６月１日（木）の２・４時間目に、養護教諭をめざしている教育実習生による保健学習の研究授業が３年１組・２組の両クラスで行われました。
　単元名は「毎日の生活と健康」で、身の回りのせいけつに考えることが主題です。
　本時は、手洗いに特化して、「手洗いの大切さを知り、正しい手洗いができるようになろう」がめあてでした。
　子どもたちは、魔法のライト「手洗いチェッカー」で、自分の手の洗い残しをチェックし、正しい手洗いの方法を早速実践していました。

　毎朝、子どもたちの靴箱を見に行くようにしています。靴箱の靴の整頓から、子どもたちの生活の安定が見えます。
　今朝、１年生の靴箱を見に行きますととてもきれいに揃っていました。
　担任の先生方の根気強い指導のもと１年生の子どもたちは、とても素直に頑張っています。この素直さに、ありがとう。

　６月１日（木）の給食献立は、ツナコーンライス、ポトフ、オレンジパンチ、牛乳でした。
　ツナコーンライスは、子どもたちが大好きなツナとコーンが、仲良く混ざり、鶏がらスープで美味しく味つけされていました。