給食委員会・保健委員会・児童会の発表です。

１時間目、児童朝礼・集会を行いました。
朝礼では、観劇会・音楽会を振り返り三箇小児童の素敵な部分を話しました。
観劇会では、劇団の方から「三箇小の子どもたちは、マナー・ルールを守って、静かに観てくれました。気持ちよく演じることができました。ありがとうございました。」と言われたことを紹介しました。
音楽会では、学年全員で心ひとつにして合唱・合奏を行ったことはとても素晴らしいこと。「一生懸命やる姿は格好いい」それらを学校生活につなげてほしいと話しました。

子ども会駅伝大会予選会で優秀な成績を収めたこと、子ども会ソフトボールで合同チームだが、毎日新聞社主催の大会で優勝したこと、空手の大会で優勝したこと等、表彰や紹介をしました。
子どもたちの頑張りをこれからも期待し、紹介していきたいと思っています。

児童集会では、生活委員会、給食委員会、保健委員会、児童会から話がありました。

昨日、三箇自治会館にて「三箇地区防災訓練」が行われました。
大阪府寝屋川水系改修工営所職員の方の治水対策についての講演会があり、続いて、野崎病院救急の先生による救護訓練がありました。
約２時間の訓練でした。
地域の方１００名ほど受講され、防災についての知識の高まりを感じました。

今日のメニューは、ごはん・鶏の中華炒め・揚げギョーザ・ふりかけ・牛乳でした。

エネルギー量は、６５５ｋcalです。

きょうのごはんは、大東市で作られたお米です。品種は「ひのひかり」で、粘りが強くモチモチとした食感が特徴です。

本日３・４限目、観劇会を開催しました。
劇団ポプラによるミュージカル公演「オズの魔法使い」です。

子どもたちは楽しかったようで、特に低学年の子たちは、ドロシーになりたい！とか魔女になりたいとか口々に話してくれました。

冒険を通して、「故郷と共に暮らす人々を想う心」「考える力」「優しい心」「立ち向かう勇気」を求めて、仲間と共に困難を乗り越えながら、「本当の自分」を探っていく作品です。

昨日実施予定だったマラソン大会が雨天延期になったため、朝のマラソン練習が継続となりました。
風も強く寒い朝です。
しかし、子どもたちは、仕切り直しかのように頑張って練習をしています。
来週水曜日、９日に向けて走り抜ける子どもたちです。

図工作品展に向けて、２年生も作成中です。何を作っているかは、２年生もヒミツです。作品展にご期待ください。

今日のメニューは、デニッシュパン・じゃがいものスープ煮・いかのチリソース・チーズナッツ・牛乳でした。

エネルギー量は、６２１ｋcalです。

デニッシュパンはデンマークやその周辺のスカンジナビア諸国発祥とされています。油脂分を多く含むのが特徴です。

おはようございます。
本日１２月３日、マラソン大会を予定しておりましたが、雨天のため、９日（水）に延期いたします。

明日１２月３日に、マラソン大会を予定しています。
しかし、天気が今晩より崩れるという予報が出ています。
雨天の場合は、９日（木）に実施いたします。
その際は、明日午前８時までにホームページ及び緊急メールでお知らせいたします。

1年生では、生活科の時間でコマの色付けをしました。自分たちが色を付けたコマを今日はまわしてみました。コマが回ると、色や模様がどんどん変わりました。

今日のメニューは、シーチキンごはん・豚汁・冬野菜のサラダ・ごまドレッシング・牛乳でした。

エネルギー量は、６１４ｋcalです。

冬野菜のサラダは、冬に美味しくなる大根を使用しています。大根の９５％以上は水分で寒くなって凍らないように糖分が高くなり甘くなります。

特別に冷凍庫の中まで見学させていただきました。大きな冷蔵庫や冷凍庫がたくさん並んでいました。

日頃見ることができないバックヤードも見学させていただきました。

ケーキがとてもおいしそうでした。

3年生は社会科で「スーパーマーケットの工夫」を学習しています。今日は「京阪百貨店すみのどう店」を見学させていただきました。日頃見ることができない場所まで見学させていただきました。本当にありがとうございました。

今日３年生は、午前中、スーパーマーケットにおける店内の工夫や働いている人の様子を見学します。
目的地は、住道にある京阪百貨店です。

毎週水曜日は、朝読書でスタートします。
わずか１０分ですが、読書は心を落ち着かせ、心を耕す一助になります。
今朝も校内には静寂な時間が流れました。

写真は、４年生・５年生です。

本格的に作品制作が始まりました。
６年生は、学年全員で一つの大きな作品（版画）を作成します。
みんなで協力し、話し合いながら作業を進めています。

火曜日の放課後は、三箇スタディです。
小学生の間に身に身につけておかなければならない基礎基本の学力の定着を図ることを目的としています。
各教室では担任選出の児童が学習しています。図書室では５・６年生が、多目的室では４年生が、自主的に学習を進めています。
継続は力なり！