１年生は国語で「たぬきの糸ぐるま」という物語文の勉強をしました。３月１１日（金）大東市立歴史民俗資料館より学芸員の溝辺さんと大畑さんに、糸車と綿の種をとる道具を持ってきていただき、お二人に出前授業をしていただきました。
　綿は、大阪の河内で採れる河内木綿です。綿を紡いで糸車で糸にするところを見せてもらったり、種の入った綿から種を取り出す体験をさせてもらったりしました。

　最後に全員が集まって、あいさつをしました。その中で、紙上先生から若いときの教え子さんの木下ほうかさん（俳優）のお話があって、夢を持つ大切さやその実現のために努力することの大切さも教えていただきました。

　紙上先生は、北条中学校の先生をしていて、どんなことがよかったかという質問に、全てがいい思い出になっている、当時の中学生が立派な大人になって活躍していることがうれしいとおっしゃっていました。
　北条のよいところという質問に、北条人権文化センターの北井孝典さんは、「北条の歌」や「ほじょ山さくら」など子どもと一緒になって大人も作っていけるところが北条のよいところ、いいもりプラザの北井清士郎さんは、人と人がつながる町、文化のある町、自然環境のよい町という北条ベスト３を挙げてくださいました。

　３年生の人権総合学習では、この北条の地域について学習します。３月１０日（木）地域の７名の方に来ていただいて、３〜４人のグループ単位でインタビューをして、お話を聞かせていただきました。来て下さったのは、見まもり隊の西村さんと川中さん、北条中学校の元校長の紙上先生、地域の西村さん、北条教育センターの梅本さん、北条人権文化センターの北井孝典さん、今度４月に新しくオープンするいいもりプラザの北井清士郎さんです。この７名の方々は子どもたちの推薦によって決まったそうです。
　見まもり隊の川中さんと西村さんに北条のよいところを聞くと、北条小からは大東市を一望できることや、やさしい人が多いと教えてくださいました。
北条小学校の第一期生の梅本さんは、当時の北条小学校の様子を教えてくださいました。昔の北条小学校は池を埋めて建てられたので、運動場がでこぼこしていたことや、遊具なども何もなかったことなどを教えて下さいました。また、北条の地域にはお祭りやだんじりなど楽しい行事があるからどんどん参加してほしいとおっしゃっていました。
　地域の西村さんは、子どもたちにどんなふうになってほしいかという質問にあいさつをみんな気持ちよくできる子になってほしいとおっしゃいました。

　この日は、５の珠を使わないで済むたし算・引き算を練習しました。みんな真剣そのもので取り組んでいました。計算だけでなく、「人間そろばん」をして楽しみました。担任の先生が５の珠、子どもたちが１の珠の役割をし、木鋪先生の言うとおりに動き、楽しく勉強しました。最後は暗算。頭の中にそろばんを思い浮かべて先生の言うとおりに入れていきました。
　短い時間でしたが、集中して楽しく取り組めました。３年生の皆さん、ご明算！！（文責：教頭）

３年生の算数では、学年の最後にそろばんの学習があります。そこで、３月９日（水）守口珠算教会から木鋪（きしく）順子先生を講師にお招きして「そろばん教室」を開きました。
　５０年ほど前（私が子どもだったころ）の習い事といえばそろばんか習字。今は電卓やパソコンの普及の影響なのか、小学校中学年でそろばんを習っている児童は５％（ベネッセ調べ）ほどだそうです。本校３年生でも５人でした。
　初めてそろばんをさわる児童がほとんどなので、構え方から珠の数え方など、基本を丁寧に教えていただきました。親指と人差し指だけで珠を入れていくのが難しかったですが、次第に慣れてきました。（文責：教頭）

　平成２７年度も残すところあと３週間となりました。本に親しみ、読書が好きになるようにと続けている週２回の朝の読書タイム。先生も子どもたちも一緒にただ静かに読書をします。これは、３月３日（木）の様子です。どのクラスも本当に静かに読書に集中しています。

　６年生が、下級生にお礼の言葉と北条太鼓を披露しました。太鼓と鉦の音がばっちりそろい、体全体でたたく姿は１年生から５年生の心をしっかり掴んだことだと思います。特に５年生からは思わず「うまあ！」という声が聞こえてきて、来年は自分たちだという緊張感のようなものが伺えました。
　最後に全員で「ありがとうの花」を合唱しました。終わりの言葉は児童会代表の小西くん。心に残るお別れ集会となりました。

　６年生の入場です。はじめの言葉は児童会の松下さん。そして、１年生から順番に、贈る言葉と歌のプレゼントをしました。
　１年生は、一緒に手をつないで歩いた校内めぐりと歌「たんぽぽ」
　２年生は、集団登校の思いでと歌「じゃあね」
　３年生は、折り鶴集会や平和集会と歌「ありがとう６年生」
　４年生は、異年齢グループで遊んだ仲良し活動と歌「smile again」
５年生は、共に活動した委員会活動と歌「明日へつなぐもの」
　職員も６年生に贈る言葉と「旅立ちの日に」を歌いました。
　そして、５年生がまとめた仲良し活動グループの寄せ書きを、在校生を代表して１年生が６年生に手渡しました。

　３月４日（金）卒業式を１３日後に控え、下級生とのお別れ集会をしました。卒業を祝う壁面の飾りつけは、卒業式に出席しない１年生から４年生が作りました。

　３月３日（木）朝のあいさつ運動がありました。北条中学校生徒会役員の皆さんが来てくれ、今年度最後の生徒会・児童会合同のあいさつ運動となりました。生徒会・児童会役員の「おはようございます。」の元気な声が響きました。あいさつ運動の後、みんなで記念写真を撮りました。中学校への帰校前に生徒会会長の湊くんが、私（校長）にていねいに挨拶してくれ、感激しました。生徒会役員の皆さん、いつも付き添ってきてくださる校長先生、担当の田邊先生、１年間本当にありがとうございました。

　　次に市長への質問コーナーがありました。「安倍晋三総理に会ったことはありますか？」
「なぜ大東市長になろうと思ったのですか？」「市長になってうれしいことや辛いことは何ですか？」「一番楽しみにしている時間はいつですか？」「税金はどんなことに使いますか？」といった質問に丁寧に答えてくださいました。
　そしてまとめとして市長から次のようなお話をいただきました。
「太鼓、素晴らしかった。みんな心を開き、笑顔で過ごしてください。愚痴を言わない。文句を言わない。愚痴や文句を言う人には、人は集まってこないです。自分を大切にしてください。そうすれば人も大切にできます。自分を大切にすることが、人を大切にすることになり、平和や人権に繋がります。」と。
　最後は、児童会会長の堀江さんがお礼の言葉を述べて、市長懇談会を終了しました。

　次は６年生が、「ふるさと」をテーマにこの４月から取り組んだ人権総合学習の発表をしました。
・地域の安全を調べる学習では、地域や市の危機管理室の方々と校区を巡り、防災マップを作ったこと。
・ふるさとを突然失った災害については、大東水害、阪神淡路大震災、東日本大震災を調べ、考えたこと。
・ふるさとを戦争で失った人々について、平和学習として大阪大空襲、沖縄戦、広島・長崎について調べたこと。
・そして、ふるさと「北条」の町の歴史について「北条神社新だんじり物語」や「太鼓物語」で学んだことを発表しました。また、３学期には学年が心を一つにして太鼓演奏に取り組んだことを発表しました。

　次に市長が６年生に向け、「卒業を控え、充実した中学校生活を夢見る皆さんへ」というテーマでお話くださいました。要旨は次のとおりです。
「・・・中学校でも楽しいことも辛いこともある。そのころの辛いことは大人になれば、大したことではなかったと振り返れる。好きなことを一生懸命することで、辛さも軽くなる。」と。
「・・・サッカーの本田圭佑選手やゴルフの石川遼選手、野球のイチロー選手など一流の選手は、小学校で将来の夢を語り、実現させている。みんなは将来の夢をもっていますか？」と尋ねられました。６年生の多くが手を挙げたことに驚かれていました。
「夢というのは遠いところにあるけれど、でも一段一段と階段を上っていくように夢に近づくしかない。夢が現実になるためには、近道はない。一歩一歩努力して近づくことだ。
だから、一生懸命がんばってほしい。一生懸命することってかっこいい。友だちが一生懸命することには、応援してほしい。一生懸命することを、自然に努力することを喜びとできる中学生になってほしい。人間は一人じゃない。応援してくれる人がいっぱいいる。先生もみんなの成長を見守っている。行動が行動を生む。努力すること、やる気スイッチを入れてがんばってほしい。」
　中学校を控えた６年生に、夢を持ち、それに向けて努力すること。一人じゃない。応援する人がいっぱいいるよという熱いメッセージを伝えていただきました。

　３月２日（水）３時間目に大東市の東坂市長が来校され、卒業を控えた６年生との懇談会を開催しました。学校へは東坂市長をはじめ、市長部局や教育委員会から部長、課長、担当の方々がお見えになりました。
　進行は秘書広報課の平岡課長補佐がしてくださいました。始めに６年生の北条太鼓を聴いていただきました。時間の関係上少し短いバージョンでしたが、立派にたたけていました。