３年生が、社会科「店ではたらく人びとの仕事」の学習として、住道オペラパークに社会見学に出かけました。店員さんからの説明を聞きながら店内を見学して歩き、ひとつのお店の中にもいろいろな内容の仕事をしている人々がいることなどについて学びました。

　１０月２２日（日）・２３日（月）に予定していた６年生の修学旅行が台風接近の影響により延期となり、２４日（火）は、６年生は代休日の予定だったために給食はないので、家庭科室でカレーを作り、体育館の舞台でみんなで配膳をして、カレーを食べました。また、思いきり体を動かしてレクリェーションを楽しみました。

　始業前の８時３０分から、朝の運動「リズムなわとび」を行っています。先週からスタートして約１カ月の期間行いますが、１・３・５年生は先週が雨続きでしたので、今日が第１回目となります。これから少しずつ寒い季節になりますが、しっかりと体力をつけて、風邪をひきにくい体をつくっていきましょう。

　いつも子どもたちの登下校の安全を見守ってくださっている見守り隊の方々をお招きして、給食感謝会を行いました。夏の暑い日も雨の日も、毎日、横断歩道などに立って見守ってくださっていることに心より感謝申し上げます。まもなく寒くなる季節がやってきますが、これからも子どもの安全を見守ってくださいますよう、よろしくお願いいたします。

　３年生が、大阪府の防犯教育の推進・支援事業の一環として『地域安全マップづくり』に取り組んでいます。先日、グループごとに校区内を歩き、カメラ撮影やＩＣレコーダーを使ってのインタビュー活動をしながら危険な箇所について調べたことを、パソコンの「作成支援ツール」を活用してまとめる活動をしました。まとめたものは、１０月２９日の日曜参観日に発表をする予定です。

　今日から約１カ月の期間、体力づくりの取組みとして朝の運動「リズムなわとび」を行います。火・木曜日に１・３・５年生、水・金曜日に２・４・６年生が実施する予定です。曲に合わせてリズムよく縄を跳んだあと、１分間チャレンジとして、ひっかからずに長く跳ぶことにチャレンジします。楽しく挑戦しながら、上達できるようにがんばりましょう。

　１年生がバスに乗って、京都水族館と京都鉄道博物館に遠足に出かけました。水族館では、オオサンショウウオやカクレクマノミ、オットセイやペンギンなど、さまざまな生き物を見た後、イルカスタジアムで迫力満点のイルカショーを見学しました。また、鉄道博物館では、新幹線や機関車の車両の見学、自動改札機のしくみの体験、そして最後にＳＬスチーム号に乗車しました。行き帰りのバスの中、また館内での見学マナーも、しっかりと良くできた１年生の遠足でした。

　２年生・４年生・６年生が中国交流会を行いました。いつもお世話になっている中国語通訳の先生、そしてモンゴル出身の２名のゲストティーチャーの方に来て頂き、中国、そしてモンゴルの国のお話とともに、馬頭琴という楽器の演奏を聞かせて頂きました。

　児童集会において、後期の児童会役員・学級代表と各委員会の委員長の認証式を行いました。一人ひとりが、舞台上で全校児童を前に、少し緊張しながらも、しっかりと堂々とあいさつをしました。灰塚小学校のリーダーとして、みんなを引っ張っていってくれることを期待しています。

　大東中学校・灰塚小学校の教職員が合同での授業研究会を実施しました。今回は、灰塚小学校６年生の国語科の授業を参観した後、授業の振り返りをもとに研究討議会を行いました。大東市教育委員会の指導主事の先生に指導・助言を頂きながら、小学校・中学校においてともに大切にしなければならないこと、児童・生徒につけたい力などについて話し合いました。

　５年生の英語学習の時間、今日の授業はハロウィンバージョンです。折り紙でパンプキンを作りました。作り方の説明も、もちろんオールイングリッシュです。

　３年生が、大阪府の防犯教育の推進・支援事業の一環として『地域安全マップづくり』に取り組んでいます。今日は、マップづくりのためにグループごとに校区内を歩き、カメラでの撮影やＩＣレコーダーを使ってのインタビュー活動をしながら、危険な箇所について調べました。ご協力頂きましたたくさんの保護者の方々、見守り隊の方々、本当にありがとうございました。

　昨日の校内での発表会に続いて、保護者の方々、地域の見守り隊の方々にご参観頂き、『灰小文化祭』を行いました。これまでに各学級・学年で一生懸命に練習してきた歌や演奏を、たくさんの方々に見て頂くことができました。５月の運動会の頃から比べても、学級・学年としてのまとまりが一段と高まり、成長している子どもたちの姿をご覧頂けたのではないかと思います。
　さまざまな行事を一つの節目・目標としながら、日々の学習・仲間との学校生活を大切に、さらに子どもたちに着実に力をつけていきたいと思います。

　いよいよ『灰小文化祭』を目前に控え、各学年ともに最終の確認、リハーサルを行っています。歌・楽器演奏とともに、発表時の姿勢や入退場の仕方、他学年の鑑賞時の態度など、細かな点にいたるまで入念に確認を行っています。発表当日は、各学年が気持ちをひとつにして、これまでの練習の成果を十分に発揮してくれることを期待しています。

　今日の給食の献立は、かぼちゃのポタージュ・ヘルシーミートサンド・スライスチーズ・食パン・牛乳です。ヘルシーミートサンドは、合いびき肉と玉ねぎ、ピーマンそして大豆を加工した「まめプラス」という食材を入れて作った新献立です。「まめプラス」は大豆から作られているので、体の血や筋肉になるたんぱく質が多く含まれています。また、おなかの調子を整え、便秘の解消に役立つ食物繊維も多く含まれた食品です。食パンに、スライスチーズとヘルシーミートサンドをはさんで頂きました。

　朋来中央公園において、地域の自主防災訓練が行われました。発電機の起動訓練、水消火器による消火訓練、仮設トイレの組立て、非常食の炊き出し等を中心とした訓練内容でした。個々の家庭における備えに加えて、地域、ご近所での共助の備えの重要性を感じました。

　１０月６日（金）に行う『灰小文化祭』にむけて、各学年ともに２学期当初より音楽の時間を中心に練習を重ねてきました。本番一週間前を迎えて、体育館での学年練習にも日に日に熱がこもってきています。歌・楽器演奏ともに、仲間と気持ちをひとつにして作り上げていくことがとても大切です。

　４年生が、京セラ大東事業所の方に来て頂いて『環境出前授業』を行いました。ソーラーパネルにスポットライトを当てて電気を起こす実験などを交えながら、電気はどんなところに使われていて環境とどのような関係があるのか、地球にやさしいエネルギー源としての太陽電池と、その仕組みや使われ方についてなど、地球上で起こっている環境問題とその原因などについて学びました。

　１時間目に『折りづる集会』を行いました。６年生がグループごとに１年生から５年生の各教室に行き、はじめに絵本「おりづるの旅」の読み聞かせをした後、大きな紙を使って折り鶴の折り方の説明をしました。そのあと、一人一枚ずつ折り紙に平和への願いを書き、折り鶴を折りました。少し折るのが難しそうな低学年にも、６年生がていねいに折り方を教えてあげていました。
　みんなが折った折り鶴は、６年生が１０月に修学旅行に行く広島平和記念公園に、平和への思いを込めてささげます。

　これまでにも報道等を通じて「ヒアリ」の危険性に関する情報がありましたが、改めて大阪府から啓発ポスターを通じての注意喚起がありました。もしも「ヒアリ」と思われるアリを発見した場合には、決して触らないようにしましょう。（大阪府ホームページ：http://www.pref.osaka.lg.jp/midori/seibututayou...）