ブドウを食べて元気をつけて、次の目的地の大和川に向かいました。

社会の学習で学んだ、大和川の付け替え工事に尽力された「中甚兵衛」さんの銅像を見学しました。また、市民ホールの展望階から、大和川の付け替えられた場所を展望することができました。

すずなりになっているブドウは見事でした。
６人で９房も食べている班もあり、きっとおなかいっぱいになったと思います。

ブドウ園の方にブドウの品種を伺うと、「ベリーAマスカット」といって、ベリーAとマスカットをかけ合わせたもので、ベリーAよりも甘味やうまみが増しているように思いました。

ブドウ園の方からお話を聞いた後、さっそく班ごとでブドウ狩りを始めました。
とっても甘い旬のブドウに子どもたちも笑顔になりました。

今日は４年生が秋の遠足に行きました。
JR柏原駅まで行って、山手のブドウ園まで歩いて行きました。
山道は少し大変そうでした。

９月１３日の献立
シーチキンごはん　牛乳　五目汁　ごぼう天の含め煮　プチゼリー２コ

「シーチキンごはん」は、まぐろオイル漬と人参をしょうゆ味で炊きあげた、炊き込みごはんです。とても人気のある献立です。
まぐろは、日本人の大好物です。特に、大トロは高価でなかなか口に入りません。　　　大トロが高級品になったのは、以外に最近のことです。江戸時代には、大トロは、猫も食べない「猫またぎ」と言われ、捨てられていました。昔の日本人は、油っぽい物を食べつけていなかった為、脂の濃い大トロは口に合わなかったのでしょう。
しかし、戦後しばらくして西洋料理が広まり油脂を好むようになったので、大トロの脂も好まれるようになり、高級品となりました。今からほんの５０〜６０年前のことです。

今日は４年生の情報モラル教室を行いました。
情報教育について専門的に学んでおられる大学生の方が講師となって、子どもたちにスマートフォンの正しい使い方など、分かりやすく教えてもらいました。

スマートフォンはとても便利な反面、使い方によっては人を傷つけたり、自分を苦しめたりするものにもなります。実例をあげながら注意すべきことを教わりました。

お子様がスマートフォンを使われているご家庭は、ぜひ使い方のルールを決めましょう。そして、もしこまったことがあったら、必ずお家の人や先生に相談するように子どもたちに話してくださいました。

９月１２日の献立
黒糖パン　牛乳　豆乳ポタージュ　キャベツと枝豆のサラダ　ごまドレッシング

豆乳は少し癖があり、苦手な人がいるかもしれませんので、今日の「豆乳ポタージュ」は、豆乳と牛乳を使って作りました。
豆乳は、肌をきれいにしたり、肥満を防ぐなど、栄養豊富でとても体によい食品です。
飲んだことの無い方は、一度チャレンジしてみませんか。

「自主学習ノート」を書くときも、学校の授業と同じように、ねらい（赤枠）、まとめ（青枠）、感想を書いて振り返りをしている子もいました。

「自主学習ノート」の取組みで、子どもたちが進んで学ぶ楽しさを感じてほしいと思います。

ポイントを理解した後は、自分で問題を作って練習したり、応用して考えることもしています。

授業で習ったことを「自主学習ノート」で復習することで、学習内容のポイントをよく理解することができます。

どのノートもとても丁寧な字で書かれています。
家庭学習として、自分が決めたテーマで学習したことをノートにまとめています。

本日の日曜参観に合わせて、諸福小学校４，５，６年生が今取り組んでいる「自主学習ノート」の紹介をしています。
職員室前に掲示していますので、ご来校の際はぜひご覧ください。

ソースせんべいも食べごたえがありました。
そのほか、おにぎりやパン、ドリンクコーナー、あめのつかみ取りや乳製品、ドーナツ、上段校庭ではフリーマーケットの出店など大賑わいのPTAバザーになりました。

本日まで様々にご準備、ご協力いただき本当にありがとうございました。

初めてPTA本部で出店したフルーツポンチも、暑い日にとてもおいしく、完売してよかったです。
フランクフルトはボリュームがありました。
ミルクせんべいも、くじ引きで多くもらえるので人気でした。

子ども会の皆様には、恒例の遊びコーナーをしてくださいました。

子どもたちも笑顔いっぱいです。
いか焼きは暑い中、何枚も焼いてくださいました。

今日は日曜参観の後、体育館と運動場でPTAバザーを行いました。
子どもたちはとても楽しみにしていて、朝登校する時からうきうきするような気持ちが伝わってきました。

子どもたちが真っ先にやってきたお店は、おもちゃが当たるくじのお店でした。
体育館のバザーにも、長い列ができていました。
暑くなってきて、かき氷も大人気でした。

高学年では、進んで発表する様子や先生や友だちのお話をよく聞く様子が見られました。

本日は日曜参観に多数ご来校いただき、ありがとうございました。
図工や道徳、国語や総合学習など、子どもたちの２学期の学習の様子をご覧いただきました。特に低学年では、保護者の皆様も一緒に活動していただくことで、子どもたちもうれしそうでした。