本日（７月２６日）のプール教室・プール開放は雨天のため一日中止となります。
２学期のプール学習で頑張ってほしいと思います。

なお、午前中の図書室開放は行っております。

　７月２５日（月）の水泳教室です。高学年と低学年の時間帯を参観しました。
　高学年では、各々の課題が明らかになり、ピンポイントで指導を受け、そのコツがわかると、見違えるような泳ぎに変わっている児童がいました。
　素晴らしい変容ぶりです。
　また、低学年では、友達３人で仲良くふし浮きの練習をしたり、ビート板なしでバタ足に挑戦したりする児童がいて、素直に一生懸命頑張る姿が、とても素敵でした。

　７月１７日（日）に大東市ＰＴＡバレーボール夏季大会が開かれ、その結果が届きました。住道北小学校は、谷川中学校との合同チームで出場され、予選の結果は１勝１敗。
　残念ながら、決勝へは進めませんでしたが、勝利をおさめた試合は、２セットとも逆転で奪うという素晴らしい粘りを発揮されていました。
　明るく励まし合うチームカラーで、冬の大会が楽しみになりました。　

　７月２２日（金）、２日目の水泳教室です。目標に到達しようと、子どもたちは、一生懸命に練習をしています。
　克服ポイントを先生に教えてもらうと、徐々に力が抜け、フラットで、リズムよく手足が動くようになっていく様子が見て取れました。

　夏休み水泳教室が始まりました。高学年（５・６年）・中学年（３・４年）・低学年（１・２年）の順に時間帯を設け、毎日１０人体制で教員を役割分担し、２６日（火）まで４日間実施します。
　水泳教室には、各学年の目標に到達していない児童が参加し、教員がチームを組んで指導しています。同時に、コースロープで区切ってプールを開放し、水に親しむ場の提供もしています。
　早速、１日目から目標を達成した児童がいました。コツを呑み込んだら、上達が本当に早いです。

　７月２０日（水）の午後２時から、不審者対応訓練を教職員で行いました。
　四條畷警察署生活安全課防犯係の巡査部長、巡査長、お二人にお越しいただき、防犯講習及び対応訓練についての講評を受けました。
　さすまたやネットランチャーなどの防犯用具の使い方や、不審者の心理からのご指摘もいただき、具体的でとてもわかりやすい講習となりました。
　これが正解という対応はなく、訓練通りに動くのも難しいのですが、防犯意識を日頃から高めておくという意識とできる限りの備えについて、改めて身の回りを見直すきっかけとなりました。
　１２月には、児童とともに行う訓練を実施し、今回の反省点を活かしたいと考えております。

　その後は、生活指導担当の先生方を中心に、夏休みの過ごし方についての劇がありました。先生方の楽しい名演技に、みんな大喜び！劇を楽しみながら、夏休みの過ごし方、気をつけることなどを学ぶことができました。
　最後に、図書担当の先生より、新聞記事をもとに、夏休みの読書におすすめの本の紹介などがありました。
　この夏、読書感想文コンクールにチャレンジしてみるのもいいですね。素敵な夏休みを！

　７月２０日（水）８時３０分から、体育館で１学期の終業式を行いました。
　はじめの言葉・校歌斉唱に続いて、校長先生から６年生の代表児童に「あゆみ」が授与されました。
　続いては、校長先生のお話。「成功」の反対の意味の言葉は？という問いに「失敗」と答える児童。その答えが一般的ですが、ある本には「チャレンジしないこと」と書かれていたそうです。
　そこで、本田宗一郎さんの手記の内容をもとに、チャレンジすることの大切さを話されました。この夏休みは、得意なこと、あるいは苦手なことにチャレンジするチャンス。チャレンジの夏休みにしましょうとお話を締めくくられました。
　次に、各学年から１名ずつ「１学期がんばったこと」という作文を発表しました。運動会などの学校行事や学習でがんばったこと、いろんな友だちと仲良くできたことなど、どの児童も自分のがんばりをしっかり発表していました。

　７月１６日（土）第５回ＰＴＡ実行委員会を開催いたしました。
　子どもたちも楽しみにしている夏休みまで、いよいよ数日となりました。長期の休みとなりますので、子どもたちの気分も開放的になります。
　子どもたちが、事件や事故に巻き込まれぬよう保護者の皆様や地域の皆様で見守りをお願いいたします。
　実行委員会の方は、各委員より委員会報告があり、地区懇談会にて皆様より頂きましたご意見について議論を行いました。
　そして、秋の「住北まつり」に向け準備を開始しました！春の運動会と同様に、保護者の皆様のご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

　７月１５日（金）の午前中、５年生が１組・２組合同で、図工の授業を体育館で行いました。
　作品は、粘土でお魚を形づくり、２学期は、その魚拓をつくるというものです。
　子どもたちは、一人ひとり楽しそうに、ユニークなお魚を作っていました。
　さて、どんな魚拓に仕上がるのか、作品鑑賞が２倍楽しめますね。

　７月１５日（金）の２時間目、５年生が、体力テストの種目である「ソフトボール投げ」を行いました。グラウンドが狭いため、１コートしか取れず、グループごとに集め、測定しました。
　最高記録は、４４メートルだったそうです。

　７月１３日（水）の２時間目、２年１組で食育の視点を取り入れた生活科の学習がありました。
　「野菜を知ろう」という単元名で、野菜の働き、そのパワーについて考えた後、『野菜村の村長さんはだーれ』という紙芝居を大型テレビで映し出し、野菜の旬について考えました。
　旬の野菜の良いところは、栄養がたくさん、味がおいしい、値段が安い、ということだと知った子どもたちは、「野菜について色々と知ることができ、楽しかった」「野菜について、もっと知りたい」などの感想を一生懸命書いていました。

　７月１２日（火）から１５日（金）までの４日間で行う、１学期末懇談会が始まりました。期末懇談会は、１学期の子どものがんばりを保護者と共に認め合う場と位置づけており、一人ひとりのがんばり、伸び、よさを積極的にお伝えできればと準備しております。よろしくお願いいたします。
　写真は、本館玄関ホールの掲示板に貼られた子どもたちの作品です。ご来校をお待ちしております。

　委員会紹介の３番目は、掲示委員会でした。
　その後、児童会より、「夏休み作品展」についてのお知らせがありました。
　８／３０〜９／１に体育館で「夏休み作品展」をしますので、良い作品を作ってきてくださいということでした。
　続いて、生活指導担当の先生からお話がありました。
　６月の目標「廊下は静かに右側を歩こう」についての振り返りをした後、７月の目標について話されました。
　７月の目標は、「靴箱、ロッカーなどの整とんをしよう」で、改めて、1学期全体をふり返るアンケートについてのお話もありました。
　最後は、５年生のリコーダー演奏を聴きながら、気持ちよく退場しました。

　７月１１日、児童集会がありました。
　まず、初めは校長先生のお話し。今年から取り入れた「読書ノート」についてのお話では、５・６年生は５０冊以上読むと朝日新聞と朝日新聞デジタルに名前が載り、１〜４年生は、１００冊以上読むと朝日新聞デジタルに名前が載るので、達成したら校長先生に教えてくださいということでした。
　そのあと、とても心に残っている本のお話をされました。
　腰塚勇人（こしづかはやと）さんという中学校の体育の先生が書かれた「命の授業」という本で、スキーで首の骨を折ってしまい、首から下がまったく動かなくなってしまった腰塚さんが、「いつも笑顔でいよう」、「いつも感謝をしよう」、「周りの人々の幸せを願おう」と気持ちを切り替え、リハビリに励んだ結果、奇跡的に４か月で学校に戻ることができた時に、次の５つの誓いを立てられたということが書かれていて、その誓いを少しでも真似をして生きていたいなあと思われたそうです。
　その５つは、次の通りです。
１、口は・・・人を励ます言葉や感謝の言葉を言うために使おう
２、耳は・・・人の言葉を最後まで聴いてあげるために使おう
３、目は・・・人のよいところを見るために使おう
４、手足は・・人を助けるために使おう
５、心は・・・人の痛みがわかるために使おう

　校長先生のお話の後は、３つの委員会の活動紹介がありました。まず最初は、飼育委員会。その次は、体育委員会でした。

　７月８日（金）の５時間目、５年１組が「食育指導研究会」としての位置づけで授業を公開し大東市立小・中学校の栄養士（栄養教諭、栄養職員）の方々が、参観に来られました。
　５年１組の子どもたちの学習規律は素晴らしく、展開のスピード感と個人思考の集中力（書く力）、意見交流への積極性（挙手の仕方や回数）などが、実に、素晴らしかったです。
　今回は、社会科の学習内容に食育の視点を入れた授業展開で、日本の主食であるお米（ごはん）を見直すことが目標でした。実生活に活かされれば、本物ですね。

　７月８日（金）の４時間目、６年生の授業風景です。
　６年１組は音楽の授業で、上と下のパートを分けて歌唱練習をしていました。
　６年２組は外国語活動の授業で、ＡＥＴのデービット先生がグループ対抗のクイズ形式で楽しく学習を進めていました。

　７月８日（金）の２時間目、１年２組があさがおの観察をしていました。
　正しく五感を使って、自分が育てているあさがおをよく観察し、気づいたことをワークシートに書き、花びらのスケッチも丁寧に描いていました。
　最後にできた種は、どうするのでしょうか。来年、入学する１年生にプレゼントするのは、どうかな？

　７月８日（金）の１・２時間目、３年生の水泳学習の様子です。
　息つぎをしてクロールで１５メートル泳ぐことができる。これが、３年生の到達度目標です。今、持っている力に応じて、２コースに分かれ練習をしていました。
　めあてをよく意識し、友達の動きもよく見ながら、どの子も一生懸命取り組んでいました。

　６年１組の家庭科、ナップサック作りの様子です。
　２組にも来ていただきましたが、数名のお母さんが、お手伝いに来て下さっています。ミシンの扱い方など、とても優しく教えてくださいました。
　本当にありがとうございました。