こちらは４年生の教室です。４年と２年でペアを作っていますが、２年生の方が人数が少なく３人を作るなど工夫をしています。楽しく過ごせるように４年生が２年生にとっても優しい心遣いを見せる姿もあり、教室が温かい空気です。かけ算の九九を使ったカルタなので、学究的ゲームです。

　２月１９日（火）２年生と４年生、同じグループで給食、掃除、そして６時間目には一緒にクイズやゲームをします。最初にやり方の説明やルールを４年が説明します。２年生の３教室の様子です。

　１年生は「チャレンジ学習」の日です。冷える廊下に机を出して、先生方も頑張ります。プリントが出来た子が丸付けで並びます。間違ったところは、また教室に戻って考え直します。教室の中にも先生がいて、子どもの学びに寄り添います。頑張れ１年生♪

　４年生の教室と４年生の掃除の理科室です。ここでも２年生が一緒に掃除をしています。見慣れない奇妙さと面白さのある光景です。

　昼休みが終わって掃除がまたまた２年と４年の仲良し交流掃除です。２年生の教室や廊下で４年と２年が一緒に掃除しています。

　４年の教室も、もういただきますをしていました。４年の教室では４年と２年がペアで座っているので、教室の机配置が扇形に見えます。

　さあ、２年生の教室は準備が出来て、次々にいただきますをしています。２年も４年も一緒に手を合わせます。給食の時間の先生は大変です。全員に全てのメニューが揃ったことを確認していただきますをしたら、まず「減らす人」、大おかず、小おかず・・次に「増やす人」、大おかず、小おかず・・丁寧で、いつもすごいな〜と思います。

　４年の教室です。２年生の教室を見てから上がると、４年生は給食の準備が整いつつありました。４年生は、「自分たちでやりきる」精神を日頃より鍛えていて、本当に自分たちで、２年生の座る所なども考えて動いているようです。なるべく２年４年のペアを作ることを意識しているそうです。

　今日は２年生と４年生との仲良し交流です。給食・掃除・６限を一緒に活動します。２年生の教室には４年生が来て給食準備、２年生の当番さんを手伝う４年生の姿もありました。揃ったら、４年生が前に出て、今日の予定について話をして「いっただきま〜す！」

　給食当番が給食室の前に並びます。「手を合わせてください。」「○年○組、いただきます。」全てのクラスがきちんと挨拶して食管などを受け取ります。今からが大忙しです。

　今日はデザートにヨーグルトがありました。「デザート付」の日は子どもたちも期待感いっぱいです。チンゲンサイのスープは柔らかく、さかなのオイスターソースは家では出来ない味付けだな〜、と美味しく味わいました。パンがしっとりと甘いと思ったら、ハニーパンでした、今日もごちそうさまでした♪

　２月１５日（金）、５年生は、多文化共生の社会へ向けて、国際理解の学習を行いました。産業大学の留学生、ＡＥＴ、保護者と８名のゲストが来校して、それぞれの母国のことを話してくれました。子どもたちは、知らなかったことや、自分たちの生活にはないその国の習慣などを聞いて興味津々、「トリビアの泉」のように「へええええ〜」でした♪
　参観で見に来てくださった保護者の方々もおられました。ありがとうございました。

　１組は算数「図形」で図形に関する問題をどんどん解いていきます。班体制で、タブレットを各班で使っているのが斬新です！
　２組も算数「グラフ」で教科書の問題をそれぞれのペースで解いていきます。６年生はしっかり学び方を身につけて進学に備えてほしいと思います。

　５年３組は国語「複合語」でした。普段使っている言葉を「和語＋和語」や「和語＋外来語」のように分類します。難しそうですが、たくさん手が挙がります。そして２人に１冊で辞書を使って言葉調べをします。ことばの力がぐんぐん伸びる学習です。
　５年の廊下には、新聞が掲示してありました。文の書き方に工夫があり、高学年の読み応えを感じます。

　５年生の教室では、１組は社会「環境とわたしたちのくらし」で自分の考えをＢｉｇ新聞にまとめることに班で取り組んでいました。動きがそれぞれですが、全員が目的を明確に学習活動を粛々と進めているのが伝わって来ました。２組は算数「クラスのみんなが割引の求め方を考えることが出来る」というめあてで自分たちで学び合う学習活動を進めていました。どちらも先生は学びが進んでいるかを見守っています。２組の廊下のホワイトボードの言葉がとてもかっこ良くてビックリしました。後で聞くと、先生ではなく子どもたちが自由に使っているとのこと。子どもたち、クール！！

　１組が教室で授業をしていました。算数「重さ」です。班の形でみんな全員１回は秤で重さを調べます。

　教室で授業をしていたのは２組と３組でした。２組は算数「テープ図」テープで数を表し、足したり引いたり・・。３組も算数、「はこの形」です。四角を複数切り取ってどう箱を組み立てるか、パズルのようです、楽しそう♪

　今日の１年生、１組は算数「時計」です。模型の時計を配ってもらい、これから時間を学習します。ペアで「めあて」を確認します。２組と３組は国語「どうぶつの赤ちゃん」です。ライオン、シマウマの赤ちゃんを比べて、今度はカンガルーの赤ちゃんも加えて３種類の動物の赤ちゃんの違いを読み取ります。３組は本読みをするところで、みんなきれいに教科書を立てて読みます。

　２年生もコースは運動場３周と校舎周り２周です。２年生は呼吸の仕方も慣れて、走り方も成長しているように感じました。次の３年では、深北緑地で走る準備が十分出来ているようです。みんなよく頑張りました。遅れても最後まで走りきり、みんな、１年生から、も大きな声援があがりました。

　今日は、１年と２年のマラソン大会で学校の敷地内を運動場のコース３周と校舎周囲２周を走りました。始めに一緒に準備体操をして体をほぐします。先に２年生がスタートです。「自分のペースで完走」が、目標ですが、みんな猛ダッシュ、どの学年でも思いましたが、いわゆる「先頭集団」で走る人の走りがきれいです！