３年生が算数の分割授業で学んでいます。新しい学びに生き生きと取り組んでいます。

　２年生で、国語の「大すきなもの、教えたい」、学び合いの授業です。コの字の形でお互いの顔が見えて安心して学び合いを進めます。

　今日の給食、わふうスパゲティ、ちんげんさいのスープ、今日もデザートのチーズがありました♪

　２学期早々に給食も始まりました。昨日の献立の紹介です。今日はデザートつき、あんにんどうふも美味しくいただきました。

　２年生、国語「おおきくなあれ」では、雨の音はどんなふうに聞こえるか出し合って味わい、みんなで立って音読でした。算数では、「クラス全員がかさの比べ方を話すことができる。」液体の容量を比べる方法、頭の体操の感覚で、学びは真剣でした。図書のクラスは静かを守って図書室を使っていました。

　３年生は、どちらも算数でした。画面の「さ」がいくつあるのか、「答えが同じでも他の解き方の人？」と考える道筋がいくつもあることを学んでいました。とても大事な学びです！もう１つの教室では、学んだ考え方の確認、２学期始めの授業ですから復習です。

　２つの教室を見ることが出来ました。道徳「白神山地」で普段見ることが出来ない、白神山地の山奥の希少価値に富むブナ林を守る動きから、自然保護を考える教室と、「もちあじ」をテーマに得意なこと好きなことはもちろん、苦手や弱いところも良い悪いではない「自分らしさ」と大切にとらえた自己紹介ポスターを作っている教室がありました。

　黒板を見るだけでわくわくするような教室でした。「タイムをはやくするためにとにかく人に聞く。」今言われる「依存力」ですね。もう１つの教室ではなかなか出会えない、「席替え」の最中でした。全員で動くとあちこちでぶつかりそうですが、譲り合ってスムーズに素早く新しい席に移動出来ました。新しい席で新しい気持ちを持って、新しい学びに向かいます。

　授業開始１日目からとても静かに集中している４年生の姿がありました。算数「学級全員が少数がなぜ必要か説明できる。」という高い目標に学びを進めている教室と「学び合いのレベルアップをしよう！」と高い次元へ進もうとしている教室・・・２学期もぐっと力が伸びる道が開かれています♪

　２学期の授業はじめの１年生、算数「１０といくつをクラス全員が表すことができる」に向けてがんばる教室、道徳「みんないっしょ」に遊んだり、過ごしたりする時に何が大切なのか考える教室、国語「いちねんせいのうた」で詩の言葉を味わう教室、早速新しい学びと出会いました。

　ブランコにあちらこちらから走り寄って来る子どもたち、やっぱり大人気です♪３年生が揃いました。バスケットボール、白熱したゲームを６年生がしていました。よく女子がたくさん乗っている遊具、近寄ると男の子でいっぱいでした。

　昨日の登校の様子です。やわらかい表情で登校してきています。意欲も感じます。早くから運動場で遊ぶ子たち、サッカーは４年と５年です。

　早く体育館へ移動して並んでいる学年の子どもたち、静かです！！高学年だけでなく、中学年も静かに、動かずに並んでいます。静かな1人ひとりが集まって、ピリッとした「打つ」静けさが体育館の空気をとても清々しいものにしました。
　前から静かに座り、きちんとした姿勢でお話を聴く姿に成長を感じました。そして、退場も、まず６年生が２列で整然と退場し、すべての学年のお手本となりました。
　しじょっこたち、粋ですよ♪

　子どもたちの弾けるような笑顔と歓声が学校に戻って来ました。大きな事故もなくみんなが登校してきたことが、まず大きな喜びです。
　久しぶりの登校、見守り隊の方々に見送られて歩きます。見守り隊の方々が早速出てくださっていました。ありがとうございます！まだまだ暑さも続きますので、体1番、でお願い致します。