「伝えよう　楽しい泉小学校」
いろいろな人にインタビューして、まとめたことを発表しています。
私も、にこにこ泉についてインタビューを受けました。

かけ算の学習に入りました。
「１あたりの量」がいくつあるのでしょう。
大事な大事な学習内容です。

「ことばをみつけよう」
文の中に、別のことばが隠れています。
「かばんの中にはカバがいる…」

青空学級は合同で図工科を行いました。
牛乳パックを利用して、ランタン作りに取り組みました。

カラーセロハンを貼った後は、シールなどでデコレーションして、楽しいランタンが完成しました。

完成後は教室を暗くして点灯式を行いました。

今日の給食は、

食パン、野菜スープ、ミートサンド、スライスチーズ、牛乳　です。

食パンに小おかずのミートサンドとスライスチーズをはさんで食べるこのメニュー。子どもたちに人気があります。
合挽肉、玉ねぎ、ピーマンを炒め、小麦粉でとろみをつけたところに、トマトケチャップやウスターソースで味付けし、仕上げに洋からしが入れて作っています。
「ミートサンドがおいしかった！」と話してくれた子がたくさんいました。よろこんでもらえて何よりです。

5年生の教室です。
社会科の学習。食料生産に関わる人々、消費税増税も関係するのでしょうか。

国語科の学習、動物物語「大造じいさんとガン」。日本のシートン動物記です、動物が人間より偉く見えてきます。

1年生の教室です。
算数は、たし算と引き算の混じった計算をしています。
難しいことも出来るようになってきました。

こちらは図書室で読書。
自由読書は楽しそうです。

今日の給食は、

かやくごはん、秋のみそ汁、五目豆、牛乳　です。

１０月になりました。給食では、秋冬の食材を使ったメニューが増えてきます＾＾

今日の秋のみそ汁は、さつまいもと三種類のきのこ（えのきたけ、しめじ、まいたけ）が入っている、この時期限定のメニューです。さつまいもの甘みときのこの食感がおいしく、職員間でとても好評でした。子どもたちもよく食べてくれていましたよ。

疲れた〜、お腹すいた〜。弁当の時間です。
天気良すぎて、みんな日かげに入っての弁当タイム。
お茶が足りない子もいるので、2班に1本ずつ2リットルのペットボトルを配りました。

学校に帰って、みんなで振り返り。ミッションをクリアした優秀班には、児童会から表彰状が出ました。
暑くても、よく頑張った全校遠足でした。特にリーダー・副リーダーの皆さんはよく動いてくれました。ありがとう！

ミッションは続きます。
ブラックボックス、中には何が入っているのだろう。
この木の回りは何センチ？なかなかの難問。
シンプルに、ジャンケン勝負。

これからは、それぞれのミッションです。
大なわは、1分間で何回とべるかな。
グミは、結構簡単にもらえます。
ちょっと休憩中。

寝屋川公園駅につきました。
まずは、班で写真です。
班の写真を撮っているところの写真です。

10月1日、全校遠足です。
天気は申し分なし、気温は10月にしては暑め。

学校から駅までの危険ポイントには、PTAの皆さん、見守り隊の皆さんが旗持ちをしてくださいました。ありがとうございます。
元気に行ってきます！

今日の給食は、

ごはん、マーボードーフ、チンゲン菜のスープ、牛乳　です。

今日のチンゲン菜のスープは昆布だしをベースに作っています。今日は以前より昆布の量を倍にして、塩の量を減らして、作りました。おいしいだしの効果もあり、少ない塩でもおいしく仕上がったように思います＾＾味のちがいに気づいてくれたのか、「スープがおいしかった！」と話してくれた子がいましたよ。うれしいですね＾＾

９月２７日（金）の給食は、

ツナコーンライス、洋風ふくめ煮、野菜炒め、牛乳　でした。

ツナコーンライスは、ツナ、コーン、にんじんの入った洋風の炊き込みごはんです。炊飯器に具材と調味料を入れて、炊くだけの簡単なメニュー。彩りもきれいです。ご家庭でも簡単に作ることができますよ＾＾

住道中学校の英語クラブの部員と先生が、4年生に英語出前授業です。
実は、今日は中学校体育祭の代休日です。毎年、この日を利用して英語クラブの人が来てくれます。泉小学校の先輩ですよ。

歌やダンス・ゲームなど、楽しい英語活動でした。
休みの日にもかかわらず、ありがとうございました。

　５年生が、情報モラルについての学習をしました。リーダーは、兵庫県立大学の学生の皆さんです。

　現在、スマホやインターネットなど子どもたちの生活の中に確実に根付いている状況です。とっても便利な反面、次々と新たな危険も生み出しています。
　ツイッターへの書き込みから発生するイジメや、個人情報の流出、自撮り被害、ネット依存、課金など、様々なネットトラブルについて、動画を見たり、話し合いをして考えました。
子どもだけでなく、大人も真剣に向き合い、考えていかなければならいない問題だと思います。

全校遠足など、にこにこ泉の活動は異年齢集団に重きを置いています。
タテのつながりの中で協力し合い、低学年児童を気づかい、高学年児童を慕う姿は、かつては、どこの路地や横丁で見られた光景。でも、今は意図的に活動の場を作っています。

来週の全校遠足を前に、にこにこ泉の班で遠足の打ち合わせです。
しおりをもらって、期待も膨らみます。

夏休みの宿題でご協力いただいた「家読」を、図書室前に掲示しました。
親子で同じ本を読んで感想の交流です。

いくつになっても、同じ感銘を受ける本。
年とともに読後感が変化してくる本。
いろいろあって面白いですね。
参観時にぜひご覧ください。