図工作品展の作品を今日から作り始めました。
テーマは「銀河鉄道の夜」です。

火曜日朝は、全校でマラソンです。
今朝は冷え込みもなく、コンディションもばっちり。
１２月６日のマラソン大会に向けて、みんなで頑張ってます。

今日のメニューは、バーガーパン・クリーミースープ・エビかつ・キャベツソテー・タルタルソース・牛乳でした。

エネルギー量は、７０２㎉です。

「クリーミースープ」きょうのスープは、ルーを作らず白インゲン豆とトウモロコシのペーストでとろみを付けたスープです。白インゲン豆には食物繊維が多く含まれているので整腸作用が期待できます。

今日のメニューは、ごはん・かきたま汁・肉どうふ・シーチキンのそぼろ煮・牛乳でした。

エネルギー量は、６５０㎉です。

「肉どうふ」給食の「すき焼き煮」に似ていますが、材料の数を少なくすることで手軽に作れるようにしました。今回は牛肉の量を少し減らし野菜の量を増やすことでよりヘルシーなおかずになっています。

本日５時間目に「租税教室」が行われました。
税理士の先生や税務署の方々に来たいただき、税について分かりやすく教えてもらいました。
みんな税金については聞いたことがあっても、その種類や使われ方など、知らないことがたくさんありました。
１時間という短い時間でしたが、たくさんのことを学ぶことができました。

今日のメニューは、ご飯・豚肉のごま煮・しろ菜と平天の煮びたし・牛乳です。

エネルギー量は、６１３kcalです。

４時間目の様子です。

写真は、３年生、６年生です。
３年生は、来週の研究授業に向けて、事前授業を行っていました。
６年生は、グラウンドで持久走の後、大縄跳びに挑戦していました。また、ダブルタッチにも挑戦していました。

「わらべうたメドレー」では、それぞれの遊びを実演しました。

校内音楽会から今日まで、２０分休みや昼の休み時間などを返上して練習してきました。
歌い終えた２年生に、場内からとても大きな拍手をいただきました。
子どもたちは、「緊張した〜」と口々に話してくれましたが、とても満足した表情でした。子どもたちにとって、とても良い経験となりました。

指導してくださった音楽専科の北川先生、そして、担任の豊川先生、山本先生、お疲れ様でした。そして、ありがとうございました！

本校の２年生は、とてもパワフルです。
大きな舞台に負けません。すごいです！物怖じしません。

本日午後、３０ホールに於いて第３７回大東市立小学校連合音楽会が盛大に開催されました。
多くの学校は、４年生・５年生・６年生が出場していますが、本校からは、２年生が出場しました。
合奏「アフリカンシンフォニー」斉唱「わらべうたメドレー」を披露しました。
全体司会を務めている本校の阪下先生の紹介で始まりました。

今日のメニューは、ごはん・カレーシチュー・フルーツナタデココ・アーモンドチーズ・牛乳でした。

エネルギー量は、６７０㎉です。

「アーモンドチーズ」チーズ・・日本には飛鳥時の６４５年ごろから乳牛の伝来と飼育が始まり蘇（そ）及び醍醐とよばれるチーズの一種が製造されていましたが、平安時代末期ごろ廃れていきました。

水曜日朝は、全校一斉の読書でスタートします。
校内は静寂に包まれています。

写真は、１年生・３年生の様子です。

今日のメニューは、ベビーパン・まめミートスパゲティ・キャベツとコーンのサラダ・ノンエッグマヨ・牛乳でした。

エネルギー量は、６０７㎉です。

「まめミートスパゲティ」合いびき肉を半分減らし、その代わりにひき割り大豆を加えています。合いびき肉よりひき割り大豆のほうがエネルギー量が少ないので、良質なたんぱく質を摂りながらもヘルシーなスパゲティに仕上がりました。

運動場で「ハードル走」の学習に取り組んでいます。
練習を重ねるごとにリズミカルにハードルを越えていけるようになってきました。

日に日に冬めいてきました。寒い朝です。
火曜日朝は、全校でマラソンです。
今朝も頑張っています。

今日のメニューは、さつまいもごはん・五目汁・さばの味噌煮・牛乳でした。

エネルギー量は、６３３㎉です。

「さばの味噌煮」鯖・・マグロやアジなどと並んで世界的に消費量の多い魚であり、焼き魚、煮魚、すしなど様々な調理法で食べられています。

本日 第１回目の「算数検定」が 行われました。
１年〜６年生まで それぞれの目標の級を受検しました。
みんな 終了時間まで 真剣に問題に取り組んでいました。
検定の結果は 約一か月後に協会より届く予定です。
楽しみですね。

第２回目は ２月に予定しています。

今日のメニューは、玄米ご飯・ふきよせ煮・みそ汁・ちりめん昆布・大阪みかんゼリー・牛乳でした。

エネルギー量は、５４８㎉です。

「ふきよせ煮」ふき・・シャキシャキした食感と香りが特徴で、平安時代から栽培されている身近な野菜です。現在の生産量の約4割は愛知県ですが、群馬に次いで大阪も多く生産されています。

テーマは「墨模様の立体」です。
白画用紙に、墨汁で模様を描き、それを切り取って、丸めたり、折ったり、ふくらませたりしながら、立体を創作していきます。

理科では「ふりこ」について学習しています。
グループで協力しながら、実験をしていました。