強い品種が多く食べられています。
　今日のじゃがコーンは、じゃがいもとコーンを塩ゆでしています。ノンエッグマヨネーズをかけていただきました。

　２月４日（火）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　４人（４）　　１年２組　　１人（１）
　２年１組　　１人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　２人（１）　　３年２組　　１人（０）
　４年１組　　１人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　０人（０）　　５年２組　　１人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　０人（０）

　２月３日（月）の４時間目、５年２組の授業風景です。算数科の単元「正多角形と円」の授業をパソコン教室で行っていました。
プログラミング教育の一環で、正多角形の性質をもとに「プログラムを使って正多角形を描く方法」を考えることをめあてに、友だちと教え合いながら楽しく学習を進めていました。
　自分でプログラムを組んで作図をしようという課題のもと正方形の作図から入り、正三角形、正六角形へと進み、「全ての辺の長さが等しい」「全ての角の大きさが等しい」という正多角形の性質を踏まえ、順序立ててプログラミングを行うと複雑な図形も正確に描けることを最後におさえました。

　２月３日（月）の給食献立は、青菜わかめごはん・みそ汁・いわしフライ・ふくまめ・牛乳でした。
　昔の人は、病気や災いを鬼がもってくると信じていました。それで、節分の日には、鬼が家の中に入ってこないように「鬼は外」のかけ声で豆まきをし、鬼を追い払うという習わしが始まりました。
　また、節分の日にはいわしを食べる習慣があります。これは、ヒイラギの枝にいわしの頭をさし、家の入口や台所にまつっておくとヒイラギの葉の先の針で鬼の眼をさし、いわしを焼く煙と魚の臭いで、鬼を追い払うという言い伝えがあるからです。節分にいわしを食べ、豆を食べると一年間病気にかからないと言われています。

　２月３日（月）の欠席状況です。
　インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　引き続き、咳エチケットや手洗い等、感染症対策をご家庭でもよろしくお願いいたします。
　１年１組　　４人（４）　　１年２組　　１人（１）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　２人（０）　　３年２組　　０人（０）
　４年１組　　０人（０）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　１人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　０人（０）　　６年２組　　０人（０）

　大阪府教育委員会子ども元気アッププロジェクト実行委員会が主催する第１１回おおさか子どもＥＫＩＤＥＮ大会に向けての練習も、１３回目となりました。
　今日も自己新記録をめざして、力いっぱい練習に取り組んでいました。
　コーチである先生方もペースメーカーになり、子どもたちの走りを応援していました。

　そもそも持久走が苦手な子、嫌いな子も練習に参加しています。例え、選手に選ばれなくても、自分の記録を少しでも伸ばすため、体力を高めるため、校内マラソン大会へと繋ぐために練習に参加している子がいます。
　あえて苦手なことにチャレンジしている子どもたちの気持ちの強さに、とても感心しています。やりきる力、素晴らしいです。

　１月３１日（金）の４時間目、４年１組の授業風景です。理科室で理科の実験に取りかかっていました。
　単元名は「もののあたたまり方」で、今日は、水を温めるとブクブクとあらわれる「あわ」の正体を探っていました。
　この単元の学習は、２月５日（水）に本校で開催される大東市小学校教育研究会理科部会において、本校理科専科指導担当の朝田先生が、授業を公開することになっています。
　４年２組の子どもたちがその授業に臨みます。

　１月３１日（金）の３時間目、２年１組の授業風景です。
　図書室での図書の時間でした。温かい部屋で、お気に入りの本を選び、グループごとに貸し出しの受付をしてもらい、その間、読書に励んでいました。どの子も落ち着いて、静かに読書を楽しんでいました。
　ページ数の多い分厚い本を選んでいる子もいて、「本が大好きです」と教えてくれました。