５年生は運動会で「ソーラン」を発表します。ただいま当日の衣装を作成中です。背中には自分で考えて選んだ漢字一文字を描きます。

放課後、三箇リレーの練習をしました。

１年生から６年生まで順番にリレーをしてみました。今日の結果を受けて、今後はバトンパスの練習等作戦会議が行われるかもしれません。

当日が楽しみですね。

今日は、５月の食育の日です。

メニューは、うしお汁、五目豆、玄米ご飯、ひじきふりかけ、牛乳です。

エネルギーは、５３７kcalです。

本日水曜日は「朝読」の日です。どの学年も静かな時間が流れていました。

児童の様子を見て回っていたところ、２年生の掲示板に「ノート賞」が掲示されていました。
ミニトマトの観察日記です。さすが、賞をもらえた内容でした。
今、２年生は丁寧に記録していくことを学んでいます。

６年生では「学級討論会をしよう」という学習をしています。
本単元の学習のゴールは「立場を明確にして主張し合い、考えを広げよう」です。
今日は第１回目の討論会を行いました。
討論の話題は「小学生には携帯電話を持たせた方がよい」です。
肯定グループと否定グループに分かれて、意見を述べ合いました。
なかなか白熱した討論となり、聞くグループから拍手が起こる場面もありました。
第２回目の討論会も期待大です。

おもてなしの心・・感じながら、自分たちで入れたお茶をいただきました。

４時間目。家庭科室では５年生が、お茶の入れ方やいただき方を学習していました。

茶葉をいれた急須にお湯をそそぎ、温度をみながら湯呑へそそいでいます。。

３時間目、４年生では運動会で披露する“エイサー”で使用する太鼓づくりをしていました。
上手に作っていました。当日の太鼓の響きが楽しみです。

今日のメニューは、豚肉のごま煮、ごぼうサラダ、ノンエッグマヨ、菜めし、牛乳でした。
エネルギーは、６５８kcalです。

蒸し暑い日が続きます。運動会の練習が熱を帯びてきました。「早寝・早起き・朝ごはん」の合言葉で、体調を崩さないように頑張っていきましょう！

２時間目、１年生がグラウンドで運動会の練習をしていました。

カラフルなポンポンを両手に持ち、張りきっていました。

おはようございます。

運動会当日の観客席への入場順に係る整理券の事前配付を行います。

本日、午前８時〜９時　体育館横廊下にて配付します。

なお、１５０枚を予定していますが、予定数が終わりましたら配付終了します。
また、９時の時点で整理券が残っていても配付終了します。
ご了承くださいますようよろしくお願い致します。

６年生にとって、今年の運動会が小学校生活最後の運動会です。
今日は１時間目が全体練習、２，３時間目は学年の練習と、かなりのハードスケジュールでした。
しかし、集中力を切らすことなく、頑張って練習することができました。
このまま本番までケガすることなく、万全の状態で運動会当日を迎えてほしいと思います。

今日のメニューは、キャベツのスープ、まぐろのケチャップあえ、ご飯、海苔、牛乳でした。

１年生もしっかりと給食当番ができるようになってきました。

1年生は、せいかつの授業で、あさがおを育てます。
ゆっくり、丁寧に鉢植えに土を入れ、種をまきます。
水やりもできました。
後片付けも、かんぺきです。
どんな色の花が咲くのか、今から楽しみです。

おはようございます。

１時間目、運動会の全体練習を行いました。

内容は、入場行進、ラジオ体操の隊形、退場の練習でした。

５・６年生がしっかりと整列・行進をしてくれるおかげで、中学年・低学年の児童は見習うことができて、１回目としては素晴らしい仕上がりとなりました。

1年生は、今週から本格的にそうじをしています。
みんな、自分の役割を一生懸命にこなし、
終わった後の教室は、ピカピカになっていました。
時間内にきっちり終わることが出来たのも、素晴らしいです。
協力して、ゴミのない気持ちの良い教室をめざしましょうね（*^_^*）

５時間目、４年生が体育館で運動会のマスゲーム「エイサー」の練習をしていました。

初任の先生はもちろんのこと、児童たちの頑張りも併せて見ていただきました

今日は、午前中の教育長による訪問に続き、午後は初任者配置校訪問として、市教育委員会の教育研究所及び人事担当の指導主事による学校訪問がありました。

５時間目に授業参観されました。初任者の先生方の頑張りを見ていただき、助言をいただきました。

（写真は、上から２年２組、３年２組です）

６年１組の音楽の授業です。

合奏の練習を教育長は、優しいまなざしでご覧になられてました。

今日は、教育長による学校訪問がありました。

２時間目の授業を全クラス参観されました。

「どのクラスも落ち着いてできていますね」と、おっしゃってくださいました。

（写真は、４年生、６年生の授業です）