２０１９年の外国語は、今日が最後の６年生。今日は、どんな職業につきたいか？を英語でいう練習でした。テキストに載っている以外の職業は、前もって考えてきたようです。

　いつもの通り、校内をぶらぶらしながら４年生のろうかまできますと、４−１が、シーンとしているのに電灯がついている。「教室にいない時は、消さないと」と思って、ドアを開けたら、いました！算数です。しーんと静かにノートに向かっています。驚くと同時に感心しました。４−２もいないのかと思って開けてみますと、いました！友だちの国語の感想文を読んで、メッセージを書き込んでいました。両クラスともあまりに静かで、足音を立てるのも、気兼ねするほどでした。

　次の時間も、なにやらせっせとパソコンに向かっている別のクラスの６年生。プログラミングのソフトを使っての学習です。画面上のロボットをうまく動かすために、あらかじめ命令（『前に進む』『右に曲がる』など）を打ち込んでおきます。私もやって見ましたが、なかなか難しいです。子どもたちは何度かしているのか、すいすいと進んでいました。

　６年生が、パソコンルームで何やらせっせと打ち込んでいます。のぞいてみると、タイピングの練習ソフトで、キーボードで文字を打つ練習をしているのでした。それも楽しみながら、回転ずしの皿にのって流れてくるお題を、流れて行ってしまう前に打ち込むというもの。子どもたち、なかなか速かったです。

　今日のメニューは、サバの味噌煮とのっぺい汁。ご飯に牛乳です。量を調節しながらも、しっかり食べられるようになった１年生です。

　２-１は体育館で、２-２は運動場で体育です。準備体操も上手にできるようになってきました。体育係が活躍です。

　５−１は、社会でした。貿易についてです。５−２は、外国語。どの国に行きたいですか？を英語で聞いて、答も英語でです。

　３−１は、国語。言葉の分類を学習していました。３−２は、算数のラリーです。こんなにプリントがあるんですよ。

　４-１は学級会。学校生活のルールについて。４−２は、社会科でした。都道府県を覚えているところです。

　６−１でも飛び出すカードを作っていました。よく工夫しているなあと感心です。相談し合って、よりいいものを作ろうとしています。

　懇談期間中は特別時程ですが、２０分休みは普通にあります。運動場で遊んでいる様子です。大なわも楽しそうでした。

　２-１は静かなので誰もいないのかと思ったら、漢字の練習をしていました。あまりに静かなので写真を撮りましたが、音は写りません。２−２は、図書でした。紙芝居の読み聞かせをしてもらっているところでした。

　５−１は、リコーダーのテストをしていました。待っている人は、音楽のテストプリントや漢字百問テストの練習をしていました。５−２は、算数の『面積』のラリーです。

　生活科で、みんなが楽しめる遊び道具を作っていました。ふわふわの綿が付いたドングリ迷路やけん玉など、自然にあるものを利用して上手に作っていました。

　４-１は算数の授業でした。随所にペア学習を入れて、習ったことを確認しながら問題を解いていました。４−２は、国語の授業で『プラタナスの木』を学習していました。
　

　今は、２学期の学習のまとめやテストの時期です。６−１は、音楽のテストでした。リコーダーも聴いています。６−２は、飛び出すカードづくりです。工夫して作っていました。６−３は、算数のラリーです。これは、習った単元のプリントをどんどん進んでいく復習です。

　今日から期末懇談会です。特別時程５時間です。
　図書室には、３−１がいました。図書の先生が、もうすぐ来る冬休みにちなんでお正月の紙芝居を読んでくれました。

　昨日の集会で保健委員会が予告していたハンカチ調べがありました。給食の時間に保健委員が各クラスに聞いて回っていました。それを集計してまた発表するようです。
　風邪やインフルエンザがはやる冬の時期は、しっかり手洗いうがいが必要です。そのためにハンカチを持って来てほしいという、保健委員会の願いです。

　北条小からは、お礼として太鼓クラブの演奏を聴いていただきました。この日のために、太鼓クラブは休み時間も毎日練習をしていました。素晴らしい演奏でした。
　お互いの演技を見合うことで、世界がまた広がったような感じがしたいい集会でした。

　韓国舞踊は、衣装も小物も華やかで、扇がまるでチョウや鳳凰のように見えました。美しい花の形になったり波の形になったりした時、「お〜」という声が上がりました。