学校教育目標「よく見つめ、よく考え、健康で実行力のある生徒の育成」   

今日の様子

3年生の社会の授業風景です。
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今日の様子

2年生の理科の授業風景です。
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今日の様子

今週がスタートしました。今週は週末に2学期末テストが控えています。
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今日の様子

今日は地域の保育所などの方が芋掘りに来てくれました。みんなうれしそうです。
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今日の様子

昨日1年生に対して話をした3年生生活委員、今日は2年生の4クラスで話をしました。こうしたことが学校文化になればいいですね。
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今日の様子

四条北小学校の1年生が芋掘りに来ました。
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今日の様子

授業の様子です。
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今日の様子

授業(1時間目)の様子です。
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先輩から後輩へ

朝の読書の時間の後半を利用して3年生の生活委員(8名)が1年生の全クラスに出むいて授業についてのアドバイスをしています。先日行った専門委員会で1年生、2年生が自分たちの集団の課題を出したことを受けて、3年生が自分たちの経験を踏まえて後輩に話をすることにしようとなったようです。明日は2年生のクラスに言って話をします。
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食事風景

食事の様子です。
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今日の様子

授業の様子と取り組みの紹介です
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今日の様子

授業の様子です。
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今日の様子

授業の様子です。
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今日の様子

集会の様子です。表彰と生徒会等からの話がありました。
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今日の様子

今日は集会があるので、生徒会役員は朝からあいさつ運動を兼ねて集会があることをアナウンスしています。
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今日の授業

1年生は栄養教諭の先生の学校訪問による出前授業を行いました。
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今日の授業

3年生の数学の授業風景です。図形の相似についてペアで学習をしています。数学科の先生方も授業参観をしています。
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2年生フロア掲示物

先週末に職業体験の事前訪問を行った2年生、キャリア教育の一環として以前に紹介させていただいた市内で働く地域の方の講演の時の様子と一緒に職業体験に関する掲示物を掲示しています。
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学校図書館

昼休みの図書館の様子です。2枚目の表は10月のクラス別の図書貸し出し数のグラフです。
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今日の様子

今日は、1年生の音楽の授業を参観しました。リコーダーの練習ですが、繰り返す中で、うまくなっていきます。また、いろいろな活動をした後で、先生が必ずよく頑張っている生徒を褒めていることが印象的でした。
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