劇の小道具作成中です。

モザイクアート作成中。どんなものになるでしょうか？

音楽室と多目的室に分かれて、クラス合唱の練習をしていました。

うーん、毎回思いますが、心にしみる詩が掲示されます。

「もし、私がひまだったら〜。」という問答を英語で考えて、互いに会話をしようとしていました。楽しい雰囲気です。

今日もシュート練習をしていました。ロングシュートです。

雨が続いています。体育館でのバレーの授業です。和やかな雰囲気で練習していました。

パート練習をしていました。どのグループも真面目にやっていました。

英語の先生とＡＥＴの先生が英語の会話をしています。「今日の調子はどう？」「調子は良くないのです。」「じゃ、薬をのんで、ゆっくりしてください。」の英語を読み取れたかどうかを確かめていました。

英語の先生の右手にはエルモくんがいました。英語はエルモくん、日本語はこの先生の声だそうです。

スケッチブックを使っての制作でした。

今朝は雨でしたので、生徒会役員や校風委員の人たちは下足室であいさつをしていました。

学校通信「ありがとう」に詳しく書きました。１年生の合唱練習のかたづけが本当に気持ちよかったそうです。ありがとう。

先日の写真です。バドミントン部が１２月にある友愛訪問で贈るクリスマスカードを作っていました。夏休みに作った分だけでは足りないそうです。ありがとう。

先日の写真です。３年生の文化祭実行委員会が放課後に先生と相談していました。

１年生は体育館で合唱の練習をしていました。
２年生は作品制作をしていました。
３年生は今は小道具の作成をしているところでしょうか？
どのようになるのか楽しみですね。

２年生対象に、灰塚小学校の先生が来られキャリア教育講演会を行いました。

筧先生が生徒たちとサッカーをしています。

回路の実験をしています。

生徒が先生に質問しています。
積極的でいいですね。