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明日(13日)の全校遠足について

明日は、全校遠足です。天気予報では曇りということで実施する予定です。目標は「異年齢集団のみんなで助け合って行動しよう」「自然に親しもう」「マナーを守り、社会性を身につけよう」です。
明日の登校時刻は、ふだんより10分早くなりますのでご協力をよろしくお願いいたします。
写真は、今日の給食のメニューです。今日は「栗ごはん・けんちん煮・お味噌汁・牛乳」でした。栗ごはんがとてもおいしかったです。
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流行性耳下腺炎(おたふくかぜ)の流行について

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最近、低学年児童の中に、おたふくかぜで休む人がぽつぽついます。今のところ、1つのクラスにまとまった人数ではありません。
もし、耳の下がはれていたら、念のため病院で受診されることをおすすめします。耳の下のはれに気づかず、登校されると周りの子どもにうつすこともありえます。ご理解とご協力をいただきますようお願いいたします。
写真は、掲示委員会の児童と先生で作った玄関横壁面の飾りです。ぶどうが立体的でおいしそうです。

算数の研究授業(2年2組)

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昨日の6時間目に2年2組で算数の研究授業を行いました。「かけ算」の文章問題を解く授業でした。子どもたちは、学校中の先生が授業を見にきたので緊張ぎみでした。タイルの図を書き、図から答えを導き出します。6時間目だったにもかかわらず、集中して授業に取り組むことが出来ていて、子どもたちの成長を感じました。よくがんばりました。

図画の作品「花火」(2年3組)

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黒い画用紙に、クレパスで描いた花火。とてもきれいです。

視力検査(6年生)

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今日は、6年生の視力検査の日でした。教育実習の先生が「目が悪くならないために、気を付けたほうがいいこと」と「アイアイ体操」を教えてくれました。「アイアイ体操」は実際にしてみたら、なかなか楽しかったです。気分転換にもなり、大人もしたらいいと思いました。その後、視力検査をしました。
写真は、2時間目の6年1組の様子です。

算数の研究授業(2年1組)

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来週の火曜日に、2年2組の先生が算数の研究授業をします。今日は、2組の先生が、お隣の1組の子どもたちと事前授業を行いました。2年1組の子どもたちは、先生の話をよく聞いて答えていました。ものさしをとても上手に使うので、感心しました。その間、2年2組の子どもたちは、園田先生と静かに勉強していました。

掃除の時間

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掃除の時間に校内を回っていると・・・1年生の教室掃除のお手伝いを6年生がしてくれていました。1年生では難しい床の汚れも6年生が丁寧にふいてくれます。ありがとう。
トイレ掃除は、4年生以上がしています。写真は、元気な4年生です。

国語の研究授業(4年3組)

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6時間目は、4年3組で国語「ごんぎつね」の研究授業を行いました。指導案について、何度も検討を重ね、研究授業当日を迎えました。子どもたちが、意見交流をする際に男女関係なく、仲良く顔を近づけて話しこんでいるのを見てほほえましく感じました。

算数の研究授業(1年3組)

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昨日の5時間目は、1年3組で算数の研究授業を行いました。1年生にとって午後の授業は、疲れが出てきて集中しにくくなりやすいのですが、こどもたちはよく頑張っていました。立ち歩くこともなく、担任の先生の話を聞き、式をよく考えていました。入学して半年がたち、とても1年生らしくしっかりしてきたように感じます。
担任の先生が、文章問題をアニメーションで動くように準備していて、子どもたちは興味を持って学習に取り組んでいました。

音楽での交流会(5年生と2年生)

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今日は、5年生と2年生が音楽での交流会を行いました。音楽室で5年生が、2年生を招いて歌と合奏曲を披露しました。2年生が感想を言いました。「笛の音が、迫力がありました。」「とてもきれいな歌でした。」「鉄琴の音がきれいでした。」ほめられた5年生は、とても嬉しそうでした。
日頃、縦割り班の活動で遊んでもらっている5年生のお兄さん、お姉さんの素敵な演奏と歌を聞き、最後に一緒に歌を歌って、2年生も楽しい1時間だったようです。
写真は、5年1組と2年1組です。

出前授業(6年生)

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昨日、6年生は外部講師を迎え、大阪の歴史と戦争についてお話を聞きました。講師は、西俣稔さんです。大阪に今も残る戦争跡や、大阪の歴史について写真を見せながら、わかりやすくお話してくださいました。
6年生は平和について学習をし、11月2日・3日に修学旅行に行きます。

視力検査(2年生)

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視力検査をしています。1年生、2年生と続き、今日は4年生です。写真は、昨日の2年生の様子です。保健室にも教育実習の先生がいて、視力検査のお手伝いをしてくれています。

4年2組の国語の授業

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昨日(4日)、4年2組では国語の授業をしていました。「ごんぎつね」の物語を全員が一文交代で音読をしていました。静けさの中、姿勢正しく、大きな声で上手に読める子がたくさんいました。一学期からの積み重ねを感じました。地味なこと(音読の練習。たぶん宿題として家で練習を続けてきたと思います。)を、毎日、続ける力は重要です。

4年1組の理科の授業

昨日(4日)の5・6時間目に教育実習の先生が理科の授業を行いました。風船を使って「とじこめた空気と水」について学んでいました。積極的に意見を言う児童が多かったです。先生の問いに対して、反応がある元気な子どもたちです。
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本日(5日)の対応について

台風18号の接近が気にかかるところですが、今のところ、暴風警報が出ていませんので通常通りに過ごしています。
本日は、校内研修会のため、もともと、4年3組の児童以外は2時25分には下校となっています。4年3組児童は、3時15分まで授業を受け、その後下校します。
今後、暴風警報が発令され下校時刻に変更のある場合は、ホームページと緊急連絡メールでお知らせします。
ご理解とご協力をお願いいたします。

国語の授業(4年1組)

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今日も各教室をのぞいていると・・・4年1組で3組の先生が国語の授業をしています。今週の水曜日に4年3組で「ごんぎつね」の研究授業がありますので、3組の先生が1組で授業をさせてもらっていたのでした。どのような授業をすれば、子どもたちに力がつくのか、研究を重ねています。
ちなみに、3組の子どもたちは、算数少人数指導担当の先生と算数の勉強をしていました。

5年生の家庭科の作品

5年生の教室の廊下に、家庭科で作ったフェルトの磁石が飾られていました。色とりどりで綺麗です。
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5年3組の社会の授業

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今日は5年3組で教育実習の先生が、研究授業をしました。社会の工業の学習です。授業の準備がしっかりなされていました。教育実習の先生の一生懸命が伝わってくる授業でした。5年3組の子どもたちは、積極的に意見を発表していました。

6年生の社会見学

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「考古学にチャレンジ」のコーナーでは、パソコンで考古学を勉強したり、パズルをしたり・・・十分楽しむことができました。

6年生の社会見学

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雨の続いた今週でしたが、今日はとてもいい天気でした。大阪歴史博物館は、「都市おおさかの歩み」を4つの時代をメインテーマにダイナミックに紹介しています。奈良時代の難波の宮、江戸時代の水都の景色、大正・昭和の心斎橋や道頓堀、商店や人々の暮らし等興味深く、1時間があっという間にたちました。
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