４月２７日（木）の３・４時間目、４年生の授業風景です。
　１組は、授業の冒頭、発声練習と詩の暗唱をしていました。お腹からしっかりと声を出して、気持ち良さそうでした。
　２組は、算数「大きい数」の単元テストに向けての復習を効率よく進めていました。

　４月２６日（水）の３時間目、５年生音楽の授業風景です。
　前面にある大型テレビには、１時間の学習内容が順序良く示されてありました。
　子どもたちにとっては、見通しが持てて安心して授業が受けられます。
　発声練習の後は、運動会で歌う校歌の練習、合唱曲「ＢＥＬＩＥＶＥ」（ビリーブ）とリコーダー奏「威風堂々」の練習をしていました。
　リコーダーで音をつなぐリレーをするなど、テンポのよい楽しい授業であっという間の４５分間でした。

　４月１９日（水）から始まった１年生の給食。日に日に上手になって、小さな声でも先生の指示が通り、準備がはかどるようになってきました。配膳を待つ子も、約束事を守り、静かに待てています。

　４月２６日（水）の給食献立は、マーボー豆腐、野菜炒め、ごはん、牛乳でした。
　１年生の給食当番さんの給食室前での様子です。２人ペアで静かに廊下を歩き、給食調理員さんから食器や食缶を手渡されていました。
　落ち着いて、みんなが待つ教室に向かって行きました。

　４月２６日（水）の朝の活動は、読書です。
　本校では、毎週水曜日の午前８時３０分から８時４５分までの１５分間を「朝の読書」と位置づけ、全校一斉に取り組んでいます。「朝の読書」が始まるまでに自分の机の上に読みたい本を準備させておく、チャイムと同時に始める、先生も一緒に読書をする、この３つを約束事として、定着させたいと考えております。
　下の写真は、３年生と４年生の朝の読書の様子です。　

　上の写真は、５年生と６年生の朝の読書の様子です。
　先生も一緒になって、読書をしています。

　入学式でのお祝いの言葉の中で、１年生に４つの心の種をまきました。
　４つの心の種とは、あいさつの種、やさしさの種、おべんきょうの種、おそうじの種の４つでした。
　１年生にも給食が始まり、６年生にお手伝いしてもらいながらも、おそうじをがんばっています。一日一日と上手になっていくことでしょう。
　担任の先生も、おそうじの種から芽が出るように、ぞうきんの片づけ方を視覚でわかりやすく掲示しています。

　４月２５日（火）の３時間目、３年生の学習の様子です。
　１組は算数で、教科書にあるかけ算の練習問題を一人ひとりがノートに解いていました。早く解けた子は、お隣のお友だちの進み具合を気にしながら、必要があればアドバイスをしていました。
　２組は理科で、身近な自然について植物と生き物に分け、観察したことのまとめをしていました。先生の指示をよく聞いて、板書をしっかりと時間内に書き写していました。
　両クラスとも仲よく、落ち着いて学習をしていました。

　４月２５日（火）の給食献立は、おやこうどん、大根のいため煮、フィンガーパン、牛乳でした。
　おやこうどんは、お出汁がとってもおいしくて、ふんわりたまごのやさしさが口いっぱいに広がりました。
　大根のいため煮は、切干し大根がほどよい甘さに煮込まれていて、子どもたちも喜んで食べていました。

　４月２４日（月）の給食献立は、チキンピラフ、ポトフ、杏仁どうふ、牛乳でした。
　チキンピラフは、まろやかなバター風味がゆきわたり、ごはん一粒一粒がおいしかったです。
　ウインナーたっぷりのポトフも、子どもに大人気です。

　４月２４日（月）の８時３０分より、体育館で児童集会を行いました。
　対面式で初めて児童集会の隊形を経験した１年生も、落ち着いて集合・整列することができました。
　冒頭の講話では、日本全国どの小学校でも、なかなか解決できない、困っている問題があり、逆に、子どもたち全員が、守れるようになれば、日本一の小学校になれるというお話をしました。
　では、何に気をつければよいのか。それは、安心安全な学校生活の大切なポイントである、ろう下の歩き方。日本全国どの学校でも、「ろう下は走りません」、「ろう下は右側を静かに歩きます」という目標が書かれてあり、それは、ろう下を走る子がいるということのあらわれ。
　「住道北小学校には、日本一だと自慢できることがあります。それは、ろう下を走る子がいないということです」と全国に発信できたら、どんなに素晴らしいことでしょうかと子どもたちに呼びかけました。
　ろう下を静かに歩けている子を一人でも多く見つけては、褒めていきたいと思います。叱って徹底させるのではなく、褒めて良い行動を広げていきたいと思います。
　その後、児童会からは、児童会会長をはじめとする代表委員の認証式を行いました。そして、青空学級の先生と生活指導担当の先生からのお話があり、第１回目の児童集会を終わりました。違いを認め合い、安心・安全な学校生活を送るために一人ひとりが心がけることを確認し合いました。

　４月２１日（金）の５・６時間目に、２年生から６年生までの学習参観並びに学級懇談会を行いました。
　保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、多数ご来校いただき誠にありがとうございました。
　それでは、各学年の学習の様子を紹介します。　
　写真は、２年生は国語科で、詩「きまりことば」の学習の様子です。

　３年生は国語科で、詩「どきん」の学習の様子です。

　４年生は国語科で、物語文「白いぼうし」の学習の様子です。

　５年生は国語科で、詩「教室はまちがうところだ」の学習の様子です。

　６年生は国語科で、物語文「カレーライス」の学習の様子です。

　４月２１日（金）の２時間目、１年生の学習参観の様子です。
　お忙しい中、たくさんの保護者の方々にお越しいただきました。
　ありがとうございました。
　１年生は、一番はじめの文字であるひらがなの『あ』を学習しました。「『あ』を言ったり、書いたりしよう」が学習のめあてでした。
　文字の大きさを変えたり、●などの記号を使って『あ』の読み方を工夫したりしながら、最後は、文字の形に気をつけて『あ』を書く練習をしました。

　今春、卒業した子どもたちと街で出会うと、今も忘れず自分から挨拶をしてくれています。とても気持ちがいいです。
　出会った一人の女の子がバスケットボールを手にしていたので、中学校で部活動が始まったんだなと思いました。
　こうして住北小にバスケットボールが好きな子が多いのも、ＰＴＡバスケットボール同好会チーム「チョコラビッツ」の存在があり、ミニバスケットボールクラブ「バニララビッツ」の活動が支えとなっています。
　３月２５日（土）には、チョコラビフェスティバル２０１７が開催され、卒業する６年生とのお別れ試合に我々教員チームも参加し、気持ちのいい汗を流しました。
　子どもたちはとっても上手で、我々教員チームは大人げないほど本気になって対戦しました。本当にいい思い出をつくることができました。
　主催していただいたＰＴＡバスケットボール同好会の皆様、本当にありがとうございました。

　好きなスポーツに打ち込めるというのは、とても素敵なことです。
　毎週土曜日、バスケットボールを教えていただける子どもたちは、本当に幸せですね。みんな、とてもかっこよかったですよ。
　コーチをはじめ、ＰＴＡバスケットボール同好会の皆様、本当にありがとうございます。

　４月２０日（木）の３時間目、２年生の漢字学習の様子です。
　「春」と「今」の二文字を学習していました。
　「春」の間違えやすいところをわざと間違って、先生が黒板に書くと、子どもたちは素早く反応し間違っている部分を正しく指摘していました。
　指示された作業の終わった子は、ノートの空白部分を使って何回も漢字練習をしており、とても感心しました。