６月２３日（木）
　今日は、２年生の水泳学習の様子をお伝えします。
　プールサイドに腰かけて、バタ足の練習をしていました。
　ひざや足首を伸ばして足全体を動かします。
　ペアになって手を持ってあげての練習もしていました。

６月２３日（木）
　「太陽電池は、どれくらい前からあるのか？」「始めて使われたものは何か？」などのクイズがあり、楽しく学習が進みました。
　また、蓄電池のことも実際に実験して分かりました。
　最後に、家庭でも取り組める環境活動を教えていただいて出前授業が終わりました。
　京セラの皆さん、今日はありがとうございました。
　

６月２３日（木）
　太陽電池にスポットライトを当てておもちゃを動かしたり、ソーラーカーを走らせたりしました。
　スポットライトの光がエネルギーになるのが凄いことです。　

６月２３日（木）
　１枚目の写真の左側で講師の方が立てて持っておられるのが「太陽電池モジュール」というものです。ソーラーパネルですね。
　これは、とても丈夫という事です。２枚目の写真で触らせてもらっています。大変硬いです。
　３枚目の写真は、太陽電池モジュールとシリコンを見せてもらっているところです。
　

６月２３日（木）
　今日は、４年生が「京セラ環境出前授業」を受けました。京セラ大東市事業所から毎年来ていただいて教えていただいています。
　電気はどんなところに使われていて、環境問題とどんな関係があるか？など、地球上で起こっている環境問題とその原因についての学習から始まります。
　そして、地球にやさしいエネルギー源としての太陽電池とその仕組みや使われ方について学びました。
　２枚目の写真は、ソーラーパネルにスポットライトを当てて電気を起こし電子メロディーを聴いていて曲名を当てているところです。

６月２３日（木）
　今朝は、細かい霧のような雨が時より降っていましたが、子どもたちの登校時間には止んでいて助かりました。
　２枚目の写真は、環境整備員さんが阪奈道路側の溝に落ちているごみなどを集めて下さっているところです。校内だけではなく、学校の周りも環境の整備をしていただいています。ありがたいことです。

６月２２日（水）
　昼休みの様子です。
　梅雨で雨降りの日が多いので、遊べる日は運動場で思い切り遊びたいですね。
　今日も子どもたちは、いろんな遊びをして友だちと一緒に楽しく過ごしていました。

６月２２日（水）
　久しぶりに給食の紹介です。
　「にんじゃごはん・とりじゃが・ピーマンとピーマンソテー・ミックスナッツ・牛乳」でした。
　「にんじゃごはん」は不思議な名前ですが、「にんじん」と「じゃこ」が入っているので「にんじんじゃこ」で「にんじゃ」という名前にしたそうです。なんだかわからなかったです。面白いです。
　にんじゃも鶏じゃがもピーマンもミックスナッツも、みんな体に大変良い食べ物ばかりでした。もちろん、毎日、牛乳がついています。栄養満点です。
　今日も、おいしい給食をご馳走様でした。

６月２２日（水）
　横でクロールの練習が終わったら、今度はたてを使って平泳ぎの練習をしました。
　３人グループで教え合い学習です。
　ビート板を使って足のけりの練習をしたりして、教え合いながら少しずつ上手になっていきます。
　安全に気をつけて１回１回の水泳学習を大切にしていきましょうね。
　

６月２２日（水）
　水泳学習が、今週の月曜日から始まりました。
　今日はもう三日目です。６年生を紹介します。
　６年生は、月曜日にプール開きをしての２回目になります。
　水慣れから始まって、横を使ってクロールの練習をしました。　

６月１４日（火）
　今朝水やりをしていた３年生の子たちが観察をしていました。
　マリーゴールドの背丈を物差しで測っていました。５ｃｍくらいでしょうか。
　小さな葉を虫眼鏡でじっくりと観ていました。

６月１４日（火）
今日も働く時間がやってきました。
窓も靴箱も廊下もトイレもきれいにします。一人ひとりがちゃんと働いていました。
おかげでまた今日も学校がきれいになりました。
　

６月１４日（火）
　梅雨に入り毎日運動場で遊べるとは限らないので、子どもたちは今日のような天気の良い日は外で思いっきり遊んでいます。
　鬼ごっこやドッジボールなどで体を使って多くの人と遊ぶことは、体にも心にも良い影響を与えます。気分のリフレッシュにもなりますね。

６月１４日（火）
　今日の給食のメニューは、「コッペパン・炒めビーフン・ちかのから揚げ・マーガリン・牛乳」でした。
　「ちか」は、主に北海道に生息する、ワカサギによく似たキュウリウオ科の小魚だそうです。頭から骨ごと食べられる魚です。
　今日も美味しい給食をご馳走様でした。

６月１４日（火）
　１年生が、粘土を配ってもらって袋から取り出していました。
　初めての大きな粘土です。真ん中に切れ目があって、半分に分けて半分をケースに仕舞います。
　今日は、半分を使って何かを作るようです。
　

６月１４日（火）
　校舎から運動場を見ると、５年生が運動会で踊ったソーランの法被を着て写真撮影をしていました。「あゆみ」の表紙に貼る写真でしょうか？気に入ったポーズをとって撮ってもらっていました。

６月１４日（火）
　植物を育てている学年の子どもたちは、学校に着いたらまず水やりをしに出てきます。
　３年生は、マリーゴールドとホウセンカを育てています。
　昨日の雨で湿っていましたが、子どもたちはせっせと水やりをするのです。
　

６月１４日（火）
　今朝の登校風景は、歩道橋より撮りました。
　今日も子どもたちは元気に登校してきました。

６月１３日（月）
　今日の昼休みは、雨の影響で運動場が使えないため教室遊びでした。
　５年生の教室に入ると、トランプをしていました。
　「大富豪」と「スピード」というゲームを夢中になってしていました。
　雨の日もみんなで楽しく遊べますね。

６月１３日（月）
　今日のメニューは、「ご飯・関東煮・キャベツのあえ物・牛乳」でした。
　１年生の給食当番には、６年生の子たちが付いてお手伝いをしています。
　６年生は、１年生にやさしく声をかけながら上手に手伝ってくれています。
　給食室前では、「手を合わせて下さい。何年何組いただきます！」とどのクラスも大きな声であいさつしています。
　今日も美味しい給食をご馳走様でした。