言葉づかいは、心づかい。なにかのＣＭでもありましたが。大切ですね。

　1組は、図工の説明か…と、思っていたら。先生が、説明に使っていた数字カードでいきなり、「２ね…。○○さん、２×６は？」と、問題を出しました。いつ、どこから九九がやってくるのか。緊張感あふれる『図工』でした。
　２組は、いないね。と思ったら、なんと九九のテスト中で、いないかと思うくらい静かに取り組んでいました。

　1組は、算数の文章題です。『カエルが4匹いました。そこへ2匹来ました…。』問題に合わせて、先生が黒板にカエルの絵を描くと、「先生、じょうず〜」と大喜び。
　2組は、国語『ずうっとずっと　だいすきだよ』。主人公の気持ちを想像して書いていました。文章もしっかり書けるようになっているのですね。

　日曜日、北条ブロック青少年指導員のみなさんが、校長池の清掃・整備をしてくださいました。かなり寒い日でしたが、汚れた水をきれいにし、ろ過等の装置も直していただきました。それと、このところ鷺による金魚襲撃に悩んでいたのですが、鳥よけの網をきれいに張ってくださって、おかげで魚たちも安心して泳いでいます。
　早朝から一日仕事でしていただきました。いつもながら感謝しかありません。
　寒い中、本当にありがとうございました。

　市ＰＴＡのバレーボール大会が、市民体育館で行われました。北条中と北条小は、合同チームで参加しました。今季の大会は、いいところまで追い上げるも惜しいところで勝利を逃し、決勝進出にはなりませんでしたが、精一杯のプレーがまぶしく輝いていました。

　保健委員会は、画像を使った○×クイズで、インフルエンザ予防を訴えました。登場する先生たちの、役に対するこだわりがものすごく、全編をお見せできないのが残念です。
　今月の生活目標の担当は、６年１組です。『すみずみまで学校をきれいにしよう』の達成のため、学級会をしている様子を動画で見せてくれました。そうじのポイントもわかりやすく見せてくれて、クラスの温かい雰囲気が伝わる動画でした。

　校長の話は、みんなが２学期にたくさんがんばった中から、１１/２１の公開研の様子を、たくさんの先生方がほめてくださったことについて、１学年ずつどんなところがよかったのか話しました。
　体育委員からは、朝マラソンの注意点について話がありました。
　図書委員からは、『私の読んだ本』５０冊達成の表彰がありました。
　給食委員会は、食べようグランプリの結果発表・表彰をしてくれました。
　

　授業では、給食に関する絵本の読み聞かせから入り、調理員さんの仕事の様子を村上先生から聞きました。作業されている様子を動画で見て、洗い物の場面では「冷たくないのかな」という、優しいつぶやきも。ショックだったのは、残菜の処理です。思わず、「もったいない！」と声をあげていました。実際に使う道具を持たせてもらって、その大きさと重たさにもびっくりでした。振り返りで、「明日から、絶対残さず食べます！」と、多くの子が書いていました。
　授業後の討議会では、子どもたちが本当に素直に落ち着いて授業を受けている様子を、たくさんの先生方からほめていただきました。

　１２/６、大東市の給食担当者部会の食育の研究授業が本校でありました。２−１で、杉浦先生と栄養士の村上先生が、『給食調理員さんの仕事を知ろう』と題して、授業を公開しました。
　大阪府教庁教育振興室保健体育課、大東市教育委員会より指導主事の先生方が来校され、指導・助言もいただきました。大東市の各小中学校から給食担当者と栄養教諭・栄養士のみなさんが参加してくださいました。

　実験やクイズで楽しく学んだあとは、世界に一つしかない自分の電池づくりです。電池大の缶の中に、こぼさないようにそーっとそーっと粉を入れ、棒をさしてトンカチでとんとん。みんなとても慎重に作業していました。
　その努力の結果、５，４，３，２，１！と、カウントダウンで点灯式ができ、大喜びでした。

　3年生は、理科で乾電池を使って電気の通り道を知るなど、電気について学習します。
　１２/５に、パナソニックの方に来ていただき『電池教室』をしました。電池の歴史、しくみ、種類などを学習しました。コストを抑えるために、紙でできた電池（一番下の写真）もあったのは驚きでした。

　大東市教育委員会より指導主事の先生に来ていただいて、本校の外国語の授業の様子を見ていただきました。府の「指導方法の工夫改善定数を活用した小学校における専科指導の充実」という事業を外国語活動で受け、北条中学校から英語の先生とＡＥＴの先生に来ていただいています。この日は、６年２組での授業を見ていただきました。英語でリズムに合わせて数を数えたり、その日のスモールティーチャーが友だちに英語で質問し、それに英語で返したりして、教室がだんだん英語の雰囲気になっていきます。そして授業のメインは『単語をつくって、英語で発音しよう』です。各班に配られたカード（アルファベットが１文字ずつ書いてます）を、先生が読み上げるとおりに並べ、単語をつくって読んでみます。これはどの班も良くできていてばっちりでした。
　北条中学校の英語の先生とＡＥＴの先生には、５，６年生だけでなく、総合学習で４年生もずいぶんお世話になっています。

　昼の帯時間で英語教材『ＤＲＥＡＭ』をしていない月曜日に、計算力アップのために全校一斉の計算タイムを始めました。今日でまだ２週目です。

　この後、各校から２名ずつが代表で、介助犬に鍵やパスケース、携帯電話を拾ってきてもらう体験をしました。みんな上手にできました。
　町で補助犬と出会ったときの注意も聞きました。盲導犬や介助犬など、町で出会っても相手にしたり、かわいいと触ったりしてはいけないそうです。補助犬の意識がついそちらに向いてしまうからです。このわざと知らん顔をすることを「優しい無視」というそうです。最後に、クラス毎に記念写真を撮りました。
　現在、介助犬は全国で６６頭、大阪には７頭いるそうです。が、介助犬を必要とする人は、全国に１万人以上いるので、まだまだ少ないのです。今日この体験をした人は、ぜひ、介助犬のことをたくさんの人に話してほしいということでした。

　１２月３日（月）、介助犬のひろば実行委員会主催の介助犬体験教室が四条小学校で、開かれました。四条小学校、深野小学校、泉小学校、四条北小学校、北条小学校の５校の３年生が集まり、介助犬のお話を聞いたり介助犬体験をしたりしました。
　介助犬２頭とトレーナーの２名の方が愛知県から来てくださいました。
　最初に、トレーナーの方が補助犬の説明をしてくださいました。介助犬を含め、障がいのある人の助けをする犬のことを補助犬といって、盲導犬、聴導犬、介助犬がいます。
　次に介助犬がどんな仕事をするのか、トレーナーの方と実際にやって見せてくださいました。落し物（鍵やお金）を拾う。靴と靴下を脱がせてかごの中に入れる。冷蔵庫を開けて、中のペットボトル（飲み物）を持ってくる（冷蔵後のドアを閉めることも忘れません）。携帯電話を探して持ってくる。など、見事な仕事ぶりを見せてくれました。
　

できた人から施設を見学。クイズコーナーでは、５問中４問正解でメモ帳がもらえます。
見事ゲット！
楽しい時間はあっという間に過ぎ、学校に帰りました。

最後に振り返り。
出発式で３つの「る」をめあてにしていました。
見学などを通して「知る」、ルールやマナーを「守る」、班行動を通して友だちと「つながる」
三学期にはスキーに行く５年生。今日の学びがスキー学習につながるといいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（文責・教頭）

　五月山公園でお弁当を食べた後、カップラーメンミュージアムへ。
まずは、オリジナルカップヌードル作りをしました。
カップに書いてあるロゴに色を塗ったり、好きな絵を書いたりした後は、ベースの味とトッピングを４つ選び完成！

　今日、５年生は秋の社会見学に行きました。目的他は２ヶ所。
１ヶ所目は、大阪造幣局。博物館見学、ビデオ上映、工場見学で貨幣がどのようにして作られているのかを学びました。

　遊びは、どれもドングリや落ち葉を上手に取り入れています。景品も手作りでかわいいです。

　1年生が生活科で取り組んでいた『お店づくり』。完成して、今日は、2年生を招待しました。作っている途中に、1年生同士でアドバイスをしあうなど、みんなで協力してできたお店は、どれも工夫されていて楽しいものばかり。