１１月７日（水）朝の体力づくりの縄跳びの様子です。青空の下、４年生と２年生が元気に跳んでいます。

　学年ごとに日を決めて、読み聞かせの会「こんぺいとう」さんに来ていただいています。１１月６日（火）は２年生に絵本を読んでいただきました。

　１１月１日（木）と５日（月）の二日間に分けて、１年生が校区の公園などを調べに校区探検にいきました。１日は赤井・太子田に５日には、南郷・氷野４丁目に出かけました。公園で遊びました。写真は西武図書館の横の公園です。

　１１月５日（月）、児童会のあいさつ運動と民生児童委員さんが来てくださって行われるあいさつ運動が同じ日になりました。あいさつの輪がもっともっと広がるといいですね。

１１月４日（日）南郷小学校運動場と体育館で、南郷地域のお祭り「第３４回なんごうこどもまつり」が開催されました。穏やかな秋空の下、模擬店や遊びコーナーなどたくさんの楽しいブースがあり、にぎわっていました。

　お弁当を食べ終わると、田んぼと田んぼの段差の坂をすべって遊びました。
　行きも帰りもよく歩きましたが、しっかり並んで歩けました。賢かったですね。

　みかん狩りの後は、お弁当です。かわいいキャラ弁も見つけました。

　農園には他にも３校来ていていました。今年は少々不作の年らしかったのですが、いつもとは別のみかん畑を開放してもらったので、みかんは小さめでしたが、採ったり食べたりするには、十分でした。「お母さんが、『みかんは小さい方が甘い』って言ってた。」と小さなみかんを選んで頬張る子もいました。お土産にみかんを一人７個持って帰っています。

　１１月２日（金）２年生が交野市にある金澤農園にみかん狩りに行きました。お天気もよく、絶好の遠足日和でした。住道の駅から河内岩船駅に行き、そこから歩くこと２５分、目的地の金澤農園に着きました。

　１１月１日（木）２年１組徳原学級で公開授業がありました。これは、ベテラン・中堅教員が経験年数の浅い教員に授業を公開し、研修をする市の事業です。パートナー校（本校は中学校区の氷野小学校とパートナー校になります。）と隔年で授業を提供します。ですから氷野小学校からも経験年数の浅い先生方が参加されました。
　授業は国語で、教材は「お手紙」です。「読む」「書く」「聞く」「話す」の学習要素がきちんと組まれている授業でした。徳原先生の声のトーンが穏やかで、学習の雰囲気がとてもよかったです。特に子どもたちの音読が素晴らしく、学習の積み重ねを感じました。経験年数の浅い先生方にとって、参考になることがたくさんあったと思います。

　大久野島のうさぎさん。可愛かったですね。

　いよいよ大久野島とお別れです。退舎式を終え、船に乗り込みました。帰りの船の１台は海賊船風で、多くの子どもたちがデッキに上がって、楽しんでいました。
　忠海からバスで一路、学校に向かいました。大阪に来て少し渋滞しましたが、予定より早く帰校できました。たくさんのお迎えありがとうございました。この二日間、天候にも恵まれ、予定通り全日程を終え、全員元気に帰ることができました。６年生の子どもたちが修学旅行で学んだことをこれからも忘れずに、また、最高学年としてさらに個も集団も高めていってほしいと思います。

　昼食はカツカレーです。午前中の体験活動でお腹も空いたことでしょう。体験活動で釣った魚は、から揚げにして、釣った子に渡されました。自分で釣った魚の味は格別だったことでしょう。

　二つ目の体験活動は、自転車で島を一周しながら、ポイントで出題された問題を解いていくサイクルラリーでした。おだやかな青空の下、自転車で風を切って走るだけで気持ちのよいものです。グループでポイントを探しながら、相談して問題にチャレンジしていました。全問正解したグループが６班あって、昼食時にお菓子をプレゼントされました。

　体験活動。釣りグループです。けっこう魚が釣れました。チャリコ（鯛の子）、ガシラ、ベラ、サヨリなどいろいろな魚が釣れました。

　体験活動。グランド・ディスクゴルフグループとテニスグループです。

　二日目の体験活動のメインは、釣り、グランド・ディスクゴルフ、ネイチャーワールド、テニス、大久野島散策の５つのグループに分かれての体験活動です。
　写真は、ネイチャーワールドグループと大久野島散策グループです。

　朝食です。体調を崩す子もいず、全員元気です。準備もテーブルの後片付けもテキパキとできました。

　二日目の朝です。６時起床。洗面、部屋の片付けをして６時３０分から大久野島にある慰霊碑の前で慰霊碑セレモニーをしました。朝一番でもしっかり声を出しセレモニーをする姿が素晴らしかったです。

　子どもたちの部屋にカメラマンさんと一緒に入りました。部屋でのひと時のくつろぎタイムです。ハイ、ホーズ！
一日目の振り返りをします。班長会議では、全部の班がよかったことと反省点を発表し、先生の話を聞いて次の日の行動につなげます。