１月１６日（水）の３時間目に１年生が住道こども園の園児（５歳児）さんとの交流会を開きました。２回目となる交流会の内容は、まず、体育館ではじまりの会を持ち、ペアを確認して、あいさつを交わしました。
　その後、１年生の各教室に移動し、「小学校ってね！」というテーマで、自分が選んだ学習や生活、学校行事の一場面を一枚の画用紙に絵や図で表現し、言葉で説明しました。そして、音読や漢字学習をしている様子も少し見ていただきました。
　「小学校ってね！」の発表の後、質問タイムを設けると、園児さんたちの手が挙がり、張り切って答える１年生が、とても嬉しそうでした。
　とても姿勢がよく、静かに落ち着いて集団行動がとれる園児さんたちの賢さに負けまいと、上級生になるための準備を整えようと頑張る１年生の素敵さも伝わってきました。
　双方インフルエンザ対策として、マスクを着用しての交流となりましたが、瞳は楽しそうに輝いていました。
　写真は、１組での交流風景です。

　１年生にとっては、とても貴重な交流会となりました。２年生に進級し、下級生ができるという自覚を持たせるよい機会となりました。新入生の入学を喜び、思いやりの心をもって４月から接することができるように、１年生として身につけておかなければならないことをしっかりと定着させ、成長した喜びをともに味わいたいと思います。
　写真は、２組での交流風景です。

　１月１６日（水）の欠席状況です。インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　大東市内においてもインフルエンザが猛威をふるい始めています。症状がみられる場合は、すぐさま受診をお願いいたします。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。　
　１年１組　　０人（０）　　１年２組　　１人（０）
　２年１組　　１人（０）　　２年２組　　０人（０）
　３年１組　　１人（１）　　３年２組　　０人（０）
　４年１組　　１人（０）　　４年２組　　２人（０）
　５年１組　　０人（０）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　１人（１）　　６年２組　　０人（０）
　６年３組　　３人（１）

　１月１６日（水）の給食献立は、えびピラフ・コーンクリームスープ・大豆の華サラダ・ノンエッグマヨ・牛乳でした。
　ピラフは、炒めた米を色々な具とともに、だし汁で炊いた料理で、トルコから伝わりました。トルコでは、ピラフは一般的な料理で、入れた具の名前を前につけて呼びます。「えびピラフ」は、えびの入ったピラフなので、そう呼ばれています。
日本人は、とてもえびが大好きで毎年世界で一番たくさんのえびを食べています。長生きを願う食べ物として重宝され、お祝い時の料理には欠かせない食材です。

　１月１５日（火）の欠席状況です。インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。インフルエンザの症状がみられる場合は、速やかに受診願います。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。　
　１年１組　　１人（０）　　１年２組　　２人（１）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　１人（０）
　３年１組　　２人（１）　　３年２組　　０人（０）
　４年１組　　１人（０）　　４年２組　　２人（０）
　５年１組　　１人（０）　　５年２組　　１人（０）
　６年１組　　１人（１）　　６年２組　　０人（０）
　６年３組　　４人（１）

　１月１５日（火）の地震避難訓練の様子です。今回は、実施日を予告することなく、また、授業中ではなく２０分休みに地震が発生し火災も引き起こしたという想定で避難訓練を行いました。
　普段生活している教室以外の場所からでも、お約束である「お・は・し・も・て」、特に「走らない」「しゃべらない」ことについて、１年生も含め、よく意識できていました。
　地震発生時、教室にいた人、廊下・階段にいた人、トイレにいた人、運動場にいた人、担任の先生が近くにいなくても、一人ひとり安全な行動がとれたのかどうか、もう一度丁寧に振り返りをさせたいと考えています。

　２４年前、今年の干支である亥年に、阪神・淡路大震災が起こっています。亥年の歴史を紐解くと、他にも関東大震災や伊勢湾台風など、大きな地震や台風が起こっていることに気づきます。
　新しい時代の幕開け、元号が改まるこの年に、大きな災害が起こらないように願うとともに、今年は、より一層、こうした訓練を一回一回大切にし、自分の命は自分で守るという強い気持ちと日頃からの備え、そして、安全に行動するための知識や行動をしっかりと身に付けさせたいと考えています。

　１月１５日（火）の給食献立は、いそ煮・切り干し大根のごまあえ・ごはん・ふりかけ・牛乳でした。
　いそ煮のいそは、海そうのことで、今日の献立は、ひじきの入った煮物で、いそ煮といいます。
　海そうには、おなかの中をきれいにそうじしてくれる食物せんいや、骨や歯をつくり、丈夫にするカルシウム、血をつくるもととなる鉄分などのミネラルが多く含まれています。
　中でも、ひじきには鉄分とカルシウムが多く含まれていて、体をつくるために必要な栄養素が多く、とても体に良い食材です。

　毎週火・木曜日は、１・４・５年生の朝のマラソンの日です。
　初めて参加した１年生は、内側トラックを力いっぱい走っていました。約７分間、最後まで歩かずに走り続けるためのペースは、これから徐々に覚えていくことでしょう。
　教室に戻るときは、運動会の入場曲に合わせ、並足行進で、下足室まで歩いています。日頃の体育指導の延長上に運動会があるという意識で取り組んでいます。

　１月１０日（木）の５・６時間目、５年生の授業風景です。
　体育館で、学年一斉に書き初めをしていました。
　５年生の題材は「新春の光」です。先生からの指導ポイントを踏まえ、早速、本番。一人ひとり実によく集中し、力強い字が書けていました。
　どの子も真剣に書道と向き合っていました。

　「新春の光」という文字に、新年の決意を込め、力いっぱい丁寧に書いていました。
　体育館に凛とした空気が流れ、参観している者の気持ちも、引き締まりました。

　本日１月１１日（金）から２月２月７日（木）まで継続し、そのまとめとしてのマラソン大会を２月８日（金）〔予備日:２月１４日（木）〕に大東中央公園で行います。
　朝のマラソンは、マラソンを通して体力をつけることと寒さに負けない丈夫な体をつくることがねらいです。毎週火・木曜日に１・４・５年生、水・金曜日に２・３・６年生が取り組みます。
　時間帯については、午前８時３０分に各クラス所定の場所に集合し通常のトラックとその外回りに引かれた大きなトラックのコースを、高学年と低学年に分かれて使い、約７分間走り続けます。終了は、午前８時４５分で、１５分間の取組みとなります。
　感染症が流行する時期でもありますので、ご家庭でも丁寧な健康観察のもと、見学する場合は、連絡帳にてご連絡をお願いいたします。

　１月１１日（金）の給食献立は、ごはん・ぶたたま汁・さばのみそ煮・牛乳でした。
　さばは、青魚の中でも「青魚の王様」といわれるくらい栄養価が高い魚です。からだを作るたんぱく質が多く、ほかにも頭の働きをよくし血をサラサラにする栄養があります。
　しかし、さばは、鮮度が落ちるとアレルギーの原因になるヒスタミンが増えるので新鮮なものを早めに調理し、食べるようにしなければなりません。
　今日の「さばのみそ煮」は、さばの素焼きを、におい消しのしょうが、みそ、さとう、しょうゆ、酒、みりんなどの調味料でよく煮込み、別に作っておいた味噌だれをかけてあります。
　甘辛い味噌だれが、ごはんのおかずにぴったりです。

　１月１１日（金）の欠席状況です。インフルエンザ等感染症が収束するまでの間、欠席状況をお知らせいたします。なお、家事都合による欠席は除いています。
　現在、本校でもインフルエンザＡ型の発症報告があり、インフルエンザの症状がみられる場合は、すぐさま受診をお願いいたします。
　インフルエンザの出席停止期間は、発症後５日を過ぎるまで、または、解熱後２日を過ぎるまでとなっています。なお、発症日、解熱日は０日目と数えます。
　（　　）内の数字は欠席者の内、インフルエンザを理由とする出席停止です。
　
　１年１組　　１人（０）　　１年２組　　２人（０）
　２年１組　　０人（０）　　２年２組　　１人（０）
　３年１組　　１人（０）　　３年２組　　０人（０）
　４年１組　　１人（１）　　４年２組　　０人（０）
　５年１組　　２人（１）　　５年２組　　０人（０）
　６年１組　　１人（０）　　６年２組　　５人（２）
　６年３組　　０人（０）

　朝からは３連休となりますが、人込みに出る機会もあると思います。
　外出時のマスクや帰宅時のうがい、手洗い（石鹸で１５秒以上手洗いし、流水で流す）など、インフルエンザ等感染症への予防対策について、よろしくお願いいたします。

　１月１０日（木）の５時間目、６年生の授業風景です。
　多目的室で、書き初めをしていました。６年生は、「伝統を守る」です。留意点をふまえ、納得いくまで練習し、いざ、本番。
　実によく集中し、美しい字が書けていました。廊下に掲示される日が、とても楽しみです。

　１月１０日（木）の５時間目、６年生の授業風景です。
　音楽室で、早速、卒業式で合唱する曲の練習をしていました。低音部担当の人数を調整し、厚みのある歌声へと変わっていきました。歌がとても上手な６年生。学年全体での披露が、今から待ち遠しいです。最後は、リコーダーの練習へと移り、美しい音色を響かせていました。

　１月１０日（木）の給食献立は、デニッシュパン・チリコンカーン・じゃがバター・いちごジャム・牛乳でした。
　チリコンカーンは、アメリカ独特の料理です。メキシコに近いテキサス州で生まれた、スペイン料理とアメリカ先住民の料理が合わさったものです。
　チリコンカーンという料理名の「チリ」はチリソース、「コン」は豆、「カーン」は肉をさしているそうです。水に戻した豆をやわらかくなるまで煮て、そこに牛や豚のひき肉とトマト、チリパウダーなどを加えて煮込みます。栄養バランスが良く、パンによく合い、食べやすい味付けです。

　１月９日（水）の午前中、登下校時における安全確保を図るため、防犯の観点による通学路等の合同点検を実施しました。学校はもとより、市教育委員会並びに四條畷警察との合同による点検で、ピックアップした危険個所を中心に巡視し、対応策について意見交換をしました。
　今後とも保護者・地域の皆様との情報交換を大切にし、まずは、防犯の観点による危険個所の視点について職員と共有し、巡視活動に活かしてまいります。

　１年生の朝の読書の様子です。今日は、一人ひとりが学級文庫の中から本を選び、黙読していました。
　今日から始まる掃除に備え、真新しい雑巾が整然とかけてありました。１年生からも、「さあ、始まるぞ！」というやる気が伝わってきました。

　朝の読書の様子です。静まり返った教室に本と向き合う子どもたち。
　先生も、一緒になって本を読んだり、読み聞かせをしたり、とても落ち着いた環境で、一日がスタートしています。
　写真は、５年生の読書の様子です。どの子も集中して、読書に勤しんでいました。また、登校後に履き替えた下靴が、靴箱に整然と入れてありました。とても良いスタートを切っていますね。