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明日の登校について

今朝、吹田市の交番で拳銃を奪われる事件がありました。現在、犯人はまだ逃走中とのことです。

大東市では、現段階で明日は、通常通り集団登校をいたしますが、子どもたちが少しでも安心して登校できるように教職員で朝の登校時間に合わせて校区内を巡回します。


四條畷警察の方にも巡回していただきます。

保護者の皆様、地域の皆様におかれましても、できる限り見守りをお願いします。

4年生遠足 6〜万博記念公園〜

 太陽の塔をバックに記念写真です。行き帰りの電車のマナーも見学の態度もバッチリの4年生でした。
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4年生遠足 5〜万博記念公園〜

 お弁当の後は、広場で大なわや『だるまさんがころんだ』、『花いちもんめ』などをして遊びました。その後、『ニフレル』に移動。水辺の生き物やホワイトタイガー、ワニなどが、すぐ近くに見られるのが魅力です。
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4年生遠足 4〜万博記念公園〜

 お昼ご飯は、太陽の塔の近くの広場で食べました。少し曇って風が出て、気持ちよかったです。
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4年生遠足 3〜万博記念公園〜

 ビデオコーナーもあります。
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4年生遠足 2〜万博記念公園〜

 午前中は、『国立民族学博物館』に行きました。ここは、世界の民族の文化に関する展示があり、順路通りに一周すると、世界一周して、日本に戻ってくる構成になっています。めずらしいものがたくさんあり、興味深く見学していました。
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4年生遠足 〜万博記念公園〜

 4年生は、万博公園方面に遠足に行きました。電車・モノレールを乗り継ぎ、万博記念公園駅をめざしました。電車の中では、読書をして静かに過ごすことができました。どんな本を読んでいるのかなとっ注目してみたら、『経済のひみつ』でした。今や、電車内ではほとんどの人が、スマホを見ている時代、思い思いの本を読みながら電車に乗る姿は、むしろめずらしいくらいです。やるな、4年生。
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救命法講習

 毎年、この時期に救命法講習を実施しています。今年も保護者の方の参加があり、救命法の大切さと基本を確認しました。あってはならないことですが、万が一への備えは重要です。事前の安全指導、活動中の安全確保を確実にし、安全で楽しく水泳の授業ができるようにしていきます。
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6年生 非行防止教室

 四条畷警察の方に来ていただいて、『非行防止教室』を実施しました。内容は、万引き・いじめ・暴力・器物損壊・薬物乱用等の防止です。その中でも、インターネット上の犯罪から身を守ること、SNSでの発信の仕方については、DVDを使って学びました。
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5年生遠足 6〜神戸港・南京町〜

 出発式で先生が言っていた、「楽しい遠足を自分たちで作る!」ため、「守る」(ルール・マナー・時間)、「協力」(班で、仲間と)がよくできていました。さすが高学年!
子どもたちの笑顔がたくさんが見られた楽しい遠足でした。

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5年生遠足 5〜神戸港・南京町〜

 2つ目の目的地は南京町。班で食べ歩きを楽しみました。班で話し合いながら行くお店を決め、から揚げや肉まん、かき氷などを買って食べました。
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5年生遠足 4〜神戸港・南京町〜

 神戸の景色を満喫です。
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5年生遠足 3〜神戸港・南京町〜

 船の上は、気持ちいいですね。
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5年生遠足 2〜神戸港・南京町〜

 お弁当を食べた後、「オーシャンプリンス号」に乗船。心地より潮風に吹かれながら45分間の船旅を堪能しました。
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5年生遠足 〜神戸港・南京町〜

実行委員の司会で出発式をし、学校を出発。
 1つ目の目的地、神戸港に到着。神戸ポートタワーをバックに記念撮影をし、お弁当タイムです。
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なかよし学年 〜給食交流〜3

 3・5年生の様子です。
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なかよし学年 〜給食交流〜2

 2・4年生の交流です。
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なかよし学年 〜給食交流〜

 北条小学校では、たて割りのなかよし班での交流と、なかよし学年での交流があります。今日は、なかよし学年での交流で、一緒に給食を食べました。1年生と6年生、2年生と4年生、3年生と5年生が交流しました。事前の打ち合わせとアレルギー対応は、しっかり確認しての実施です。
 初めは緊張していたみんなですが、高学年の方から話題を振って、だんだん和やかに給食を食べていました。
(写真は、1年生と6年生です)
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引き渡し訓練 3

 再び、危機管理室の方からまとめのお話をしていただき、いよいよ引き渡しです。ここに至るまで長時間、訓練に参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。災害は、いつ起こるかはわかりませんし、いつも同じように起こるわけでもありません。ですから、訓練を繰り返して少しでもイメージをつかんでおくことが、いざという時に役立つのかなと思いました。
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引き渡し訓練 2

 保護者の移動が終わると、子どもたちの地震避難訓練の開始です。放送をよく聞いて、クラスごとに運動場に避難しました。集まってからも静かに待つことができました。
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