４月１７日（火）、全国学力・学習状況調査（６年生）、大東市共通到達度テスト（３〜５年生）を、実施しました。６年生は、国語と算数のＡ問題とＢ問題、そして理科に取り組みました。３〜５年生は、国語と算数に取り組みました。
教室に見に行くと、しーんとして鉛筆の音しかしない！真剣に取り組んでいました。
中には、難しい問題もあったと思いますが、何か書こう、あきらめずに書こうという気持ちが伝わりました。
（↓写真は６年生）

対面式の後は、６年生が１年生を案内して、『校内たんけん』をしました。学校は広くて、行ったことがない場所がまだまだたくさんありましたね。これからどんどん、行動範囲が増える１年生です。

４月１３日、１年生と２〜６年生との出会いの会、対面式がありました。
６年生と手をつないで入場してきた１年生が首にかけていたのは、２年生が作って
おいてくれたメダルです。去年度から準備をしてくれていたようです。
　各学年から、学校生活について１年生に分かるように発表してくれましたが、
それぞれとても工夫されていました。２年生は、遠足のわくわく感。３年生は、
給食のおいしさ。４年生は、プールの楽しさ。５年生は、組体操をやって見せて
くれました。短い期間に練習していたんですね。
　

４月１０日、北条小学校を去られた先生方をお迎えしての離任式がありました。
北条小だより第１号でお知らせしました通り、この３月末を持って北条小から転出された先生方は１０名おられます。離任式当日には、転出先の用務などで残念ながら欠席の方もいらっしゃいましたが、樋口校長先生はじめ、６名の先生方が来てくださいました。ありがとうございます。
　事前に子どもたちには、「離任式は、心を込めて送る会です。一人ひとりが心を込めるという意味を考え、自分にできることで表しましょう。」と、話しました。
　先生方が会場に入られますと、子どもたちから大きな拍手がわきました。ほんの少ししかたっていないのに、懐かしく思う気持ちが伝わりました。お一人お一人から言葉をいただくときも、いい姿勢でしっかりお顔を見て聞いている人がほとんどでした。
　樋口校長先生からは、「勉強が得意になるコツはね、友だちと仲良くすることですよ」と、お言葉をいただきました。心にきざみます。
　宇野木先生、大西先生、永岡先生、松本先生、岡原先生からもお別れの言葉とともに、みんなへのエールをいただきました。

＊引き続き、学年開きの写真。４・５・６年生です。
今日の出会いを大切に、いい１年にしていきましょう。

進級おめでとう。新年度のスタートです。
　４月９日（月）一学期の始まりです。
　始業式では、新しい年度をスタートするにあたり、あらためて
学校教育目標についてお話しました。そして、「今日は１年に一度
みんながプレゼントをもらえる日です。それは、何も入っていない
まっさらな箱です。そこに、今から何を入れていくのかは一人一人
のがんばりできまります。この勉強がわかるようになったよとか、
友だちと仲直りしたとか、たくさんいいことが入ればいいですね。」
というお話をしました。　そのあと、転出した職員、転入した職員の紹介をしました。転入された先生には一人ずつあいさつをしてもらいました。担任・担当発表は、わくわくどきどきが抑えられなかったようです。新しい先生を迎え、子どもたちが自信を持ち、輝けるよう、教職員一丸となってがんばってまいります。

＊学年開きの写真２・３年生です

児童会代表のあいさつでは、新６年生の児童会代表が落ち着いて堂々とあいさつをしてくれました。新２年生も歓迎の言葉と歌を元気いっぱいの声でプレゼントしてくれました。

４６名の新入生を迎えて
　４月６日（金）入学式、たくさんのわくわくと希望を胸に１年生が北条小学校の門をくぐりました。
大東市教育委員会教育長　亀岡　治義様、大東市教育委員会教育政策室主査 岡　新吾様をはじめ、市議会議員の皆様、区長様、町会長様をはじめ、多数のご来賓の方々のご臨席を賜り、本校第７回入学式を行いました。新６年生が新入生の手をとり入場してくれました。校長式辞では、学校生活を楽しくするために「あいさつをしっかりすること」「聞くこと・話すこと」「みんな仲良くそしてやさしくすること」が大事ですよ、という話をしました。亀岡教育長様からも、「学校が大好き、お友だちが大好きな１年生になってください。応援していますよ。」と、心温まるご祝辞をいただきました。

　この４月より、北条小学校に校長として着任いたしました中川　優子と申します。平成１９年度より本校教諭として６年間、本校教頭として５年間、合わせて１１年間にわたって勤務させていただきました。その間、保護者の皆様、地域の皆様方には大変お世話になりました。縁あってこうして校長として着任でき、うれしさとともに身の引き締まる思いでいます。子どもたちのために全力でがんばります。
「ふるさとを愛し、学び合い、認め合い、高め合う子どもの育成」という学校教育目標を具現化するべく、人権教育を基軸に据え、学ぶ喜び、学ぶ楽しさを実感できる温かく落ち着いた学習集団づくりに努めてまいります。教職員一同、心をそろえ精一杯取り組んでまいります。
　また子どもの成長には、学校と家庭がともにその役割を果たしながら、お互いに情報交換を密にして連携していくことが肝要かと思います。保護者の皆様にはいろいろとお願いすることもあろうかと思いますが、どうぞご理解、ご協力の程よろしくお願い致します。