今週がスタートしました。今週は週末に２学期末テストが控えています。

今日は地域の保育所などの方が芋掘りに来てくれました。みんなうれしそうです。

昨日１年生に対して話をした３年生生活委員、今日は２年生の４クラスで話をしました。こうしたことが学校文化になればいいですね。

四条北小学校の１年生が芋掘りに来ました。

授業の様子です。

授業（１時間目）の様子です。

朝の読書の時間の後半を利用して３年生の生活委員（８名）が１年生の全クラスに出むいて授業についてのアドバイスをしています。先日行った専門委員会で１年生、２年生が自分たちの集団の課題を出したことを受けて、３年生が自分たちの経験を踏まえて後輩に話をすることにしようとなったようです。明日は２年生のクラスに言って話をします。

食事の様子です。

授業の様子と取り組みの紹介です

授業の様子です。

授業の様子です。

集会の様子です。表彰と生徒会等からの話がありました。

今日は集会があるので、生徒会役員は朝からあいさつ運動を兼ねて集会があることをアナウンスしています。

１年生は栄養教諭の先生の学校訪問による出前授業を行いました。

３年生の数学の授業風景です。図形の相似についてペアで学習をしています。数学科の先生方も授業参観をしています。

先週末に職業体験の事前訪問を行った２年生、キャリア教育の一環として以前に紹介させていただいた市内で働く地域の方の講演の時の様子と一緒に職業体験に関する掲示物を掲示しています。

昼休みの図書館の様子です。２枚目の表は１０月のクラス別の図書貸し出し数のグラフです。

今日は、１年生の音楽の授業を参観しました。リコーダーの練習ですが、繰り返す中で、うまくなっていきます。また、いろいろな活動をした後で、先生が必ずよく頑張っている生徒を褒めていることが印象的でした。

最近掲示された掲示物を紹介します。
先の文化学習発表会の優秀作品の掲示です。（１枚目・２枚目）
授業プリントの優れた活用をしている生徒の紹介です。（３枚目）

授業参観の次の時間は、授業について振り返りを行いました。