今日は校内研究授業を行いました。６年２組で国語「『鳥獣戯画』を読む」で、子どもたちはこの学習の後、それぞれ「評論文」を書く学習をするので、書き方の工夫を見つけます。擬声語、擬態語、体言止め、を用いることで、文が生き生きと変わることを実感している意見が出ました。子ども１人ひとりが学びに真剣に向き合い、自分で思考する・・そんな授業のしかけを学び、明日からの授業に生かしていきます！

　とても季節感あふれる献立です♪炊き込みごはんがいろいろな食材の味がリッチにからみあってとってもおいし〜い♪そして秋の味覚のみそ汁とふっくら手づくりの五目豆、食べることにこんな幸せを感じる・・「食欲の秋」の言葉がうなづけます。一口３０回噛んでいただきましょう♪

　２年生の授業を見に行きました。１組と３組は国語「お手紙」、心温まるお話です。お家での音読をぜひしっかり聞いてあげてほしいです。２組は道徳「おれたものさし」、日常に有りそうな出来事について、人の考えも聞いて、自分の考えを深めました。

教室から元気に次つぎと飛び出してきます。朝礼台では、２年生が鬼ごっこのじゃんけんをしていました。人気の遊具、今日は２年男子のようです。バスケットゴールは・・珍しい、今朝は、このゴールを朝５年生が使っています。

　今日は曇り、少し湿度が高いようで、風が気持ちよく秋を感じます。子どもたちが元気に登校する様子です。みんな良い表情で来れているようです。

　朝の教室、１年生を覗いて見ました。宿題や連絡帳などを前に出して、・・段取りもわかっていて、すっかり１年生として自覚ある行動がとれています。廊下には、外に行こうとボールを持っている人たちがいました。

　いつもは６年生が使っているバスケットゴールを今日は４年生が使っています。ちょうどシュートをかっこよくキメました♪教室へ上がると、４年生の教室はどちらも先生の机が１番後ろにあります。自分で考えて、判断し、行動する、という自立を後ろから応援している感じがよく伝わってきます。

　今日から１０月ですが、朝から歩くと汗だくになる真夏日が続きます。ですが、朝の空は秋の空。ぬけるような青い色が広がっています。次々に子どもたちが出て来ます。ブランコには３年生、上り棒は走って来た勢いで上る２年生、サッカーは４年、３年に１年も混じっているそうです。学年を超えて仲良く遊ぶ様子を見るのが四小の特徴ですね。