１月１９日（金）〜２０日（土）５年生：スキー学習

１月１９日（金）〜２０日（土）５年生：スキー学習

１月１９日（金）〜２０日（土）５年生スキー学習

１月１９日（金）〜２０日（土）５年生スキー学習

１月１９日（金）〜２０日（土）５年生スキー学習

１月１９日（金）〜２０日（土）５年生スキー学習

１月１９日（金）〜２０日（土）５年生スキー学習

１月１９日（金）〜２０日（土）５年生スキー学習

スキー学習、雪遊びの様子です。

元気に出発しました。出発式・バスレク・お弁当の様子です♪

１月１７日（水）に火災避難訓練を実施しました。雨模様のため、避難場所を運動場から体育館に変更して実施しました。消防署より消防隊員の方にもご来校いただき、講話や消火器の扱い方をご指導いただきました。隊員の方より「避難時、ハンカチ等で口をおおいながら、すばやく避難できていました。何より静かにお話を聴く態度がすばらしかったです」とご講評いただきました。

１月１7日（水）の２年１組の状況は在籍２７名中４名がインフルエンザで欠席、登校するも体調が万全でない児童が５名でした。感染の拡大を防ぎ、児童の健康回復を図るため以下の措置を講じます。
１．２年１組の学級閉鎖期間：平成３０年１月１８日（木）〜１月２１日（日）
２．その他
・閉鎖期間中は外出をせず家の中で過ごし、静養に努めさせてください。
・うがい・手洗い・消毒の励行などご家庭での対応をお願いいたします。
・登校再開は１月２２日（月）です。

1月16日（火）、4年生は書き初めに取り組みました。墨の色も黒々と、半紙に大きく「天空」と書いていきます。字配りや大きさ、止めやはらいに気を付けながら、手本をよく見て練習を続けます。静かな教室は、あたかも書道教室のたたずまいです。

6年生は理科で「てこのはたらき」を勉強しています。この時間は、理科室で板にくぎを打ち込み、それをてこの力を利用して、引き抜く実験です。人間の指の力だけでは、とうてい引き抜けないくぎも、くぎぬきを使えば小さな力で引き抜けます。子ども達はくぎぬきの支点・力点・作用点を確認しながら、てこのしくみを体感的に学んでいます。

「はきものをそろえる」は、美徳のひとつにあげられるのではないでしょうか。きちんとそろえられたはきものは気持ちのいいものです。写真左は集中下足室での下靴。ただ、入れるのではなく、きちんとそろえよとする美意識を感じます。写真右は3学期から開始しているトイレのスリッパの様子です。撮影日時は1月16日です。こちらも、美しく使おうとする気持ちが現われています。

1月10日（水）より、給食が始まりました。3学期より、衛生面・健康面を考慮してマスク着用の配膳としています。保護者様のご協力に感謝いたします。新年最初のメニューは「赤飯」「ぞう煮」「田作り」「みかん」のお正月料理です。なかでも「田作り」は、いわしを田んぼの肥料としてまくと、たくさんの米がとれたので「田作り」と名付けられた縁起のいいお正月料理です。「今年も良い年でありますように」と願いをこめて、お正月献立をいただきました。

1月9日（火）始業式を体育館で行い、3学期が始まりました。2学期の終業式で約束した通り、大きなな事故、事件等なく息災でいてくれたことを喜んでいます。さあ、学校に活気が戻ってきました。この1年も、元気に、勉強にスポーツに励んでいってほしいものです。「ふこのっこ」の活躍を期待しています。

明けましておめでとうございます。新しい1年が始まりました。「一年の計は元旦にあり」の故事にならって、「今年は○○をがんばろう」、「○○にチャレンジしたい」等、子ども達は、張り切っていることと思います。小さな積み重ねを大切にして、実り多い1年をつくっていきたいものです。平成30年、未来を切り拓くたくましい「ふこのっこ」の育成をめざし、教職員一同、気持ちをそろえて精進して参ります。今年も変わらず、ご支援・ご協力をいただきますようお願いいたします。

12月27日（水）１９：００〜。歳末警戒にあたる地域の皆様のもとに、ＰＴＡで表敬訪問に伺いました。歳末警戒では、子ども達も拍子木をもって巡視し、地域の安全のため活躍しています。訪問箇所は全１０か所。行く先々で、ありがたいおもてなしを受け、地域の中の深野小学校であることを、今更ながら実感したしだいです。写真右はＰＴＡ会長も参加されている消防団の様子です。地域の安全の為、深夜に及ぶ活動に頭が下がります。

うだるような暑さの中、始まった2学期も、凍えるような体育館で行った本日の終業式をもって最後となりました。ふりかえれば、土曜参観・ふこのまつり、6年生修学旅行、文化発表会、4年生連合音楽会、校内図工作品展・・・大きな行事のみならず、いたるところで子ども達の「輝き」を目にできたと思います。このことを喜び、感謝しております。これもひとえに、保護者の皆様のご支援ご協力のおかげに他なりません。ありがとうございました。そして今後とも、本校教育にご理解とご協力をお願いいたします。