午前中の２年生の授業の様子です。 画像や動画の教材を用い、ＩＣＴ機器を利用した視覚的な指導の場面も多く見られます。

　１年生の各クラスが、３時間をかけて実施した「生命の授業」が今日（12/11）ですべて終了しました。

　自分はどうやって生まれてきたのか…　命がどれだけ尊いものなのか…　それぞれの生徒が、それぞれに考えました。


　『一人ひとりの命の重さに変わりはありません。 みんな望まれて生まれてきました。 クラスの一人ひとりが、世界中の人が、みんな同じように命を受け継ぎ、今を生きています。』　　　（「生命の授業」資料より）

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　地震想定の防災訓練を行いました。

　今回の訓練は、教員から 「机の下に入りなさい！」 とか 「廊下に出てグラウンドに避難しなさい！」 などの指示はせず、事前に、「これまでの経験や知識から自分たちで考えて行動する訓練」 として予告をしました。

　命に係わる大切な訓練…　　生徒たちは概ね、よく考えて行動できていたようです。

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　寒い日が続く中、今日は少し暖かな陽ざしです。

　昼休みも、ぽかぽかと穏やかでした。

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　今日の授業の様子です。

　２学期終盤。
　がんばり続ける生徒と息切れをする生徒の違いが現れかねない頃…

　ふんばり続ける勇気と意欲を！




　３年国語科 分割少人数授業

　３年国語科 分割少人数授業

　３年英語科授業　洋画を活用して

　２年数学科授業

　２年理科授業　回路の実験