今日のメニューは、ミネストローネスープ・あじの磯辺フライ・黒糖パン・牛乳です。

エネルギー量は、６５３kcalです。

「磯部フライ」とは、衣にのりが入った揚げ物という意味です。
今日の給食の「あじの磯辺フライ」の衣には、アオサのりが入っています。

３・４時間目、１年生のプール指導がありました。気温３１度、水温２８度です。
気温が高く蒸し暑い今日、とても気持ちよさそうです。
プールの底にあるボールをどれだけ拾えるか、競争をしていました。
さて結果はいかに？

授業が終わった後は、先生方の研究討議会です。

指導講師として、大東市学力向上推進員である元灰塚小学校校長の冨岡先生にお越しいただき、指導助言をしていただきました。

今後とも研鑽を積み、児童が主体的に取組む授業づくりに努めていきたいと思います。

学び合い・高め合いのできる授業は、達成感・分かる喜びを味わうことができます。

本日６限目、５年１組で研究授業を行いました。
国語「生き物は円柱形」という説明文についての授業です。
要旨をまとめ、自分の考えを発表するということがめあてです。

「授業づくりは学級づくりから」と言われるぐらいクラスの成熟度が試されます。
５年１組は、とてもいい雰囲気で授業が展開されていました。

今日のメニューは、いそ煮・切干大根のおひたし・ご飯・ふりかけ・牛乳です。

エネルギー量は、５７４kcalです。

６年生の教室前廊下の壁に、校外学習で学習した「奈良公園」をまとめた班新聞が掲示されていました。
なかなかのボリュームで、よくまとめられています。

また、５年生の教室前廊下の壁には、自学自習ノート「チャレンジノート」のはなまる賞が掲示されていました。
自主的に勉強する姿勢が伝わってきます。

毎週水曜日は、朝読でスタートします。

校内が静けさに包まれ、落ち着いて授業に取組む「構え」ができます。
「構え」があると、学校生活で学べることも自然と多くなります。

写真は、上から３年２組・２年２組・６年１組の様子です。

先週の金曜日は雨で中止になったので、今日は2回目のプールです。今日は気温も高くとても気持ちよかったです。

1年生とよく遊んでくれています。

環境委員会で、三箇のアイドル『くろすけ』の小屋の看板を作りました！

みんなが一生懸命作ってくれたとってもかわいい看板。　
くろすけの喜ぶ顔が楽しみですね♪

1年生では、今日の長休時に「みんなあそび」を行いました。
あそび係が中心になり、自分たちで遊びやルールを決め、クラス全員で遊びます。
写真は、運動場で「ハンカチ落とし」をしているところです。
みんなで話し合ったり、多数決をとったり、盛り上げたり・・・
あそび係さん、よくがんばってくれました！！

写真は３組の様子です。

1年生は生活科で朝顔を観察しています。朝顔がいよいよ咲き始めました。

今日のメニューは、カレーシチュー・枝豆コーンソテー・麦ご飯・牛乳でした。

エネルギー量は、６１６kcalです。

３・４時間目、３・４年生合同で水泳の授業がありました。

うれしくって少し私語があり注意を受けていましたが、しっかりと先生の話を聞き頑張っていました。

1年生で、図工の時間に作っていたかたつむりが完成しました！
色とりどりのかたつむりは、見ているだけで楽しくなってきます。
たくさんのかたつむりが、今にも動き出しそうですね(゜o゜)
おりがみであじさいの花も作りました。

今日は４年生が群読をしていました。みんな大きい声でしっかり読めていました。

今日のメニューは、食パン・ミートサンド・ポタージュスープ・スライスチーズ・牛乳です。
食パンにミートサンド・スライスチーズをはさみます。

エネルギー量は、７９５kcalです。

今日の１時間目、５年２組で１組担任の杉村先生が国語の授業をしていました。
空き時間の先生方が参観されています。

子どもたちは、個人思考→グループで意見交流という手順で授業を展開していました。
大東市が推奨している「学び合う授業」です。集団づくりとリンクするため、各々の学級の成熟度が試されます。
２４日（水）に予定している５年生の研究授業、楽しみです。

３時間目、図書室を覗くと１年１組の図書の時間でした。皆、静かに読書していました。

今年度三箇小のトップを切って、２・３時間目、５・６年生合同での水泳指導が始まりました。水温２５度。

「冷たーい！」と歓声をあげながらも、先生の指示に従って取組んでいました。

梅雨の合間の晴天が嬉しいですね。とても気持ちよさそうです。