４月１７日（火）の２・３時間目に大東市共通到達度確認テストを実施し、３・４・５年生が、前年度までに履修した学習内容を問う国語と算数のテストに挑戦しました。
　３年生は初めての参加でしたが、最後まで真剣に向き合っていました。１教科４０分で、問題のボリュームをどのように感じたでしょうか。
　自分の苦手を見つけるための確認テスト。補充学習や家庭学習等でも、引き続き復習していきたいと考えております。

　昨年度、初めて大東市共通到達度確認テストに取り組んだ４年生。
　今年度は問題用紙と解答用紙が別々になったテストに挑戦。国語と算数の２教科で前年度までに履修した学習内容が出題されています。
　苦手な問題があれば、一人ひとりに応じた練習問題（アシストシート）が用意され、補充学習や家庭学習に活用します。自分の苦手を知り、克服しつつ、新しい学年の学習内容を着実に身につけていきましょう。

　大東市共通到達度確認テストも３回目となる５年生。前年度までに履修した学習内容は、どの程度身についているのか、児童にとっても確認する機会です。
　苦手な領域を知り、克服に向けて、授業を工夫したり、補充学習で定着を図ったりするなど、分析結果は今後に活かしてまいります。

　４月１７日（火）の１時間目から、全国学力・学習状況調査に取り組む６年生です。
　全員、集中して、最初の国語Ａ・算数Ａ問題と向き合っています。
　２時間目に国語Ｂ、３時間目に算数Ｂ、４時間目に理科の問題に、挑戦します。
　５時間目には、日々の学習状況を把握するための児童質問紙に取り組みます。
　国語・算数のＡ問題は主として「知識」に関する問題、Ｂ問題は主として「活用」に関する問題です。また、理科については、主として「知識」に関する問題と主として「活用」に関する問題が一体的に問われます。
　今、持っている力が発揮できるようにどの子もがんばっています。

　４月１６日（月）の６時間目、今年度の前期委員会活動が始まりました。
　今日は、第１回目ということで、委員長・副委員長を選出したり、目標や活動計画を定めたりした後、早速、具体に活動している委員会もありました。写真は、児童会、図書委員会、整備園芸委員会の活動の様子です。

　定例の委員会活動は、原則、毎月第１月曜日の６時間目に行います。
　移動・準備のため、通常の６時間目より１０分遅く始め、終了が１５時５０分になりますので、よろしくお願いいたします。
　写真は、掲示委員会と給食委員会の活動風景です。

　４月１６日（月）の給食献立は、いそ煮、切干し大根のごまあえ、ごはん、アーモンドミニフィッシュ、牛乳でした。
　具だくさんのいそ煮には、よく味のしみた平天やミニミニがんもが入り、じゃがいもやにんじんなどの野菜も煮くずれなく、素材の良さが活かされており、芽ひじきでいその風味を整えていました。
　切干し大根のごまあえも食感がよく、白いごはんにぴったりの組み合わせでした。

　４月１３日（金）の１時間目、対面式を行いました。
　入学の喜びを在校生とともに祝うことがねらいで、今年度初めて全学年が体育館に勢ぞろいしました。
　１年生は、６年生のお姉さん、お兄さんと手をつないで入場し、整列を終えたところで、６年生手作りの素敵なメダルを首にかけてもらいました。
　１年生には、改めて、入学式でお話した「さ・く・ら」で始まる三つのお話をふり返りました。
　「さ」っさと自分のことは自分でできているか
　「ク」ラスのお友だちと仲良くできているか
　「ラ」ンドセルを大切にし、お友だちと楽しく勉強しているか
と順に尋ねていくと次第に「はい」という返事が大きく返ってきました。
　そして、２年生以上の上級生には、お姉さん、お兄さんとして、１年生の良いお手本になって欲しいと使命を与えました。
　優しい６年生をリーダーに、上級生が良いお手本を見せ合って、ともに大きくなっていきましょうと誓い合いました。

　４月１３日（金）の給食献立は、シーチキンごはん、コーンクリームスープ、しゃぶしゃぶ風サラダ、ごまドレッシング、牛乳でした。
　シーチキンのおいしさが活かされたシーチキンごはんとまろやかでコクのあるコーンクリームスープとの組み合わせがとても良かったです。
　しゃぶしゃぶ風サラダは、豚肉と野菜がとても柔らかく、ごまドレッシングでおいしくいただきました。

　４月１２日（木）の給食献立は、鶏の中華炒め、あじの磯辺フライ、コッペパン、ソフトチーズ、牛乳でした。
　鶏の中華炒めは、皮なしの鶏肉が柔らかく、うずら卵やたくさんの野菜が入り、満足の一品でした。また、あじの磯辺フライは、衣がサクサクでほど良い味つけが施されていました。
　給食が始まって２日目、２年生の教室をのぞくと、みんな和気あいあいと美味しそうに食べていました。

　住北小ミニバスケットボールチームのバニララビッツに所属する子どもたちが校長室に訪れ、ダイアモンドカップでの優勝報告に来てくれました。
　３月２４日（土）には、教員チームを組織して５・６年生の子どもたちと対戦もしました。どの子もとても上手になっていて、大人げなく本気を出してしまいました。
　毎週、熱心にご指導いただいているコーチの方々、ＰＴＡバスケットボール同好会の皆様、本当にありがとうございます。熱中できるスポーツがあるって、本当に素敵なことだなと感謝しております。

　本日、４月１１日（水）より、２年生から６年生までの給食が始まりました。
　今日の給食献立は、肉じゃが、すまし汁、ごはん、花見だんご、牛乳でした。
　チームワークの良い給食調理員さんたちに提供していただく給食は、本当においしいです。
　肉じゃがのじゃがいもは煮込み加減がほど良く、しっかりとした味つけとともに食感も楽しめました。すまし汁もよく出汁がきいていて、ごはんのおいしさも引き立ちました。

　４月１１日（水）の授業風景です。
　少しずつ、学校で生活する時間が増えています。
　今日は、１１時３０分の下校時間まで対面式での呼びかけや歌の練習、そして、算数のお勉強と、密度の濃い時間を過ごしていました。
　ちょっぴり、疲れたのではないでしょうか。
　１３日（金）の対面式が楽しみです。
　写真は、算数のお勉強をしている１組と対面式の練習をしている２組の様子です。

　４月１０日（火）の１時間目に、離任式を行いました。この三月まで、お世話になった先生方５名がご挨拶に来て下さいました。
　冒頭のあいさつでは、次のようなことをお話しました。
　「一期一会」という言葉があります。一生でただ一度の出会いという意味で、出会った人は大切にしなければならないということです。
　また、「会うは別れの始め」という諺があって、出会った人とは、必ずいつか別れる時がやってくるという意味です。
　出会いは、嬉しい、でも、別れは、悲しい。
　そんな時、思い出す曲が「いきものがかり」の「YELL」という曲で、サビの部分では、
　“サヨナラは悲しい言葉じゃない”
　“それぞれの夢へと僕らを繋ぐ　YELL”
と歌われています。そして、
　“ともに過ごした日々を胸に抱いて”
　“いつかまためぐりあうその時まで”
　“忘れはしない誇りよ　友よ　空へ”
と続いていきます。
　今日、離任式に来られた先生方と、ともに過ごした日々を胸に抱いて、そして、これまで支えていただいたことを誇りに思い、また、逢うその時まで、互いの夢、目標に向かってエールを送りあう日として、心の底から感謝の気持ちを伝えましょうとお話しました。
　全児童を代表して、新６年生の岡本碧生さんが、気持を込め、しっかりと別れの言葉を伝えることができ、とても立派な離任式となりました。

　離任式にお越しいただいた先生方、本当にお世話になりました。
　先生方との出会いを宝物にお互いの夢、目標に向かって、また、新たな環境のもと、いつまでも同士として、頑張ってまいりましょう。
　ありがとうございました。

　４月９日（月）の始業式では、３月２３日の修了式で伝えていた３つの“Ｃ”で始まる今年度のキーワード、
　「Ｃｈａｎｃｅ」・「Ｃｈａｌｌｅｎｇｅ」・「Ｃｈａｎｇｅ」
を改めて提示し、「チャンスを活かして挑戦し、そして、成長しよう！」と願いを込め、今年のめあてを確認しました。
　学校生活には、「やったあ！」「できた！」「自信がついた！」と思えるようになるチャンスが、次から次にやってきます。
　「失敗を怖がることは、成功へのチャンスを見失ってしまう」という、イチロー選手の言葉も引用し、また、挑戦しているうちは失敗ではなく、あきらめた時に失敗となる、だから勇気を持って挑戦し続ける子であってほしいと伝えました。
　地道に挑戦を続ければ、必ずプラスの変化が起こります。
　その変化が積み重なって大きな成長へとつながります。
　今年は、チャンスを活かす子、そのために挑戦し続ける子、その結果、自分の中のプラスの変容に気づく子を見つけ、励ます１年にしたいと決意も新たにスタートしました。
　始業式後、６年生は体育館でクラス分けをしました。

　始業式後のクラス分け、４年生と５年生の様子です。

　始業式後のクラス分け、２年生と３年生の様子です。

　４月６日（金）に平成３０年度入学式を無事終えることができました。
　改めまして、新１年生の保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。
　新１年生は、キラキラと瞳を輝かせながら、最後まで賢く、落ち着いた態度で、式に参加することができました。本当に感心しました。
　小学校では、「姿勢を正して、最後までしっかりとお話を聞く」という基礎・基本をとりわけ大切にしていますが、そのお勉強のスタートとしての入学式。とてもよくできていました。
　式辞では、本校の「校章」のデザインに桜の花びらが使われていることから、「さ・く・ら」で始まる３つのお話を新１年生にしました。
　「さ・く・ら」の
　「さ」は、「さっさとやろう、自分でやろう」
　「く」は、「クラスで遊ぼう、友だちと仲よく遊ぼう」
　「ら」は、「ランドセルに、教科書、ノート、お勉強の道具。友だちと
　　　　　　　楽しく勉強しよう」
の３つです。
　自分でできることに素早く取りかかる子、クラスのみんなと仲よしになって元気に遊べる子、「賢い子に育ってね」というお家の方々の願いが、いっぱい詰まったランドセルを大切にし、先生のお話をよく聞いて、楽しく、お勉強する子に育ってほしいと心より願いながら、大切に育ててまいります。
　写真にもあるように前年度の児童会の子どもたちが、住北小の学校生活を劇仕立てで元気いっぱいに紹介してくれました。

　本校は、「創意工夫し発信力のある学校」をめざす学校像の一つとして掲げています。学校の魅力と活力を伝えるための広報活動に努め、家庭・地域との双方向的な連携を進めることがねらいです。
　そのための手段の一つである学校ホームページ（学校日記）には、学校生活等における様々な場面で子どもが見せる生き生きとした姿を写真撮影し、掲載しています。
　これまでも状況次第では、近い距離で撮影した写真も取り入れてまいりましたが、個人情報保護の観点から了解し難いご家庭につきましては今後も配慮してまいりますので、各担任を通じて学校までお知らせ下さいますよう、よろしくお願いいたします。