学校教育目標「よく見つめ、よく考え、健康で実行力のある生徒の育成」   

11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

ラグビー だ円球を楽しもう!
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

スピードガン 球速を測ろう!
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

だんじりばやし体験
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

剣道 新聞紙を切れるかな?
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

おもしろ科学実験教室
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

沖縄三線(さんしん)演奏体験
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

手軽にヨガ体験
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

デコパージュ手作り体験
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

深中お茶会
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

バレーボール それ行け!アタック!
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

バレーボール それ行け!アタック!
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

シュークリーム作り体験
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11/14土 『 ふこのスポーツ&カルチャー 』

シュークリーム作り体験
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『 人権教育 』  〜授業研究〜

 本日(11/13)、2年生では全クラスで人権を考える授業を実施し、全ての教員がそれを参観して 「授業研究」 を行いました。

 この時間は 「就職差別」 を学びました。 同じ題材、同じ視点で授業を行いつつも、クラスの雰囲気や担任の工夫により、クラスごとの個性が現れる興味深い授業になりました。

 授業の後の教員による研究討議では積極的な意見交流が行われ、有意義な研修会になりました。

 2年生の生徒の皆さん、お疲れ様でした。



《2年3組》
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『 人権教育 』  〜授業研究〜

《2年1組》
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『 人権教育 』  〜授業研究〜

《2年5組》
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『 人権教育 』  〜授業研究〜

《2年4組》
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『 人権教育 』  〜授業研究〜

《2年2組》
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『 人権教育 』  〜授業研究〜

《授業後の研究討議》
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『 人権教育 』  〜授業研究〜

《授業後の研究討議》
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