次に、１年２組児童が歌を２曲、６年生に披露しました。互いに、大きな拍手を送りました。１年生の児童は「かっこよかったです。」「うまかったです。」と感想を６年生に伝えました。６年生児童も「１年生の歌が上手でした。」とほめてくれました。最後に、１年生が心を込めて折った色紙の金魚を６年生のお兄さん、お姉さんにプレゼントしました。もらった６年生は、照れくさそうでした。
最後に１年生が「１学期、遊んでもらってありがとう。」とお礼の言葉を言って、発表会は終わりました。素敵な発表会でした。
１年生は、優しい６年生のお兄さん・お姉さんが大好きで休み時間にも６年生の教室に行って遊んでもらっています。
１組と３組の発表会は、１５日（金）にするそうです。

「今日の２時間目に、１年と６年の音楽発表会をします。良かったら、見に来てください。」と音楽専科の先生に声をかけてもらったので、音楽室に行きました。
６年２組児童のいる音楽室に、１年２組児童が入ってきました。まず６年生が、音楽で練習している歌と合奏曲を披露してくれました。

子どもたちの様子を見て回っていると・・・今日は、コンピューター教室で４年３組が勉強をしていました。一人が一台のコンピューターと向き合って、学習プログラムに取り組んでいました。画面がとても美しく、めいめいが選んだ教科に挑戦していました。集中して、画面を見ている子が多かったです。

６年３組の４時間目は、何やらにぎやかです。「何してるの？」と教室に入ると、国語の授業でした。一人ひとりが作ったパンフレットを互いに見せ合い、感想を書くという授業でした。パンフレットは、歴史や地理等、それぞれが興味を持ち、調べた内容でした。工夫しているところが違い、個性豊かでした。友達に見せて、感想を書いてもらうのが楽しそうでした。

どの作品も、沖縄のお土産屋さんで売ったら、売れそうです。全員の作品を紹介できませんでした。ごめんなさい。個人懇談で来られた時に、ぜひご覧くださいね。

次は、５年２組の児童の作品です。笑っているようなものが、多いような気がします。

今日も子どもたちの様子を見て回ると・・・
廊下に５年生の作ったシーサーが並んでいます。表情がみんな、違います。迫力満点で吠えているようなもの、笑っているようなもの。作った本人と似ているのでしょうか？まず、５年１組の児童の作品です。

今日は、こどもたちが下校してから職員で防犯訓練を行いました。四條畷警察の方２名にお越しいただいての訓練です。
もし、学校に暴漢が侵入したらいかに留めるかを実際に行いました。防御するための用具の使い方を教えてもらい、警察の方を犯人役に迅速なチームでの対応を学びました。
実際に体験したくはありませんが、警察の方も「訓練していないことは、いざとなってもできませんよ。」とおっしゃっていました。
今後も訓練はしたいと思います。

今日の１年３組の図書の時間に、保護者ボランティアのお母さんが絵本の読み聞かせをしてくださいました。
今日の子どもたちも、聞く態度は真剣そのもの。読み聞かせの間に、笑ったり、内容に突っ込んだり、つぶやいたり、作品世界に浸っていました。
私は、今日の保護者ボランティアの方の読み聞かせが上手なのにびっくりしました。小学校の先生にスカウトしたいほどでした。読む人によって、味わいが違います。子どもたちは、読んでもらうのが大好きです。

授業の最後には、子どもたちがお礼の寄せ書きをした色紙をプレゼントしました。受け取ったエミリー先生はとてもうれしそうでした。一人ひとりとお別れの握手をして、別れを惜しみました。
エミリー先生、お元気で。ありがとうございました。

今日世話になった英語指導助手のエミリー先生との最後の授業でした。子どもたちは、英語のゲームを十分楽しみました。エミリー先生は、夏休み中に帰国されます。

３時間目に１年３組の教室をのぞくと・・・６年３組の児童と１年３組の児童が仲良く七夕飾りを作っていました。
この児童会行事は、今回が初めての実施です。ペア学年で一緒に七夕飾りを作り、交流を深めるというものです。６年生は、１年生とペアを組んで、丁寧に飾りの作り方を教えていました。６年生の親切に教える姿に、心があたたかくなりました。
完成した七夕飾りは、個人懇談期間中、渡り廊下（２階と３階）に飾ってあります。子どもたちの願い事も、様々でおもしろいので個人懇談でご来校の折にぜひご覧ください。

昨日、４年生は社会科の学習で市役所の方のお話を聞きました。ゴミ処理の学習で、大東市役所の環境課の方にパッカー車で来ていただけたのです。４年生のみんなは、興味津々です。お話を伺った後の質問コーナーでは、手がたくさん上がっていました。市役所の皆様、子どもたちのためにお時間をさいていただき、ありがとうございました。

オセロ・将棋クラブの教室から、にぎやかな声が聞こえてきました。今日は、将棋をしていました。初心者は、ルールを先生に教えてもらっていました。ルールを知っている子は、さっそく将棋で勝負をしていて、楽しそうでした。

卓球クラブは、多目的室で練習です。ラリーをしていました。卓球台３台では足りなかったので、長机を途中から出したそうです。

音楽クラブは、合奏曲の練習をしていました。自分の選んだ楽器で、自分のパートを熱心に練習していました。みんなで合わせるのも、楽しいですね。曲が仕上がったら、みんなに披露してくれるのかな。

今日の６時間目は、２回目のクラブ活動をしました。科学クラブは、スライム作りをしていました。色水と液体のりとホウ砂水溶液をほぼ同量ずつ、混ぜて作ります。ほとんどの子どもが、１回目に成功していました。きれいな色のスライムができました。混ぜても、固まらない人がいましたが、入れる順番が、違ったそうです。

今朝は、体育館で児童朝礼を行いました。７月らしく、体育館の中もサウナのような暑さでしたが、子どもたちは話をしっかり聞くことができました。
朝礼の時には、校長の話の後に「委員会活動内容の紹介」があります。毎回、委員会代表の児童が、その委員会がどのような活動をしているかを紹介するのです。今日は、掲示委員会と給食委員会の発表でした。給食委員会は「給食ピカイチグランプリ」の表彰も行いました。
「ピカイチグランプリ」では、給食を残さず食べている・おはしやスプーンをそろえて返却している・牛乳パックをたたんでいる、この３つのチェックポイントで、学級ごとに評価し、表彰します。１学期に見事、金賞を得たクラスは、１年１組、２年３組、４年２組、４年３組、５年１組、６年１組の６クラスでした。おめでとうございます。
どの児童もマイクを持って、全校児童の前で上手に説明をしていました。今年の高学年児童は、聞く態度も話す態度も立派で感心します。

今日の３時間目の５年２組は、外国語活動の時間でした。英語指導助手のフィービー先生と担任の先生で授業をしていました。
今日は、男女仲良く、うれしそうに互いに英語で自己紹介をしていました。外国語活動の時間は、動きが活発なのが子どもたちに合っていていいです。